Значение слова «ученый»
Содержание:
- Нил Деграсс Тайсон — автор ряда книг и фильмов, ведущий популярных передач по астрономии
- Илон Маск — основатель и глава SpaceX
- Работа в лаборатории
- Питер Тиль — основатель системы онлайн-платежей PayPal
- Причина 7: гибкий график
- Михаил Предтеченский — изобретатель установки для производства углеродных нанотрубок Graphetron 1.0
- История
- Роджер Пенроуз
- Синтетическая биология
- Какие качества и навыки нужны учёному
- Карьерный рост
- Российский ученый и российская наука: как они выглядят сейчас
- Альфред Рассел Уоллес
- Пластиковая электроника
- Альберт Эйнштейн
- Тим Бернерс-Ли
- Когнитивная экономика
- Какими личностными качествами должен обладать ученый?
- Большой толковый словарь
- Чарлз Дарвин — великий путешественник
- Избранное
- См. также
- Кто такой ученый?
Нил Деграсс Тайсон — автор ряда книг и фильмов, ведущий популярных передач по астрономии
А ещё директор планетария Хейдена Американского музея естественной истории в Нью-Йорке и бывший президент Планетарного общества. Нил Деграсс Тайсон также был одним из активистов, благодаря которым Плутон получил статус карликовой планеты.
О Вселенной.«Да, у Вселенной было начало. Да, Вселенная продолжает развиваться. И да, каждый атом в нашем теле возник либо в момент Большого взрыва, либо в термоядерном котле тяжёлых звёзд. Мы не просто живём во Вселенной, мы — её часть. Мы рождены ею. Можно даже сказать, Вселенная дала нам силы додуматься до этого — и это мы только начали».
О поиске.«Проблема, которую обычно осознают только в зрелом возрасте, в том, что когда ищешь такие вещи, как любовь, смысл, мотивация, это подразумевает, что они прячутся где-то за деревом или под камнем. Самые успешные люди понимают, что в жизни они сами создают свою любовь, сами наделяют вещи смыслом, сами рождают мотивацию».
О научном сообществе. «Наука — кооперативный проект, растянутый на многие поколения. Это факел, передающийся от учителя к ученику, — сообщество разумов, уходящее в прошлое до времён античности и устремляющееся до самых звёзд».

Илон Маск — основатель и глава SpaceX
И не только. Ещё сооснователь PayPal, основатель и глава Tesla (электромобили и системы хранения электроэнергии), Neuralink (разработка нейроинтерфейсов), The Boring Company (прокладка тоннелей) и др.
О космонавтике.«Разработать ракету — совсем не то, что вырыть траншею. Можно отправить копать сотню человек, и они сделают всё в сто раз быстрее одного. Но с ракетами… тут кто-то один может найти решение, которое упустят из виду бесчисленные другие».
Об искусственном интеллекте.«По мере улучшения алгоритмов и „железа“ цифровой интеллект существенно превзойдет биологический. Это очевидно. Поэтому разумно направить развитие ИИ в правильном направлении или хотя бы сделать для этого всё возможное».
О технологиях. «Мы ведь и так уже практически киборги. Телефон, компьютер — это ваше продолжение. Но ваше взаимодействие происходит с помощью движения пальцев или речи, а это очень медленно. Управляемый мозгом интерфейс появится, думаю, через четыре-пять лет».

Работа в лаборатории
Ну вот и родная лаборатория. Старая, потертая, с отклеивающимся ленолиумом, кривыми столами, заросшей пылью химической посудой и типичным химическим запахом, его я узнаю издалека.
Привычными действиями, отработанными до автоматизма, я запустила эксперимент: взвесить, налить, включить термостат, поставить температуру, загрузить реактивы в реакционный сосуд, поставить сосуд в термостат, нажать кнопку СТАРТ и… время пошло. Полтора часа все это будет реагировать, а пока… нет, чай пить мне некогда, а хочется очень.
Надо собирать установку для перегонки. Плитка, перегонная колба, дефлегматор (не спрашивайте, что это, а то я в 4000 знаков не уложусь объяснять), прямой холодильник (это такие стеклянные трубочки одна в другой для охлаждения, а не то, что вы подумали), приемник. Все это соединить, прикрутить и, проверив надежность и правильность соединения, торжественно вставить вилку от плитки в розетку. Поехало.
Питер Тиль — основатель системы онлайн-платежей PayPal
Американский предприниматель, венчурный капиталист, соучредитель PayPal, Palantir Technologies и Founders Fund Питер Тиль также входит в список Мидаса — рейтинг самых успешных технологических инвесторов по версии Forbes. Его состояние Forbes в 2019 году оценил в $ 2,5 миллиарда.
О реальности и ожиданиях. «Мы хотели, чтобы появились летающие машины. А получили твиты на 140 символов».
О прогрессе. «Одним из уравнительных факторов в XIX веке была имевшаяся у людей возможность пересечь границу. Сейчас географических границ как таковых не осталось. Но космос всё ещё слишком далек, киберпространство не вполне реально, а океаны для нас пока недоступны. Остаются технологические границы. Так что если вы хотите сократить имущественное неравенство, не прибегая к конфискации и перераспределению, вам нужно открывать новые границы».
О технологиях. «Именно технологии будут определять курс XXI века. Некоторые из них могут сделать жизнь прекрасной, другие — ужасной. Человечеству в будущем предстоит принять несколько очень сложных решений
Какие технологии мы будем поощрять, а к каким относиться более осторожно?»

Причина 7: гибкий график
Ученые в значительной степени освобождены от жесткого рабочего графика. Приход в лабораторию не диктуется, например, открытием фондового рынка. Также в любое удобное время можно сделать перерыв на обед, а не обедать в строго отведенные для этого часы. Таким образом, свой рабочий день, неделю, месяц можно планировать самостоятельно. Что же касается рабочего места — зачастую кафе или даже пляж являются более благоприятным местом для работы над рукописью, чем офис, где постоянно на что-то нужно отвлекаться.
Однако важно понимать, что такое на самом деле гибкий график: это вовсе не означает, что можно мало работать и редко приходить в лабораторию. Все как раз наоборот
Из-за того что научная работа требует неограниченного времени, ученые чаще всего трудоголики, а не лентяи. Они работают и по утрам, и по вечерам, и по выходным. Если ученый говорит: «Я буду дома через 30 минут», это обычно означает, что ждать его следует через час, а то и позже. Но преимуществом такого графика является то, что можно самим определять удобное время для отдыха или для выполнения необходимых семейных дел. Это ваше время, и вы сами им управляете до тех пор, пока вы заслуживаете этой гибкости, будучи ответственным и продуктивным в своих исследованиях.
Кстати, свободный стиль работы также предполагает свободный стиль и в одежде. Что также не может не радовать.
Михаил Предтеченский — изобретатель установки для производства углеродных нанотрубок Graphetron 1.0
Физик, академик РАН Михаил Предтеченский изобрёл установку для производства углеродных нанотрубок Graphetron 1.0, а также стал сооснователем компании OCSiAl — крупнейшего в мире производителя однослойных углеродных нанотрубок.
О нанотрубках. «Материалы с нанотрубками коренным образом изменят технику. Представьте, например, машину в два раза прочнее и в четыре раза легче современной. Она будет не только быстрее, но и экономичнее: в разы снизится расход топлива».
О науке и бизнесе. «Нет фундаментальной науки, есть фундаментальные результаты
Если учёный занимается исследованиями, говорит об их важности, но при этом результаты никому не интересны — в чём здесь фундамент? Реальные результативные научные открытия, как правило, приводят к появлению нового продукта»
О приоритетах. «Можно строить гостиницы и дороги — это вещи важные и полезные. Но если мы построим только их, то в конце пути никакой науки не возникнет. Сперва должно быть существо — уровень научных исследований, кадры и условия для создания нового бизнеса».
История
История развития профессии ученого напрямую связана с возникновением первых знаний. Они были даже у первобытных людей, которые отображали свой быт и историю на стенах пещер. Они изучали мир, познавали его и сделали массу открытий, которыми мы пользуемся и в наши дни. В Древней Греции и Риме все отрасли научных знаний стремительно развивались. Появлялись глобальные гипотезы об устройстве мира и первые теории о законах физики. Открывались знания в медицине, естественных науках, свойствах поверхностей, химии и многом другом. Мир просвещался, и развитие неудержимо стремилось вперед.
Однако некое затишье и даже деградация наступили в эпоху Средневековья. Все попытки изучения различных процессов и явлений пресекались инквизицией и приравнивались к черной магии. За любые проявления стремления к познанию сжигали на костре, предварительно подвергая страшным пыткам. В этот момент стремительно развиваются религиозные знания и учения.
С наступлением эпохи Возрождения все отрасли научных знаний начинают развиваться с огромной скоростью. Появляются новые технологии и устройства, открываются новые свойства и виды. Все начинает раскрывать свои секреты человеку.
Стремительное развитие прогресса начинается в 19 веке. Появляется первое исследовательское оборудование. Также выделяется профессия «ученый». Это люди, обладающими более высоким уровнем знаний, чем простые специалисты в той же отрасли. Их открытия признаны сообществом и считаются полезными. 20 век по праву считается эрой технологического прогресса и процветания.
Ученые получают новые данные, которые стали доступны с помощью применения высокоточного оборудования. Открытия появляются одно за другим. Современный век – эпоха процветания. Ученые играют важнейшую роль и являются ключом к выживанию человека как вида.
Роджер Пенроуз
Профессор Оксфордского университета, создатель теории твисторов — попытки объединить математические аппараты квантовой механики и Специальной теории относительности. Создатель ряда оригинальных концепций, а также знаменитой мозаики Пенроуза, сторонник гипотезы «квантового сознания».
О сознании. «Сознание и ум — слова, значения которых мне неясны. Почему я тогда рассуждаю о вещах, которых не понимаю? Наверное, потому что я математик, нас такие вопросы вообще не волнуют».
О компьютерах. «Компьютеры — прекрасная вещь, он позволяет автоматизировать многие задачи, — практически все, что не требует понимания. Само понимание находится вне их. Компьютеры не понимают».
Синтетическая биология
Крейг Вентер
Синтетическая биология — это проектирование и строительство новых биологических частей, устройств и систем. Она также включает в себя модернизацию существующих биологических систем для бесконечного количества полезных применений.
Крейг Вентер, один из ведущих специалистов в этой области, заявил в 2008-м году, что он воссоздал весь геном бактерии путем склеивания её химических компонентов. Два года спустя его команда создала «синтетическую жизнь» — молекулы ДНК, созданные при помощи цифрового кода, а затем напечатанные на 3D-принтере и внедрённые в живую бактерию.
В дальнейшем биологи намерены анализировать различные типы генома для создания полезных организмов для внедрения в тело и биороботов, которые смогут производить химические вещества — биотопливо — с нуля. Есть также идея создать борющуюся с загрязнениями искусственную бактерию или вакцины для лечения серьёзных болезней. Потенциал у этой научной дисциплины просто огромный.
Какие качества и навыки нужны учёному
Любопытство
И не просто любопытство, а определённая въедливость. Нужно стремление докопаться до сути, до причин конкретного явления. Сейчас так, а если что-то поменять, какие произойдут изменения? Где корень этих изменений, когда они начались, что изначально их спровоцировало? Что ещё могло повлиять на процесс? Есть ли другие возможности, которые могут привести к такому же результату? Вот вопросы, которые двигают науку вперёд.
Активность, инициативность
Сейчас очень ценится способность исследователя к самостоятельной работе, постоянному развитию, серьёзной работе по выбранной теме. Просто отбывать время в лаборатории не получится.
Внимание к мелочам
В науке нет пустяков. Неправильно интерпретированный результат может завести исследователя в тупик. Нельзя игнорировать исходные данные, нужно детально описывать используемые методики и реактивы, сохранять ссылки на источники информации. Зачастую открытие можно сделать даже в той области, где, казалось бы, всё уже исследовано.
Понимание причинно-следственных связей
Учёному важно различать, где причина, а где следствие, и не путать этих понятий. Собственно говоря, очень часто исследования проводятся как раз для того, чтобы это установить
Например, уже давно известно, что состояние микробиоты кишечника влияет на человека, его поведение, настроение, самочувствие. Наш организм тоже влияет на состав микробиоты, стимулируя размножение определённых видов бактерий через питание, гормоны, особенности пищеварения. Однако, что первично в развитии некоторых патологий, изменения в организме или изменение микробиоты, пока не ясно.
Самоотверженность
Особенно это важно при работе с живыми объектами. Бактерия не будет планировать свое развитие в угоду исследователю и его удобству
Чтобы увидеть нужное явление в нужный момент, учёный должен быть готов перестроить свою жизнь под потребности науки, в том числе работать во внеурочное время.
Умение общаться и поддерживать социальные связи
Это помогает не только продвинуться в своих исследованиях, но и сделать карьеру. Разговоры с коллегами, обсуждения дают новый взгляд на проблему и порой экономят время — часто оказывается, что коллега знаком с вопросом и может поделиться информацией.
Английский язык
Актуальные научные данные сейчас можно найти только в зарубежных источниках. Собственные статьи тоже приходится переводить на английский, чтобы они котировались в международном научном сообществе. Научные журналы предлагают услуги переводчиков, но знание языка всё равно необходимо, чтобы проверить их работу.
Переводчики не разбираются в вашем вопросе так же хорошо, как вы, и могут неправильно понять вашу мысль или что-то напутать.
Грамотность
Написание статей, научных работ, заявок на гранты требует хорошего знания русского языка. Нужно уметь точно описать, что сделано другими, что делал ты и для чего это нужно. Иначе невозможно донести открытие до коллег или получить финансирование для проекта.
Критическое мышление
Получив результат эксперимента, необходимо ещё раз проверить, всё ли правильно сделано, нет ли ошибок, есть ли похожие результаты у коллег. Если никаких ошибок не нашлось, нужно выдохнуть и провести эксперимент повторно. Только так можно гарантировать точный результат.
Карьерный рост
Историк может работать в разных сферах: в образовании, науке, культуре. Востребованность такого специалиста во многом зависит от значимости его достижений. Высококвалифицированные профессионалы нужны всегда. А вот если ваш уровень средненький, на повышение можно даже не рассчитывать. В таком случае лучше и вовсе сменить род деятельности, чем сидеть годами на одном рабочем месте, получая минимальную зарплату.
Карьерный рост историка выглядит как переход на вышестоящую должность в той организации, где он трудоустроен. К примеру, в образовательном учреждении можно сначала возглавить кафедру, а потом – факультет или институт.
Помимо этого, представители этой профессии могут регистрироваться как индивидуальные предприниматели и предоставлять репетиторские и прочие образовательные услуги. Причем как самостоятельно, так и по контракту, числясь в штате частного учебного заведения. Устроиться на работу по специальности в столице историку намного проще. Невысокая зарплата – основная причина наличия вакантных мест. А вот в других городах с трудоустройством могут возникнуть сложности. Текучка среди представителей этой профессии там обычно очень низкая.
Российский ученый и российская наука: как они выглядят сейчас
Россия оставила заметный след в мировой науке, причем как в фундаментальной, так и в прикладной. Российская наука – это и периодическая таблица Д.Менделеева, и запуск человека в космос. Ученые из России причастны к созданию телевидения, вакцины от полиомиелита и графена. Сейчас, правда, наука в России выглядит не совсем так, как того бы хотелось.
Несколько лет назад одна организация провела социологическое исследование, в котором попросила ответить, каким должен быть настоящий ученый. Больше всего респондентов ответили, что это образованный человек, эрудит и интеллектуал, а также честный человек, работающий на благо общества. И еще – фанатик в своей области.
А в Высшей школе экономики обработали статистические данные по всем российским ученым и составили такой усредненный портрет:
- мужчина 47 лет. Большая часть ученых приходится на группу 30-39 лет, хотя еще недавно это была группа с 50 до 59 лет;
- занимается техническими науками (таких почти 2/3). На втором месте естественные науки, затем идут общественные;
- имеет научную степень кандидата наук. Примерно каждый третий ученый имеет научную степень, 83,4 тысячи – кандидаты наук, а 28 тысяч – доктора наук.
В выборку попали те работники, которые профессионально занимаются исследованиями и разработками, и непосредственно заняты созданием чего-то нового.
Что же касается зарплат, если верить данным Росстата, ученые живут не так уж бедно:
- непосредственно научные сотрудники получают 95 532 рубля в месяц (но в муниципальных учреждениях – всего 58 588 рублей);
- преподаватели (которые часто тоже заняты наукой) получают в среднем 98 894 рубля в месяц, но если работают в муниципальных учреждениях – всего 47 643 рубля.
Как уже можно было понять из всего перечисленного, наука в России представлена преимущественно университетской наукой. Это значит, что научные сотрудники занимаются не исключительно исследованиями, а параллельно преподают. А еще чаще это преподаватели, которые время от времени занимаются научными исследованиями (или вообще делают вид, что занимаются ими).
Конечно, не все так ужасно – есть в России и научные учреждения, которые действительно что-то разрабатывают и внедряют, есть современные исследования и то, чем можно гордиться перед остальным миром. Сами ученые говорят о том, что в последние годы ситуация меняется, но медленно. Например, несколько опрошенных исследователей так рассказали о положении дел в их отраслях:
- биофизика – есть интересные проекты, а в некоторых сферах (трансплантология, медицинская техника и т.д.) Россия имеет сильную практику и конкурирует на мировых рынках. Минус – почти все расходные материалы и аппаратура закупаются за рубежом за валюту, и с очередным падением рубля становится совсем сложно это делать;
- астрономия – очень серьезное отставание по части техники. После окончания холодной войны в оборудование никто особо не вкладывается – последним достижением стал 2,5-метровый телескоп для МГУ, у которого есть сотни аналогов по всему миру. В итоге российские астрономы обрабатывают то, что получают со своих телескопов, например, американцы;
- биология – проблемы обычные, бюрократия и недостаток финансирования. Есть и хорошее – финансирование от Российского научного фонда и Сколково, есть современные исследования в сфере биоинформатики. Но, например, в фармацевтике Россия продолжает отставать;
- биоинформатика – теоретические исследования еще идут, но на практические нужны реактивы и оборудование, которые закупаются за рубежом на валюту. Как итог – финансирования не хватает, ученые увольняются и разъезжаются, а деньги часто идут на совсем посторонние проекты.
Как результат, молодой ученый чаще всего воспринимается в обществе как человек, который готов отказаться от материального благополучия и социального статуса в угоду науке, а также отказывается от куда более интересных перспектив за границей.
Альфред Рассел Уоллес

Альфред Рассел Уоллес был британским археологом, биологом и антропологом. Он много путешествовал, и во время одной из поездок заболел малярией. Находясь на больничной койке, он стал размышлять о теории Томаса Мальтуса, предполагающей выживание сильнейших особей. Эта теория позволила Альфреду развить теорию эволюции через естественный отбор. Свои труды он передал Чарльзу Дарвину, работавшему над «Происхождением видов». Дарвин настолько впечатлился работой Уоллеса, что включил большинство его терминов в свою книгу. Путешествуя по Малайскому архипелагу и в долине Амазонки, учёный проделал огромный труд по разделению австралийской и азиатской фауны, названный «линией Уоллеса». Он был адептом практики спиритических сеансов и за свою карьеру получил множество наград, в том числе Орден Заслуг, Медаль Копли и Королевскую медаль.
11
Пластиковая электроника
Обычно электроника связана с инертными и неорганическими проводниками и полупроводниками вроде меди и кремния. Но новая отрасль электроники использует проводящие полимеры и проводящие небольшие молекулы, основой которых является углерод. Органическая электроника включает в себя разработку, синтез и обработку функциональных органических и неорганических материалов наряду с развитием передовых микро- и нанотехнологий.
По правде говоря, это не такая уж и новая отрасль науки, первые разработки были сделаны ещё в 1970-х годах. Однако свести все наработанные данные воедино получилось только недавно, в частности, за счёт нанотехнологической революции. Благодаря органической электронике у нас скоро могут появиться органические солнечные батареи, самоорганизующиеся монослои в электронных устройствах и органические протезы, которые в перспективе смогут заменить человеку повреждённые конечности: в будущем так называемые киборги, вполне возможно, будут состоять в большей степени из органики, чем из синтетических частей.
Альберт Эйнштейн
Имя величайшего учёного XX века Альберта Эйнштейна известно на весь мир. Основной областью деятельности учёного была физика. Эйнштейну принадлежит открытие самой известной в мире формулы E = mc2, при помощи которой выполняется расчёт эквивалентности энергетической массы. Несмотря на получение Нобелевской премии, Альберт Эйнштейн имел проблемы с успеваемостью в школе, не отличаясь успехами в чтении. Из множества достижений учёного стоит выделить теорию фотоэлектрического эффекта, общую теорию относительности, теорию электромагнитного поля, квантовую теорию, а также теорию частиц и движения молекул. Все эти работы произвели революцию в мире науки, и оказали достаточное влияние для изменения мира. К сожалению, не все открытия были использованы во благо, к примеру, одним из его «тёмных» изобретений было ядерное оружие, противником использования которого он выступал всю оставшуюся жизнь.
6
Тим Бернерс-Ли
Британский компьютерный инженер и создатель Всемирной паутины. Благодаря работам Бернерса-Ли интернет превратился из сети для обмена файлами и сообщениями в мультимедиа-среду, объединенную гиперссылками. То есть стал интернетом в обычном понимании.
О своем вкладе. «Самым главным для меня стала идея единого указателя ресурса (URI или URL). Любой фрагмент информации в Сети должен иметь свой адрес, по которому каждый сможет эту информацию получить».
О богатых и бедных. «Неграмотное городское население бедных государств постепенно лишается перспектив, и есть опасность, что оно просто останется за бортом цивилизации. Появление интернета стало еще одним фактором, разобщающим передовой мир и мир развивающийся. Нам следует начать говорить о праве на подключение к Сети, как о части прав человека на всей планете».
Когнитивная экономика
Как правило, экономика не связана с традиционными научными дисциплинами, но это может измениться из-за тесного взаимодействия всех научных отраслей. Эту дисциплину часто путают с поведенческой экономикой (изучением нашего поведения в контексте экономических решений). Когнитивная же экономика — это наука о том, как мы думаем. Ли Колдуэлл, автор блога об этой дисциплине, пишет о ней:
Иными словами, учёные начинают свои исследования на низшем, упрощённом уровне, и формируют микромодели принципов принятия решений для разработки модели масштабного экономического поведения. Часто эта научная дисциплина взаимодействует со смежными областями, например, вычислительной экономикой или когнитивной наукой.
Какими личностными качествами должен обладать ученый?
Так как научная деятельность предполагает обработку большого потока информации и адекватную оценку проводимых опытов ученому очень важно иметь хорошую память и аналитический склад ума. Поскольку научное сообщество перестало быть замкнутой привилегированной социальной группой, оно должно участвовать в обсуждении и решении общественных проблем
Это означает, что ученый должен уметь выступать перед публикой и владеть грамотной речью. Ораторские способности также помогают сотрудникам высших учебных заведений, которым нужно внятно излагать свои мысли студентам
Поскольку научное сообщество перестало быть замкнутой привилегированной социальной группой, оно должно участвовать в обсуждении и решении общественных проблем. Это означает, что ученый должен уметь выступать перед публикой и владеть грамотной речью. Ораторские способности также помогают сотрудникам высших учебных заведений, которым нужно внятно излагать свои мысли студентам.
Ученому нередко приходиться заниматься организационными вопросами или руководить группой коллег, поэтому он должен иметь лидерские качества. Для проведения исследований требуется особая внимательность и аккуратность. Научным сотрудникам нужно уметь адекватно воспринимать критику, которая является основной составляющей оценки труда со стороны коллег
При этом очень важно не бояться отстаивать свою точку зрения
Профессия подходит для целеустремленных и терпеливых людей, которые готовы годами заниматься начатым делом в ожидании положительных результатов. Очень много времени занимает бумажная работа, поэтому ученый должен быть готов к рутинному и сидячему образу жизни.
Большой толковый словарь
УЧЕБНО-КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ, -ая, -ое. ◊ Учебно-консультативный пункт. Организация по оказанию учебной и методической помощи обучающимся заочно в высших и средних учебных заведениях по месту их работы и жительства. УЧЕБНЫЙ, -ая, -ое. 1. к Учёба и Учение. У-ые дни. У-ые цели. У. предмет. У. год (период с сентября по июнь). 2. Предназначенный, служащий для обучения, учёбы. У-ое пособие. У-ое кино (один из видов научного кино, используемый в процессе преподавания). У-ые карты (пособие при изучении географии, истории и др. предметов в начальной, средней и высшей школе). У-ые винтовки (служащие, в отличие от боевых, для практики в разборке и сборке). У-ая стрельба. У. предмет (система знаний, умений и навыков какой-л. отрасли науки, техники, искусства, производственной деятельности как объект изучения в учебном заведении). У-ые сборы военнообязанных запаса. // Такой, где производится обучение, тренировка, подготовка к чему-л. У-ое заведение. У-ая мастерская. У. батальон. У. самолёт. 3. Связанный с организацией процесса обучения. Заведующий учебной частью. У. отдел. У-ые планы. У-ая программа (документ, определяющий объём и содержание знаний, умений и навыков, подлежащих усвоению по каждому предмету, их распределение по годам обучения). УЧЁНЫЙ, -ая, -ое. 1. Разг. Получивший какие-л. специальные или разносторонние знания; грамотный, образованный. Пользоваться репутацией необыкновенно учёного человека. Ты у нас женщина у-ая, ты и думай! * Учёный малый, но педант (Пушкин). // Выражающий образованность, свидетельствующий о ней. Рассуждать с учёным видом знатока. 2. Разг. Выдрессированный (о животных). У-ая собака. У. медведь. * И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом (Пушкин). 3. Разг. Получивший урок, приобретший жизненный опыт; проученный. Может, рискнёшь ещё раз? — Ни за что, я теперь у.! Хозяйственники — люди учёные! 4. =Научный. У. совет (представительный орган при директоре научно-исследовательского института или ректоре вуза, координирующий научную, методическую, учебную работу и т.п.). У. секретарь (заместитель директора, ректора или проректора по организационной работе). У-ая степень (уровень научной квалификации специалиста в какой-л. отрасли знаний). У-ые записки (регулярно издаваемый сборник научно-исследовательских трудов вуза). У-ое звание (присваиваемое исследователям в зависимости от объёма и характера выполняемой научной и педагогической работы). 5. Неодобр. Слишком умный, мудрёный, замысловатый. Учёных слов много, а смысла никакого. Расписывать преимущество нового метода в самых учёных выражениях. Слог у тебя больно у.! говори проще. Не смею вмешиваться в столь у. спор (ирон.). Учёно, нареч. (5 зн.). Слишком у. объясняешь! Учёность, -и; ж. (1 зн.). Демонстрировать свою у. Похваляться свой учёностью. Набраться учёности (разг.). Претендовать на у. УЧЁНЫЙ, -ого; м. Высококвалифицированный специалист в области какой-л. науки. У. с мировым именем. Видный, знаменитый у. Учёный-физик. Учёный-биолог. Заслуга учёных в чём-л. УЧЁТНЫЙ, -ая, -ое. 1. к Учёт. У-ая работа. У-ая единица. // Предназначенный для учёта. У. бланк. У. листок. У-ая карточка. У-ая книга. 2. Финанс. Относящийся к учёту векселей. У-ые операции. У. банк. У. процент (плата, взимаемая банками при учёте векселей).
Чарлз Дарвин — великий путешественник
Если бы не Чарлз Дарвин, сегодня мы бы не знали, каким образом произошел человек. Родившийся в 1882 году и доживший до 73 лет английский натуралист является автором книги «Происхождение видов», в котором описана теория эволюции. В общих чертах это значит, что все живые организмы имеют далеких и весьма примитивных предков, которые в ответ на изменения окружающей среды становились сильнее, проворнее и разумнее. Звучит вполне правдоподобно, но некоторые ученые до сих пор сомневаются в результатах трудов Дарвина. Например, недавно известный биолог Масатоси Нэи (Masatoshi Nei) объявил, что движущей силой эволюции является не естественный отбор, а мутации.
Чарлз Дарвин — человек, который повидал практически весь мир
Как любой уважающий себя натуралист, Чарлз Дарвин побывал в кругосветном путешествии — это произошло в 1831 году, на судне «Бигль». Во время путешествия, ученый вел заметки и собрал большую коллекцию морских животных. На основе сделанных записей впоследствии была написана книга «Путешествие натуралиста вокруг света на корабле «Бигль». Но эта книга является далеко не самым известным трудом известного натуралиста.
Вот самые главные работы Чарлза Дарвина:
- книга «Происхождение видов», которая вышла в 1859 году;
- «Изменение животных и растений в домашнем состоянии», опубликованная в 1868 году;
- «Происхождение человека и половой отбор» 1871 года;
- «Выражение эмоций у человека и животных», вышедшая в 1872 году.
Узнать больше о жизни и трудах британского натуралиста можно посмотрев два фильма. Первый был снят в 2009 году и называется «Происхождение». Вторая кинолента документальная и называется «Чарлз Дарвин и Древо жизни».
Избранное
См. также
«Чистый лист». Глава из книги
2017 • Стивен Пинкер • Книжный клуб • Главы
«Расшифрованная жизнь». Главы из книги
2015 • Крейг Вентер • Книжный клуб • Главы
«Всё ещё неизвестная Вселенная». Глава из книги
2019 • Стивен Вайнберг • Книжный клуб • Главы
«Астрофизика с космической скоростью». Глава из книги
2017 • Нил Деграсс Тайсон • Книжный клуб • Главы
«Самое грандиозное шоу на земле». Глава из книги
2012 • Ричард Докинз • Книжный клуб • Главы
«Циклы времени». Глава из книги
2013 • Роджер Пенроуз • Книжный клуб • Главы
Трещина в мироздании
20.05 • Дженнифер Даудна (Дудна), Сэмюэл Стернберг • Книжный клуб
В тени человека
20.05 • Джейн Гудолл • Книжный клуб
Кто такой ученый?
Ученый – собирательное название специалистов из разных областей знаний, применяющих в своей работе научный метод исследований. Только те, кто внес вклад в развитие науки и получил признание научного сообщества, могут считаться учеными.
Первыми носителями знаний в древности были религиозные деятели, а сама наука носила сакральный характер. Наука начала отделяться от религии в Древней Греции и Риме, когда заинтересованность в ней начали проявлять философы. Наиболее известными учеными периода античности стали Архимед, Евклид, Пифагор, Гиппократ, Геродот и другие мыслители, внесшие большой вклад в научную деятельность.
В эпоху Средневековья в Европе появились первые университеты и разделения по системе научных степеней. В университетах можно было получить не только юридическое, но и медицинское образование. Большое влияние на средневековую систему образования оказывала церковь, которая контролировала научную деятельность.
На рубеже XVIII-XIX веков произошло полное отделение науки от философии, началось создание сложной системы научных дисциплин и направлений. Известными российскими учеными этого периода являются М. Ломоносов, Д. Менделеев и др.
В это же время выделяется отдельная профессия – ученый, которого в СССР относили к социальной прослойке интеллигенции. Начиная с 19 столетия и по сегодняшний день, стремительное развитие науки не останавливается.
Сфера исследовательской деятельности определяет особенности работы ученого. Существует большое количество научных областей, в которых он может быть занят:
- исторические науки: исследования в области значимых исторических событий, дат, людей;
- изобретения и механические науки: различные системы, оборудования, техника, такие как канализации, автомобили и т.д.;
- естественные науки: медицина, биология и все, что может относиться к живым организмам и жизненным циклам;
- информационные технологии: развитие интернета и других передовых технологий.
Сфера деятельности определяет и задачи, которыми должен заниматься научный работник. Несмотря на существующие различия, деятельность ученого можно разделить на этапы:
- Подготовительный этап предполагает планирование исследования, включающее поиск темы и продумывание способов проверки. В него также входит сбор данных, поиск оборудования и образцов.
- Исследовательский этап – проведение самого исследования для проверки имеющихся данных и выявления полезных свойств. На этом этапе ставятся различные опыты, результаты которых фиксируются.
- Аналитический этап подразумевает анализ полученных данных, подведение итогов и составление отчетов.
Значимой частью работы ученого является преподавательская деятельность (кстати, возможность преподавания в ВУЗе во многом означает признание работы научного сотрудника).



