Как сдать егэ по обществознанию: план подготовки к экзамену

Особенности экзамена

Как мы уже сказали ранее, ЕГЭ по обществознанию является одним из самых популярных для сдачи экзаменов среди выпускников. В 2020 году ЕГЭ по обществознанию сдавало более 302 тыс. человек. Однако многие не учитывают специфику и сложности экзамена. Давайте же вместе рассмотрим основные особенности экзамена.

Экзамен по обществознанию длится 235 минут (3 ч 55 минут) и включает в себя 29 заданий, которые проверяют знание пяти тематических блоков:

• Человек и Общество
• Экономика
• Социальные отношения
• Политика
• Право

Всего за весь экзамен можно получить максимум 64 первичных балла.  Ты, наверное, спросишь, что за первичные баллы и почему только 64. Здесь мы остановимся немного подробнее. 

Первичные баллы переводятся в знакомую для нас оценку по стобалльной системе так, что каждому количеству первичных баллов соответствует конкретная оценка по стобалльной шкале. Например, 53 первичных балла — это 81 балл из 100 возможных. Раз мы начали говорить про цифры, то пороговый балл по обществознанию — 42 балла. Это один из самых высоких порогов среди всех предметов.

Ещё один важный аспект, который волнует многих выпускников — это изменения в экзамене в 2021 году. Хочу сразу обрадовать: никаких серьезных и глобальных изменений в экзамене в этом году не было! Были лишь конкретизированы некоторые критерии оценивания заданий Части 2, которые никаким образом не отразились на сущности заданий.

СОЦИАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО:

Социальное государство — это государство, стремящееся к обеспечению каждому гражданину достойных условий существования, социальной защищенности, соучастия в управлении производством, самореализации личности.

Принципы социального государства:

• гражданский мир
• социальное согласие
• социальная справедливость

Основы социального государства:

• достаточно высокий уровень экономического развития;
• демократизм политической системы;
• компромисс основных политических сил относительно целей и путей развития общества;
• развитие системы социального партнерства;
• повышение роли государства в системе планирования и регулирования социально- экономических процессов.

Социальное государство обеспечивает:

• движение к утверждению в обществе социальной справедливости;
• ослабление социального неравенства;
• предоставление каждому человеку работы или иного источника существования;
• сохранение мира и согласия в обществе;
• формирование благоприятной для человека жизненной среды.

Суверенитет – верховенство государственной власти внутри страны и независимость её на международной арене.

Суверенность государства выражается в том, что ему принад­лежит право официально представлять все общество в це­лом, издавать нормативные акты, в том числе законы, обя­зательные для выполнения всеми членами общества, осуществлять правосудие.

Теократия – форма правления, при которой политическая власть принадлежит главе церкви.

Федеральное Собрание (парламент) — высший орган законо­дательной власти в России по Конституции, принятой в декабре 1993 г.

Федерация – устойчивый союз государств, самостоятельных в пределах распределённых между ними и центром полномочий, имеющих собственные законодательные, исполнительные и судебные органы и, как правило, конституцию, а иногда и право на двойное гражданство

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Преподаватель

Андрей Александрович Пучков

Информация

• Кандидат наук и профессиональный репетитор
• Окончил Пермский государственный университет. Специальность “История, Преподаватель истории”
• Защитил кандидатскую диссертацию по социологии
• Работал: в школе, среднем специальном образовании и 8 лет в ВУЗе

«После моих курсов подготовки ребята сдают ЕГЭ по истории и обществознанию на 90 баллов и выше!

Несмотря на доступность информации в интернете — многие ребята теряются в колоссальных объемах и не в силах что-либо запомнить.

Мой подход: только та информация, которая действительно будет нужна на реальном ЕГЭ + технологии структурирования и запоминания всего материала!»

Что такое общество?

Общество (в узком смысле) можно рассматривать в нескольких проявлениях:

• государственной или географической принадлежности определенной группы людей (пример – российское общество);
• объединения людей по интересам, профессиональным признакам (пример – общество медицинских работников);
• определенного этапа развития цивилизации (пример – постиндустриальное общество);
• социального окружения (пример – дурное общество);
• человечества в целом (общество людей).

Стоит отметить и тот факт, что общество – продукт деятельности людей. Деятельность эта сводится к реализации мер, необходимых для существования и функционирования общества. Последнее буквально произрастает из повседневной деятельности каждого из людей; без взаимодействия отдельных участников оно просто не существовало бы.

Общество стоит рассматривать в первую очередь в качестве сложной с организационной точки зрения, а также динамично развивающейся системы. Система же, что не стоит привязывать к контексту – это множество взаимосвязанных элементов, представляющих целое. Всякая система включает в структуру подсистемы; подсистемы же включают отдельные, формирующие их составляющие.

Задания с развернутым ответом

Перейдём к самому объемному разделу экзамена — части 2, она включает в себя 9 заданий с развёрнутым ответом. Всего за вторую часть можно набрать 30 первичных баллов

Самое важное, что нужно запомнить — эти задания проверяют эксперты, а они опираются на чётко заданные критерии. Каждое задание во второй части — это коробка с подарком, которую нужно правильно оформить и украсить

Если вы не помните критерии, можно потерять много баллов, несмотря на хорошие знания.

• 21. Задание к тексту. Нужно привести прямых цитат из текста при ответе на вопрос (максимум 2 балла)
• 22. Задание к тексту. Необходимо ответить на вопрос по тексту + самостоятельно написать определение (2 балла)
• 23. Задание к тексту: написать примеры (3 балла)
• 24. Задание к тексту: написать аргументы (3 балла)
• 25. Составить определение и два предложения к нему (4 балла)
• 26. Составить максимально корректные примеры по условию задания (3 балла)
• 27. Решить задачу (3 балла)
• 28. Составить сложный план по заданной теме (4 балла)
• 29. Написать мини-сочинение по предложенной цитате (6 баллов)

Для каждого задания второй части нужен свой подход, чтобы получить максимальные баллы. Но есть принципы, которые пригодятся для любого из этих заданий! Вот 5 правил, как записывать развернутые ответы в ЕГЭ по обществознанию 2021.

1. Излагайте мысли структурированно, используйте нумерацию и проблемы между смысловыми частями.
2. Не зачеркивайте, так как это «загрязняет» работу. Лучше набросать ответ на черновике, а потом перенести его в чистовик.
3. Используте вводные предложения перед ответом, чтобы «ввести» эксперта в курс дела.
4. Делайте предложения лаконичными, следите, чтобы они относились к сути вопроса. Если рассуждения будут непонятными, эксперт может не разобраться в них и поставить низкий балл.
5. Не забывайте о том, что работу проверяют люди. Постарайтесь создать благоприятное впечатление — чем приятнее будет читать вашу работу, тем больше шансов, что эксперты найдут всю информацию и высоко оценят ответ.

Учебники, справочная литература

Основой подготовки к ЕГЭ служат, конечно, школьные учебники. Кроме них, учителя рекомендуют следующие пособия:

А. В. Клименко, В. В. Румынина. Обществознание. Учебное пособие для школьников старших классов и поступающих в вузы.

• П. А. Баранов, А. В. Воронцов, С. В. Шевченко. ЕГЭ. Обществознание. Полный экспресс-репетитор для подготовки к единому государственному экзамену.
• Обществознание. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ. Под ред. Баранова П. А.
• Л. Н. Боголюбов и др. Обществознание. 11 класс. Учебник для профильного и базового уровней. Он хорош тем, что в конце каждого параграфа есть тексты для анализа. Выполнение заданий по ним поможет натренировать навык обществоведческого разбора отрывка, предложенного в 21-м задании. Плюс к этому каждую главу завершают упражнения в формате ЕГЭ по темам раздела.

Выбирая сборник тестов для тренировки, лучше предпочесть такой, где имеется гриф «ФИПИ – школе». Это признак того, что его составители – разработчики КИМ.

«СДАЕМ на 100»

Сайт:Стоимость: 8000 р./курс или 2300 р./мес.

Подготовьтесь к ЕГЭ по обществознанию на 90 баллов и выше. Автор и преподаватель курса — один из лучших в России учителей по обществознанию, Александр Викторович Воронцов.

Это автор учебников и методических пособий, по которым к экзаменам готовится вся Россия. Средний балл его выпускников — 92.

Мастер группа «НА100»:

• Видеоуроки и вебинары с полным разбором тем кодификатора — 84 темы ЕГЭ 2021
• Подробные авторские конспекты
• Домашние задания и тренажеры
• Реальные пробники ЕГЭ с обратной связью Эксперта ЕГЭ
• Личный куратор 24/7
• Чат взаимопомощи

• Человек и общество
• Экономика
• Социальные отношения
• Политика
• Право
• 2-я часть ЕГЭ

«Умскул»

Сайт: https://umschool.netТелефон: 8 (800) 444-37-50Стоимость: от 3090 р./мес.

Готовят к ЕГЭ по обществознанию на высокие баллы в режиме онлайн. Объясняют до тех пор, пока не станет понятно:

• 35 стобалльников по обществознанию
• Более 500 учеников написали ЕГЭ по обществознанию на 90+ баллов только в 2020 году
• Бесплатные онлайн-занятия каждую неделю
• Авторскую теорию и полезные материалы в рассылке

Все занятия проходят в формате онлайн-трансляций. 12 вебинаров в месяц по 2-2,5 часа. Обучение проводится на уникальной IT-платформе. Там: записи занятий, домашние задания, разборы, дополнительные варианты.

Каждый преподаватель объясняет материал по специальной методике, которая отработана на тысячах выпускников прошлых лет. Кураторы проверяют каждое домашнее задание и дают обратную связь. Они готовы ответить на любой вопрос в течение 2-5 минут.

К каждому занятию — продуманные рабочие тетради и домашние задания.

Для комфортного обучения предусмотрены:

• Подсказки при решении заданий на платформе
• Итоговые конспекты после каждого занятия
• Баллы за Д/З, которые можно обменять на реальные призы и скидки
• Ежемесячные вводные варианты ЕГЭ для практики на реальных примерах
• Индивидуальные домашние задания по тем темам, которые нужно закрепить
• Зачеты и проверки через звонки в WhatsApp (тарифы PRO и HARD)

Признаки общества

К числу наиболее важных и определяющих признаков общества, относится:

• Наличие подсистем и отдельных элементов, сфер (примеры: экономико-политическая, духовная сферы и т. п.);
• Динамичность (одни элементы заменяют другие; статичность элементов – не признак общества как системы);
• Наличие закономерностей в рамках исторического развития;
• Альтернативность, нелинейность (всегда существует множество вариантов, к примеру, путей развития общества);
• Способность менять окружающий мир (человек подстраивает окружающую среду под собственные нужды и потребности);
• Несводимость исключительно к людям (человек способен создавать надындивидуальные связи и т. п.);
• Самодостаточность (способность усилиями всех членов общества создавать условия для существования).

Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ

1. Человек и общество

1. Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции)
2. Мировоззрение, его виды и формы
3. Виды знаний
4. Понятие истины, её критерии
5. Мышление и деятельность
6. Потребности и интересы
7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность
8. Системное строение общества: элементы и подсистемы
9. Основные институты общества
10. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
11. Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
12. Образование, его значение для личности и общества
13. Религия
14. Искусство
15. Мораль
16. Понятие общественного прогресса
17. Многовариантность общественного развития (типы обществ)
18. Угрозы XXI в. (глобальные проблемы)

2. Экономика

1. Экономика и экономическая наука
2. Факторы производства и факторные доходы
3. Экономические системы
4. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
5. Постоянные и переменные затраты
6. Финансовые институты. Банковская система
7. Основные источники финансирования бизнеса
8. Ценные бумаги
9. Рынок труда. Безработица
10. Виды, причины и последствия инфляции
11. Экономический рост и развитие. Понятие ВВП
12. Роль государства в экономике
13. Налоги
14. Государственный бюджет
15. Мировая экономика
16. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина

3. Социальные отношения

1. Социальная стратификация и мобильность
2. Социальные группы
3. Молодёжь как социальная группа
4. Этнические общности
5. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
6. Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации
7. Социальный конфликт
8. Виды социальных норм
9. Социальный контроль
10. Семья и брак
11. Отклоняющееся поведение и его типы
12. Социальная роль
13. Социализация индивида

4. Политика

1. Понятие власти
2. Государство, его функции
3. Политическая система
4. Типология политических режимов
5. Демократия, её основные ценности и признаки
6. Гражданское общество и государство
7. Политическая элита
8. Политические партии и движения
9. Средства массовой информации в политической системе
10. Избирательная кампания в Российской Федерации
11. Политический процесс
12. Политическое участие
13. Политическое лидерство
14. Органы государственной власти Российской Федерации
15. Федеративное устройство Российской Федерации

5. Право

1. Право в системе социальных норм
2. Система российского права. Законотворческий процесс
3. Понятие и виды юридической ответственности
4. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации
5. Законодательство Российской Федерации о выборах
6. Субъекты гражданского права
7. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности
8. Имущественные и неимущественные права
9. Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора
10. Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака
11. Особенности административной юрисдикции
12. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
13. Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)
14. Споры, порядок их рассмотрения
15. Основные правила и принципы гражданского процесса
16. Особенности уголовного процесса
17. Гражданство Российской Федерации
18. Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба
19. Права и обязанности налогоплательщика
20. Правоохранительные органы. Судебная система

Типы заданий

Первая часть, задания 1–20

В первой части работы предлагаются задания с кратким ответом. Например, нужно вставить пропущенное слово в схему или таблицу.

В заданиях второго типа требуется выбрать обобщающее слово и записать его. К третьему типу можно отнести задания, где нужно выбрать несколько верных вариантов из списка, например, терминов или суждений.

В традиционном задании четвёртого типа ученикам предстоит установить соответствие между перечнями признаков, характеристик или терминов. Нужно найти, что к чему относится.

Пример задания на установление соответствия из демоварианта 2020 года

Экзамен включает задание по экономике, в котором нужно проанализировать график и, отвечая на вопрос, выбрать верные ответы из списка. Задание может быть на одну из трёх тем: закон спроса и предложения, издержки производства или экономические циклы.

Другое графическое задание строится на основе таблицы со статистическими данными или, например, столбчатой диаграммы. Школьникам нужно изучить информацию и выбрать верные ответы.

Тема заданий № 14 и 16 известна заранее. В № 14 проверяют знание органов государственной власти или федеративного устройства РФ, вопрос № 16 посвящён Конституции РФ и правам человека.

В последнем задании первой части необходимо вставить в текст пропущенные термины из предложенного списка.

Вторая часть, задания 21–29

Блок заданий с № 21 по 24 — это текст, посвящённый одному из пяти разделов обществознания, и четыре вопроса к нему. Чтобы ответить на часть из них, достаточно внимательно прочитать текст. В ответах на другие нужно продемонстрировать знания по курсу обществознания.

В задании № 25 требуется дать определение предложенному термину и составить с ним два предложения. В этом году требования к ответу повысили: предложения должны раскрывать указанные в задании аспекты, быть распространёнными (со второстепенными членами) и содержать достоверную информацию. Раньше за это задание давали максимум три балла, а теперь за верный ответ присуждают четыре.

В задании № 26 нужно назвать три функции, вида, классификации или критерия чего-либо (это будет указано в варианте задания) и привести примеры. Задание № 27 похоже: даётся теория и вопрос, ответ на который нужно сформулировать самостоятельно.

В задании № 28 ученикам предстоит составить сложный по структуре план из трёх и более пунктов по заданной теме, например, «Политические партии» или «Налоги и их воздействие на экономику страны». Тезисы плана должны раскрывать тему и не должны содержать фактических ошибок. В 2020 году формулировку расширили: теперь требуют, чтобы количество подпунктов каждого пункта было не менее трёх. Исключение составляют только те случаи, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.

Пример ответа на задание № 28 — сложный план темы «Политические партии»

Последнее задание № 29 — эссе по одному из пяти разделов курса на выбор школьника.

Hedu

Сайт: https://irs.academyТелефон: 8 800 300-46-39Стоимость: 50700 р./курс

Онлайн-курс, после которого вы получите высокие баллы за ЕГЭ по обществознанию:

• 3 месяца
• 26 уроков

В курсе подробно освещены теория и терминология, которая будет полезна во время экзамена. Есть уроки, которые посвящены структуре конкретных заданий из ЕГЭ по обществознанию, где эксперты поделятся с вами полезными приемами и алгоритмами, которые помогут избежать ошибок на экзамене.

Занятия проходят в формате вебинаров. Просмотр видеозаписей лекций доступен в личном кабинете. Каждый урок доступен один раз в неделю, с учётом того, что домашнее задание по предыдущему уроку выполнено

В программу входят тестирования и практические домашние задания с проверкой и обратной связью. Каждый студент может пообщаться с экспертами курса, получить помощь координатора по учебному процессу.

По окончании курса выдается сертификат.

Программа включает уроки по следующим темам:

• Понятие человеческой индивидуальности и личности
• Общественное и природное в человеке
• Общество
• Процессы познания и деятельности
• Духовная составляющая жизни общества
• Религия
• Аспект морали
• Экономика
• Социальная сфера
• Девиация
• Политические вопросы
• Понятие демократии
• Политика
• Право
• Конституция РФ
• Право в Российской Федерации
• Права
• Схемы и таблицы
• Обобщающее понятие
• Видовые и родовые понятия
• Анализ
• Эссе
• План
• Процедура экзамена

PĀRTA

Сайт:Стоимость: пробный урок бесплатно, от 2990 р./мес.

Немного о Парте:

• Выпустили 6-стобалльников и 183+ учеников на 90+ баллов в 2020 году (и это только по обществознанию)
• Бесплатный вебинар каждое воскресенье
• Сотрудничаем с экспертом по подготовке к ЕГЭ
• Объясняем сложное простым языком

Формат обучения — мастер-группа:

Ты будешь планомерно получать весь необходимый материал, а значит твоя подготовка будет максимально эффективной.

Преподаватель и куратор – это те специалисты, которые сдали ЕГЭ на высший балл. Они готовы помочь каждому прийти к мечте и добиться отличного результата.

Мастер-группа включает в себя:

• 16 занятий в месяц по 1,5-2 часа
• Домашнюю работу с проверкой в режиме реального времени и детальным разбором твоих ошибок
• Личного ментора
• Беседу с учениками по всей России
• Входной тест, чтобы ты понял свой текущий уровень
• Скрипты и конспекты, чтобы ты усвоил тему
• Авторские документы от преподавателей

Тарифы:

• ЛАЙТ — все то, что в описании мастер-группы
• МЕДИУМ — Лайт + Вебинар с экспертом ЕГЭ, курс экстра-повторение, зачёт и пробник
• ХАРД — Медиум + Банк заданий, секретный канал с твоим преподавателем в Telegram, система жизней

Типы общества

Человеческие общества многообразны, и в науке существуют различные классификации типов общества. Одной из наиболее популярных теорий является теория модернизации, согласно которой, общество делится на 3 вида: традиционное, индустриальное и постиндустриальное. Рассмотрим каждый из видов подробнее.

1. Традиционное

Основные характеристики: наличие традиций, главенство обычаев. Также для традиционного общества характерна слабая развитость контактов с прочими социумами, что обуславливает две другие характеристики: замкнутость и заторможенность развития.

Особенности традиционного общества:

• патриархальное устройство;
• преобладание аграрного хозяйства;
• наличие сословий при единовременном отсутствии возможности смены социального статуса;
• влияние культов, религии на образ жизни людей.

В таком типе общества «Я» теряется во множестве «Мы», а индивидуальность – порок.

2. Индустриальное

Суть – развитие промышленности с учетом научных достижений. В таком обществе освоение производственных новшеств является основанием для гордости и удовлетворения членов. При этом прочие общества, у которых что-либо получается лучше, рассматриваются членами одной группы в качестве конкурентов или врагов.

Особенности:

высокая ценность технологий;
важное место науки как общественного института;
развитие массовых культур;
наличие классов;
наличие правовых основ гражданского общества.

Стоит отметить, что такой тип общества не предполагает развития только точных наук. Развиваются также гуманитарные дисциплины, разрабатываются различные способы манипулирования общественным сознанием.

3. Постиндустриальное

Именно такое общество складывается в большинстве стран мира на сегодняшний день. Информация здесь – ценность и интегрирующий фактор. Границы между социумами практически стерты, что обусловлено распространенностью интернета и компьютерных технологий.

Особенности:

• ценность информации (знание – товар);
• глобализация в различных сферах;
• наука – основа прогресса;
• наличие межкультурных связей;
• унификация ценностей и идеалов.

Такое общество меняет жизнь, а вместе с ней – психологию людей на всех уровнях. Речь об интеллекте, восприятии действительности, общении, семейных отношениях и не только. Все перемены этих сфер именно сегодня являются особенно ощутимыми; они – область особенного внимания психологов, социологов и других специалистов, специализации которых касаются области общественного сознания.

Советы для школьников

1. Правильно распределить время для подготовки.
2. Прежде чем давать ответ до конца прочитывать задание.
3. Учить основные термины, определения.
4. Решать КИМы и выявлять места, где возникают сложности.
5. Сначала выполнить простые задание, затем переходить к тем, где возникают сложности.
6. Для подготовки использовать схемы, таблицы, пособия, учебники.
7. Внимательно изучать диаграммы, таблицы, информационные блоки и только потом переходить к выполнению заданий.
8. Во второй части отвечать на вопросы четко. Проверять формулировки.
9. В эссе использовать знания курса и доказывать точку зрения.
10. Лучше начать подготовку пораньше, так как в последний момент в голове все будет путаться, а это скажется на низких баллах.

Ни один учебник полностью не раскроет все вопросы курса. Желательно изучать 2-3 учебника.

Сферы жизни общества

Общество, о чем мы уже упоминали – сложная система, в которой гармонично сосуществуют условно бесконечные множества подсистем; в подсистемах же существуют множества элементов. Подсистемы стоит рассматривать в качестве социальных институтов – совокупностей ролей, норм, процессов и т. д.

Также подсистемы – это сферы жизни общества. Выделяются такие сферы (сфера/элементы):

• социальная (личность, этнос, нация, класс);
• экономическая (отношения и силы производственного характера, удовлетворение потребностей материального характера и т. п.);
• политическая (партии, движения, власть);
• духовная (формы общественного сознания).

Отметим, что каждая из сфер неизбежно сталкивается, взаимодействует с другими, при этом сохраняет изначальный вид. Также в отдельных сферах формируются собственные социальные институты (группы людей, объединенных по различным характеристикам).

Что запомнить

1. Чтобы получать актуальную информацию, следует выбирать последние издания учебников Л. Н. Боголюбова и «Фоксфорда», а также следить за новостями политики и экономики.

2. Полезно читать материалы самостоятельно, записывать свои вопросы, чтобы затем задать их учителю. Значение незнакомых терминов следует уточнять в справочниках и словарях.

3. Письменные ответы лучше оформлять чётко и писать развёрнутыми, но не заумными фразами.

4. Даже если вопрос на экзамене кажется знакомым, следует вдумчиво его прочесть, чтобы избежать ошибок по невнимательности.

5. Сложные темы легко усвоить, если использовать мнемотехнические приёмы.

6. Учить готовые клише и примеры для развёрнутых комментариев бесполезно. На экзамене проверяют умение понять мысль и аргументировать свою позицию.

7. Чтобы научиться писать эссе, нужно написать тренировочные варианты не менее десяти раз.

↑ Понятие «общество». Общество как система

Сложность определения понятия «общество» связано в первую очередь с его предельной обобщённостью, а кроме того, с огромной многозначительностью. Это обусловило наличие множества определений данного понятия.

В широком понимании общество — это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает все способы взаимодействия и все возможные формы объединения людей.

В более узком понимании общество можно определить как:

• географическую или государственную принадлежность (французское общество, российское общество);
• объединение людей по интересам, целям или профессиональным признакам (общество шахматистов, общество юристов, общество инвалидов);
• исторический этап в развитии человечества (феодальное общество, индустриальное общество, капиталистическое общество);
• социальное окружение (светское общество, высшее общество, дурное общество);
• человечество (общество людей или «человеческое общество»).

Общество

Глубоко научным является представление об обществе как о сложноорганизованной динамичной саморазвивающейся открытой системе. Следует помнить, что система — это множество закономерно связанных друг с другом элементов, представляющих собой что-либо целое, система состоит из подсистем, которые включают в себя отдельные элементы.

Элементы общества
Общности — большие группы людей, образованные по социально значимому признаку, возникающие естественно: классы этносы демографические общности (по полу, возрасту) территориальные общности конфессиональные общности	Социальные институты — исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей, реализующих определённые функции в обществе, главная из которых — удовлетворение социальных потребностей: Семья и брак Государство Производство и распределение Религия Образование Бизнес

Функции общества:

• Экономическая (производство распределение продуктов труда/деятельности)
• Социальная (Воспроизводство и социализация человека)
• Политическая (создание общих правил поведения и управление деятельностью)
• Духовная (создание культуры, удовлетворение духовных потребностей)

Сущность общества кроется не в людях самих по себе, а в тех отношениях, в которые они вступают друг с другом в процессе своей жизнедеятельности. Следовательно, общество есть совокупность общественных отношений.

Хай Скул

Сайт: https://vk.comСтоимость: от 1600 р./мес.

Доступно два тарифа подготовки:

Интенсив ПРО

• 3 занятия в неделю: самое актуальное в режиме онлайн, но вебы доступны в записи на платформе
• Домашка: из реальных заданий ЕГЭ и банка ФИПИ
• Дополнительные видео, задачи, полезные посты и система жизней (если не выполнишь ДЗ 3 раза за месяц, то вылетишь с курса без возврата денег)
• Закрытый чат с другими участниками
• Личный куратор: будет следить за выполнением ДЗ, отвечать на вопросы, мотивировать и помогать (куратор сам сдал ЕГЭ на 90+ баллов и точно знает, о чем говорит)
• Пробные работы: 2 раза в месяц

Средний балл: 83,1

Интенсив ВИП

Всё то же, что и в тарифе ПРО, плюс:

• Индивидуальный рубежный зачёт, который нужно сдавать куратору по аудио/видео звонку
• Проверяется задания по 2 части (в ПРО проверяются только креативные работы и пробные)
• Больше пробной работы и заданий по 2 части

Средний балл: 93,4

Различные подходы к пониманию общества

В различные времена множество ученых и философов озвучивали собственный взгляд на то, что такое общество. Рассмотрим наиболее популярные взгляды:

Аристотель

Аристотель рассматривал общество в качестве совокупности людей, единых стремлением удовлетворить определенные потребности.

Томас Гоббс и Жан-Жак Руссо

Мыслители предложили теорию общественного договора. Согласно этой теории, всякий человек обладает определенным набором прав и может контролировать собственные действия в рамках условной социальной договоренности.

Георг Гегель

Гегель – автор идеи, согласно которой общество – «тяжелый уклад». Именно Гегелем введено понятие гражданского общества, в рамках которого «каждый зависит от каждого».

Огюст Конт

Согласно мнению Конта, общество – то, что формируется посредством мыслительных конструктов; он считал, что оно представлено различными системными элементами (семья, класс и т. д.). Основа общества в понимании мыслителя – разделение труда.

Карл Маркс

Для Маркса общество как категория – это совокупность исторических начал взаимодействия людей; совокупность эта складывается в процессе жизнедеятельности отдельных членов общества.