Стажировки для студентов вузов

Понятие и содержание отчета

Отчет

• включаются характеристики предприятия;
• описываются технологические процессы;
• перечисляются используемые системы безопасности;
• приводятся сведения о производстве;
• рассчитываются экономические показатели;
• оценивается работа конкурентов;
• включаются перспективы развития организации.

К отчету прикладываются дополнительные бумаги:

• отзыв от руководителя;
• характеристика на учащегося от директора фирмы;
• отзыв от куратора, работающего в вузе;
• дневник.

Внимание! Для получения положительного отклика от директора и хорошего отзыва необходимо влиться в коллектив и выполнить поручения руководства

Содержание отчета по учебной практике

Учебную практику студенты проходят группой. Чаще всего они отправляются с экскурсией на предприятие, где знакомятся со структурой и правилами работы, проводят анализ деятельности и собирают полезную информацию.

Отчет студент готовит в конце практики. В процессе написания он учитывает правила и стандарты написания.

Содержание включает:

титульный лист оформляется по требованиям конкретного вуза;

оглавление, которое отображает структурные элементы отчета;

индивидуальное задание. Его выдают учащимся перед началом практики. Здесь же указывают инициалы преподавателя, дату выдачи задания;

введение. В этом пункте прописывают цели и задачи практики. Студент должен трезво оценить, что он сможет изучить, и какие навыки освоить за время нахождения на предприятии;

основная часть. В ней характеризуют организацию, уточняют, всю ли необходимую информацию оно предоставило, анализируют выполненные и невыполненные обязательства по отношению к практикантам. Также здесь указывают, соответствует ли работа предприятия реальности, приводят графики, таблицы, формулируют выводы;

заключение. В этой части рефлексируют над результатами поставленных в начале задач. Желательно написать, какие навыки вы получили, с какими препятствиями столкнулись. Обязательно сделать выводы.

список использованных источников

Важно соблюдать иерархию и указывать источники, которые упоминались или цитировались в документе;

приложения. Отдельно из отчета выносят объемные таблицы, графики, расчеты.

Грамотно составить содержание поможет ГОСТ, где прописаны нормы и правила оформления. Пример содержания

Содержание отчета

Рассуждая над тем, чем отличается учебная практика от производственной формы, отметим специфику предоставляемого отчета.

Существуют базовые правила, которые необходимо соблюдать при составлении отчета по пройденной практике.

И производственная, и учебная, и преддипломная форма стажировок предполагают предоставление характеристики организации, в которой находился студент.

В отчет о прохождении учебной практики необходимо включать общую характеристику компании, главных управленческих процессов, системы безопасности, описание технологических процессов. В зависимости от специфики направления, в отчет могут быть включены некоторые дополнительные пункты.

Отчет по производственной практике невозможен без описания производства, расчетов экономических показателей, анализа деятельности, оценки деятельности конкурентов, перспектив развития компании.

Отчет по преддипломной практике предполагает характеристику управленческой и экономической деятельности компании, детальный анализ конкретной проблемы, выявление нюансов, позитивных параметров, чтобы впоследующем можно было устранить недостатки. Этот отчет будет основой аналитической части диплома.

Понятие и содержание отчета

Отчет

• включаются характеристики предприятия;
• описываются технологические процессы;
• перечисляются используемые системы безопасности;
• приводятся сведения о производстве;
• рассчитываются экономические показатели;
• оценивается работа конкурентов;
• включаются перспективы развития организации.

К отчету прикладываются дополнительные бумаги:

• отзыв от руководителя;
• характеристика на учащегося от директора фирмы;
• отзыв от куратора, работающего в вузе;
• дневник.

Внимание! Для получения положительного отклика от директора и хорошего отзыва необходимо влиться в коллектив и выполнить поручения руководства

О проведении производственной практики и оформлении характеристики студента с места ее прохождения

Проведение производственной практики студентов регулируется Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (далее — Положение), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 27.11.2015 № 1383. Целью практики является формирование базовых навыков профессиональной деятельности, а если речь идет о преддипломной стажировке, то и получение дополнительного фактического материала для написания дипломной работы.

Руководить практикой должны сразу 2 куратора: один из преподавателей учебного заведения и сотрудник организации, принявшей студента на стажировку. Вместе они составляют график практики.

Функции представителя учебного заведения перечислены в п. 12 Положения:

• составление плана практики;
• разработка индивидуальных практических заданий;
• распределение студентов по рабочим местам;
• контроль за соблюдением сроков практики;
• контроль содержания практики;
• методическая помощь студентам;
• оценка результатов практики.

В п. 13 Положения описаны функции руководителя практики со стороны предприятия. Сотрудник организации:

Более полную информацию по теме вы можете найти в КонсультантПлюс.
Пробный бесплатный доступ к системе на 2 дня.

• согласовывает индивидуальные практические задачи студентов, содержание и результаты практики;
• предоставляет обучающимся рабочие места на предприятии;
• знакомит практикантов с требованиями охраны труда и правилами пожарной безопасности;
• разъясняет студентам правила трудовой деятельности;
• обеспечивает безопасные с точки зрения санитарии и безопасности труда условия практики.

От студентов законодательство требует выполнения заданий по программе практики, соблюдения правил внутреннего трудового распорядка, а также требований охраны труда и пожарной безопасности.

Порядок оценки результатов Положением не устанавливается и регулируется локальными нормативными актами учебной организации. При этом в большинстве случаев от руководителя практики со стороны предприятия требуется написание подробной характеристики на практиканта.

Требования к оформлению характеристики студента

Единых шаблонов оформления нет – главное, чтобы она отражала реальную практическую деятельность во время прохождения практики.

Для того, чтобы идентифицировать студента, которому дается характеристика с места прохождения производственной практики, необходимо указать:

1. ФИО практиканта;
2. специальность;
3. курс;
4. учебное заведение.

Далее нужно указать данные, позволяющие идентифицировать место прохождения практики (его организационно-правовую форму, название, отдел), а также руководителя практики – должность, отдел, фамилию, имя, отчество.

Учитывая, что существуют разные виды практики, соответственно, желательно указать конкретный вид, дату ее начала и окончания.

А чем занимался студент во время практики? Необходимо отметить, что именно делал практикант в период прохождения практики в соответствии с должностными обязанностями работников отдела.

А теперь самое интересное – руководитель практики от организации должен дать оценку практиканту с профессиональной точки зрения:

Бесплатная консультация юриста

Ответим на ваш вопрос за 5 минут!

Бесплатная консультация юриста Ответим на ваш вопрос за 5 минут!

Задать вопрос

Задать вопрос

• его личных качеств;
• уровня имевшейся подготовки;
• приобретенных новых практических умений;
• умение применять свой теоретический опыт на практике;
• коммуникативных качеств практиканта.

Бланк характеристики студента с места практики оформляется по общим правилам — на русском языке печатным текстом 14 шрифтом Times New Roman с интервалом 1,5. Желательно писать не больше 1 страницы текста.

Для примера можно взять наши образцы, приведенные ниже, вписав в них свои данные. Скачивать со студенческих сайтов готовые характеристики не рекомендуется – они все индивидуальны, образец характеристики студента с места практики можно посмотреть тут, вписав туда свои данные.

Правильность записей должна быть подтверждена подписью руководителя практики от организации и заверена печатью.

Каковы цели и задачи производственной практики?

Цели и задачи производственной практики.

Главной целью производственной практики является повторение и совершенствование полученных знаний, а также их применение на деле. Студент отправляется на действующее предприятие, чтобы попробовать свои силы в работе по выбранной профессиональной деятельности. К задачам производственной практики стоит относить следующие:

• получение и укрепление профессиональных навыков;
• расширение и систематизацию теоретических знаний, полученных за годы посещения высшего учебного заведения, на основе углубления в работу производственного предприятия;
• получение сведений о правилах личного поведения на действующем предприятии;
• ознакомление с правилами техники безопасности.

Производственную практику принято делить на ознакомительную, технологическую и преддипломную. На первом этапе студентам предстоит только наблюдать за производственным процессом, пополняя арсенал теоретических знаний. Технологическая практика подразумевает активное участие учащегося ВУЗа в работе, выполнение им поручений руководителя.

Виды производственной практики.

Преддипломная практика, как можно понять из названия, предшествует написанию диплома и получения степени бакалавра. В это время студент имеет возможность собрать достаточное количество материала, необходимого для создания проекта.

Место прохождения производственной практики предоставляет кафедра, но бывают ситуации, когда студенту приходится самостоятельно искать предприятие, готовое на время сделать его частью персонала. Заняться этим вопросом стоит заранее, чтобы на момент начала практических мероприятий учащийся высшего учебного заведения уже имел договоренность с одной из компаний города.

Скачать характеристики практиканта

Во вложенных файлах Вы можете посмотреть образец характеристики студента с места практики.

• Характеристика с места практики на студента экономиста
• Характеристика студента с места учебы
• Характеристика студента с места практики психолога
• Характеристика на студента практиканта в летнем лагере
• Характеристика студента медика с места практики
• Характеристика на студента практиканта английского языка
• Характеристика на студента практиканта физическая культура

Характеристика на студента проходившего производственную практику по экономике

Характеристика на практиканта производственной практики студента V курса факультета экономики и менеджмента Бабаян Диана Юрьевна проходила производственную практику в СПК «Грузия» с 29 марта по 9 апреля 2010 года.

За время прохождения практики студентка проявила себя с лучшей стороны, зарекомендовав себя как скромный, тактичный, воспитанный, любознательный, активный, исполнительный и трудолюбивый человек.

В течение практики качественно и своевременно выполняла все задания, данные экономистом или бухгалтером предприятия.

Проявила большой интерес к нововведениям в вопросах организации труда и его оплаты, организации работы структурных подразделений.

Активно сотрудничала со специалистами предприятия, предоставленный материал освоила правильно и качественно.

Изучила необходимые документы: Устав СПК «Грузия», Коллективный договор предприятия, правила внутреннего распорядка, бизнес-план развития предприятия, основные законодательные акты о деятельности сельхозпредприятий.

Производственная практика показала Бабаян Д. Ю. как хорошего специалиста в будущем.

Руководитель практики от предприятия, Директор СПК «Грузия» ________________ Хаситашвили. В.И.

Характеристика студента с места прохождения производственной практики по агрономии

Характеристика Студентка Литвинова Наталья Константиновна занимала должность помощника бригадира.

За время прохождения практики проявила себя как ответственный, исполнительный, квалифицированный работник.

Наталья проявляла интерес к работе, вникала в суть технологических операций, тщательно и качественно выполняла все предложенные работы.

Изучила все особенности и задачи работы бригадира, проявила организаторские способности.

Подпись главного агронома Меркулова Т. В.

Характеристика по практике ветеринарного студента

ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА – ПРАКТИКАНТА

Студент-практикант Афанасьев О. Е приходил практику в АО «ДРУЖБА.. НАРОДОВ НОВА» птицекомбинат с 18.04.16г по 13.05.16г включительно. За этот период Афанасьев О. Е. проявил себя как грамотный, инициативный работник, который умеет использовать на практике знания, полученные в Прибрежненском аграрном колледже. Поручения ведущего ветеринарного врача птицекомбината выполнял быстро, аккуратно и добросовестно. При этом проявлял интерес к работе ведущего ветеринарного врача и врача патологоанатома.

Ознакомился с работой ветеринарного врача, врача патологоанатома и всей документацией с которой они работают (бланки, журналы и т. п.). Вовремя выполнял все поручения руководителя практики, четко придерживался правил внутреннего трудового распорядка.

Проявляет инициативу, коммуникабелен, берется за любые задания, четко и в определенные сроки выполняет их. По результатам выполнения отчитывается перед руководителем. Рабочее место организовано правильно.

С сотрудниками птицекомбината поддерживал дружеские отношения, не конфликтен. Легко входит в контакт с людьми, в любой ситуации был уважителен в общении с другими.

За время прохождения практики проявил себя как активный, внимательный, работолюбивый и ответственный работник.

Освоенные виды работ, качество, самостоятельность, интерес, инициатива.

Основной вид работы выполняемый Афанасьевым О. Е. заключался в проведении ветеринарно-санитарной экспертизы на линии убоя цыплят-бройлеров. Так же он был задействован в проведении патологоанатомического вскрытия цыплят-бройлеров. Проявлял высокий интерес и инициативу к работе.

Трудовая дисциплина и соблюдение техники безопасности — Четко придерживался правил внутреннего трудового распорядка, правил по технике безопасности и правил пожарной безопасности.

Особые замечания и предложения руководителя практики — За время прохождения практики проявил себя как активный, внимательный, работолюбивый, и ответственный работник. В дальнейшем продолжать стремится к повышению своих приобретенных навыков и полученных практических и теоретических знаний.

Оценка практики — отлично.

Дата «13» ______мая______ 2016 г.

Руководитель практики от организации (должность) (подпись) (Фамилия И. О.), печать, дата.

Примеры характеристик студента с места практики

Рассмотрим несколько примеров, по своему желанию вы можете убирать часть данных и дополнять информацией, которую считаете нужной.

Советую вам все же писать реальную картину, чтобы не получилось, что человек, который еле зарабатывает 3 балла, привез «блестящую» характеристику.

Пример 1

За время прохождения производственной практики в государственном образовательном учреждении среднего профессионального образования «Колледж искусств» студентка _________________ проявила себя дисциплинированной , стремящейся к получению знаний , навыков и умений , необходимых в данной области управления.

Основной задачей её практической работы стало ознакомление с основными аспектами работы отдела кадров колледжа.

• Под руководством опытного специалиста , начальника отделов кадров колледжа изучала основные законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по управлению персоналом;
• трудовое законодательство;
• структуру и штат предприятия, его профиль, специализацию и перспективы развития;
• кадровую политику и стратегию предприятия;
• порядок составления прогнозов, определения перспективной и текущей потребности в кадрах;
• источники обеспечения предприятия кадрами;
• состояние рынка труда; системы и методы оценки персонала;
• методы анализа профессионально квалификационной структуры кадров;
• порядок оформления, ведения и хранения документации, связанной с кадрами и их движением;
• порядок формирования и ведения банка данных о персонале предприятия;
• методы учета движения кадров, порядок составления установленной отчетности;
• возможности использования современных информационных технологий в работе кадровых служб.

Несмотря на короткий срок прохождения практики ___________ проявила себя активной, дисциплинированной студенткой, смогла охватить очень большой объем необходимой информации.

Помогала оформлять личные дела вновь принятых сотрудников. Изучала основы работы с информационно-правовыми системами « Гарант» и « Консультант».

Ко всем заданиям своей производственной практики ______________ относилась очень ответственно, поручения с документами выполняла аккуратно. Практическая работа ____________ заслуживает высокой оценки.

Пример 2

За время прохождения практики ознакомилась со структурой организации, порядком ведения кадрового делопроизводства, учета и хранении документов. Принимала участие в подготовке документов.

В отношении профессиональных качеств _____________ проявила себя как человек компетентный, исполнительный, аккуратный, ответственно относится к порученным заданиям.

Умело применяет теоретические знания, полученные в период обучения в практической деятельности ______________ внимательна при работе с документами, легко ориентируется в их содержании.

Владеет навыками работы за компьютером, которые использовала при составлении различных документов.

В межличностных отношениях вежлива, общительна, легко приспосабливается к работе в коллективе.

Пример 3

В период прохождения практики ___________________ проявила себя дисциплинированным и ответственным сотрудником.

Четко соблюдала распорядок рабочего дня компании, следовала поставленным указаниям, заданиям.

Изучала процесс управления персоналом компании, применяла теоритические и практические навыки в работе.

В процессе студентка имела возможность не только изучать документацию, но и принимала участие в её составлении, чем показала высочайшую степень знаний в области кадрового документооборота.

По моему мнению ______________ показала хорошие знания теории на практике.

https://youtube.com/watch?v=IzRuFVp_v4A

Как пишется характеристика

Характеристика и отзыв на студента, проходившего практику должны указывать информацию о периоде и сроках проведения наблюдения. Кроме этого, в бланк вписываются обязанности практиканта и данные о применении теоретических познаний на деле, а также практические навыки, приобретённые за это время.

Характеризуются профессиональные качества, оцениваются личные. Только после этого пишется рекомендация, замечания и заключение руководителя производственной практики, приводятся примеры, выставляется итоговая оценка практики.

Пример

Положительная характеристика должна выглядеть следующим образом:

• Студент на практике внимателен, имеет хорошую работоспособность, исполнительность. Полностью компетентен для занятия данного рода деятельностью.
• Проявляет дружелюбие, приятен в общении, инициативен, стремится помочь коллегам и желает работать в команде.
• В период прохождения производственной практики замечаний не получал, поэтому рекомендовано продолжать обучение и трудоустраиваться по выбранной профессии.
• Личная оценка практиканту: «Отлично».

Так ориентировочно должен выглядеть

отзыв по пройденной практике.

Как написать отчет по практике в 2020 году

В 2020 году требования к написанию отчета по практике немного изменились. Рассмотрим основные моменты.

Дальше мы рассмотрим основные элементы отчета по практике и расскажем, как правильно писать отчет в соответствии с правилами 2020 г.

Оформление титульного листа

Оформить титульный лист к отчету по практике не сложно. Самое главное требование – отсутствие ошибок и опечаток. Пример титульного листа будет показан в конце статьи.

Задание на практику

Задание на практику – это то, на основании чего студент вообще поступает на практику. Без задания не будет и практики. Получить индивидуальное задание можно у преподавателя. В задании отражается такая информация:

• — место и время прохождения практики;
• — задачи и цели практики;
• — указание на результат, который должен быть достигнут студентом;
• — указание на подготовку отчета по практике и заполнение дневника.

Дневник отчета производственной практики — правила заполнения

Дневник отчета производственной практики заполняется студентом ежедневно в период прохождения практики. После того, как практика закончится, студент должен передать дневник на подпись куратору. Без его подписи этот документ будет считаться недействительным.

Дневник заполняется в соответствии с правилами и требованиями, установленными Министерством образования РФ.

Рассмотрим основные правила заполнения дневника по практике.

Во-первых, дневник по практике пишется вручную. Никаких помарок, зачеркиваний, исправлений и зарисовок в дневнике быть не должно.

Во-вторых, в дневнике, помимо записей студента, должны быть пометки куратора.

В-третьих, заполненный дневник должен быть подписан куратором, но об этом мы уже упоминали выше.

В-четвертых, к дневнику обязательно должна быть приложена характеристика на студента.

Это основные требования, соблюдая которые можно рассчитывать на хорошую оценку.

Получить бланк дневника можно на кафедре или скачать с сайта вуза. Еще один вариант – распечатать самостоятельно из методички по практике.

Календарный план практики

В соответствии с нормами ГОСТ 2020, обязательной частью отчета по практике является календарный план. Календарный план-график прохождения практики включает две части.

В первой части указывается:

• дата, когда студент прибыл на практику;
• ФИО должностного лица предприятия, принявшего студента на практику;
• номер и дата издания приказа о назначении куратора;
• дата, когда был проведен инструктаж студента по технике безопасности и охране труда.

Вторая часть календарного плана содержит информацию:

• о месте прохождения практики;
• о виде выполняемых работ;
• о сроке прохождения практики.

В календарном плане проставляются отметки о выполнении либо невыполнении студентом тех или иных мероприятий.

Характеристика к отчету по практике

Еще один важный элемент отчета – характеристика на студента. Характеристика – это документированное описание личностных качеств студента, свойств его характера, навыков и способностей. Характеристика и отзыв о практике – важные документы, необходимые для того, чтобы подтвердить реальное прохождение практики.

В характеристике, прилагаемой к отчету по практике, описываются все качества, проявленные студентом на стажировке. Оформляется характеристика на студента на специальном бланке предприятия, в котором была пройдена практике.

Структура характеристики к отчету по практике регламентируется требованиями ГОСТ 2020. Готовая характеристика – это отражение уровня квалификации и специализации студента. На ее основе будет поставлена оценка в дипломное приложение, отвечающая за специализацию учащегося.

Характеристика к отчету по практике обязательно должна включать название предприятия, на котором студент проходил практику; дату начала и завершения практики; ФИО студента, его специальность и курс; характеристику личностных качеств. Характеристика обязательно должна быть подписана руководителем предприятия, на котором студент проходил практику.

Как повысить уникальность текста отчета по практике?

Используемая в ВУЗах система Антиплагиат обеспечивает максимально глубокую проверку уникальности. Если Advego или Etxt.ru используют сравнение с выдачей поисковых систем, то к Антиплагиату подключены дополнительные модули. Они обеспечивают сравнение загруженных документов с базами патентов, медицинских и юридических работ, научных работ и диссертаций. Во избежание присвоения чужих работ, к проверке подключается модуль «Кольцо ВУЗов». В модуль загружаются работы, сданные ранее в других учебных заведениях. Если студент присвоил себе хотя бы часть чужой работы, Антиплагиат это обязательно заметит – можно не сомневаться.

Проверить уникальность отчёта по практике можно несколькими способами:

1. Оплатив самостоятельно платный тариф по проверке со всеми модулями.
2. Попросив об этом преподавателя или методиста в библиотеке.
3. Воспользовавшись нашим сервисом.

Стоимость получения полного отчёта из Антиплагиата в нашем сервисе составляет всего 150 рублей. При обнаружении заимствования придётся их переработать методом изложения или глубокого рерайта. Пользоваться обманными методами не стоит – Антиплагиат их прекрасно видит, поэтому их использование заранее обречено на провал. Выполняя глубокий рерайт, следуйте рекомендациям:

1. Полностью меняйте написание предложений и слов – пересказывайте своими словами.
2. Меняйте структуру предложений и абзацев – слияние, разделение.
3. Включайте собственные мысли – они должны были появиться при прохождении практики.

Глубокий рерайт вовсе не такой тяжёлый, как это может показаться на первый взгляд. С ним легко справится каждый человек, умеющий создавать из слов предложения. Все мы в школе писания изложения с элементами сочинения, а глубокий рерайт – примерно то же самое.

Какие способы не работают:

1. Замена слов синонимами – превращает текст в кашу, особенности, если синонимизация проводилась программой-синонимайзером.
2. Замена кириллических букв похожими по написанию греческими буквами, либо буквами из других алфавитов.
3. Намеренное включение гигантского количества орфографических и грамматических ошибок – их увидит преподаватель, их увидит Антиплагиат.

Показатель уникальности для отчётов по практике зависит от учебного заведения. В большинстве случаев он составляет не ниже 70-80%. Остальные 20-30% отводятся на заимствования и цитаты. Отчёты с низкой уникальностью не пропускаются – придётся готовить заново.

Мы разработали сервис, существенно облегчающий жизнь студентам российских ВУЗов. Он позволяет поднять уникальность любой студенческой работы всего за 100 рублей и 2 минуты. Мы не меняем содержимое работ – мы кодируем файлы на программном уровне. Загрузите обработанный файл в Антиплагиат – он покажет высокую уникальность. Смысл текста, символы, оформление и изображения остаются на месте, не меняется и размер файла.

Наши преимущества:

1. Низкая стоимость услуг – базовая стоимость составляет 100 рублей. Кодировка под все системы проверки уникальности обойдётся в дополнительные 50 рублей, ещё 50 рублей стоит дополнительная маскировка – она скрывает какие-либо следы кодировки.
2. Почти мгновенные результаты – от момента загрузки файла до его скачивания проходят не более двух минут. Не нужно сидеть ночами, поднимая уникальность – всё можно сделать за 2 минуты свободного времени.
3. Гарантия результата – мы гарантируем, что проверка файла с работой в Антиплагиате покажет ту уникальность, что задал пользователь нашего сервиса (и даже немного больше).
4. Возможность самостоятельно задать нужную уникальности – чтобы не вызывать особых подозрений, установите требуемый порог на несколько процентов выше нужного (уточните требования к уникальности отчёта по практике в своём учебном заведении).
5. Возможность поднять уникальность сразу под несколько систем проверки – Антиплагиат используется далеко не во всех ВУЗах.

Не нужно испытывать нервную систему и подвергать её стрессам – воспользуйтесь нашим сервисом и получите на выходе файл с высокой уникальностью, достаточной для сдачи в учебном заведении.

Чтобы воспользоваться сервисом, выполните следующие шаги:

Появились сомнения – повысьте уникальность 2 страниц текста до 70% абсолютно бесплатно в рамках теста. Также мы предоставляем полные отчёты из Антиплагиата всего за 150 рублей.

Правила прохождения практики

Для тех студентов, кто не успел договориться о прохождении практики со сторонним предприятием и для кого нет возможности сдвинуть ее сроки (как правило, это выпускники), вузы и ссузы организуют прохождение практических занятий на базе самого учреждения. 

В этом случае прохождение дистанционной практики состоит из следующих этапов:

1. Выполнение задач, которые ставит перед студентами преподаватель-куратор.
2. Консультации с преподавателями по видеосвязи и чату.
3. Отправка выполненных работ на проверку по электронной почте.
4. Работа над ошибками, если они есть.
5. Подготовка отчета о прохождении практики с подробным описанием в соответствии с требованиями вуза.

Что дает ознакомительная практика студенту?

Навыки, полученные после прохождения ознакомительной практики.

Если студент серьезно подходит к ознакомительной практике, то во время ее прохождения он научится:

• понимать производственную систему предприятия, особенности взаимодействия различных уровней ее иерархии;
• определять отрасль организации;
• прослеживать и анализировать развитие организации;
• определять особенности распределения ресурсов;
• определять недостатки производственной системы и видеть пути их решения;
• выявлять перспективы развития организации.

Выше перечислены общие навыки, которые может получить любой студент, но нужно помнить, что их набор зависит от специальности.

Требования к характеристике

По факту прохождения практики составляется характеристика на любого студента практиканта. Однако каких-либо установленных законом или локальными нормативными правовыми актами требований нет.

Самое важное, чтобы характеристика о прохождении практики полностью отражала реальную проведенную практическую деятельность, которая была произведена студентом в момент прохождения практики. Для того чтобы идентифицировать учащегося, которому будет присуждена характеристика на месте прохождения практики, необходимо указать:

Для того чтобы идентифицировать учащегося, которому будет присуждена характеристика на месте прохождения практики, необходимо указать:

1. его инициалы
2. курс
3. учебное заведение
4. а главное – специальность.

Далее также следует информация, которая соответствует месту прохождения практики. Здесь указывается адрес, организационно-правовая форма, наименование, отдел, а также инициалы и должность руководителя практики.

На самом деле, существует огромное количество видов практики, а это значит, что нужно указывать конкретный вид, а также временной отрезок её прохождения.

Следом идет блок, который посвящён тому, чем именно занимался студент во время своей практической деятельности. Здесь необходимо отметить, что учащиеся успешно выполняли свою работу и действовали в соответствии с должностными обязанностями работников. Кроме того, выполнялись дополнительные задания, что повышает уровень знаний студента.

Также руководитель практики дает субъективную оценку практиканту, исходя из проявленных студентом профессиональных знаний и умений.

Здесь дается оценка как личным качествам, так и уровню подготовки, которая имелась на момент поступления студента в организацию.

Анализируются приобретённые новые практические знания и умения, а также умение применять свой опыт уже не в теории, а на практике.

Отдельно рассматриваются коммуникативные качества студента, а также возможность его работы в коллективе.

Документ, который выдается на месте практики, также должен соответствовать некоторым общим правилам. Во-первых, документ должен быть составлен только на русском языке. Рукописный текст не используется, нужно использовать компьютерную печать 14 шрифтом. Соблюдается интервал в полтора см.

Для примера можно использовать образцы, которые ранее использовались для других студентов и были приняты в учебных заведениях.

Для того чтобы и студент, и руководитель практики понимали, как документ должен быть составлен, обязательно нужно рассмотреть примеры. Они помогут составить реальную картину того, что должен получить студент по факту прохождения практики.

Особенности педагогического практикума

О прохождении педагогической практики характеристика пишется по-другому. Здесь присутствуют более сложные варианты составления документа. Характеризует практиканта научный руководитель или руководитель практики, ведущие работу со студентом.

Прежде всего, необходимо указать тему диссертации и основание, на которое возлагается практический раздел.

Далее по педагогической практике магистранта указывается характеристика его работы. Она может быть представлена в свободной форме (текстовой) или в виде таблицы с выставленными по пятибалльной шкале оценками. Затем перечисляются требования и умения практиканта, касающиеся профессиональной подготовки:

1. Планирование и самостоятельный расчет времени, необходимого для выполнения задачи.
2. Определение грамотной последовательности действий.
3. Корректная формулировка и постановка теоретико-методологических задач (проблем).
4. Анализ результатов интерпретации, полученных в результате экспериментов с данными.
5. Составление самостоятельных обоснований, а также достоверных выводов о выполненной работе.
6. Индивидуальное создание нового знания, соотношение с имеющимися исследованиями или инновационными научными разработками.
7. Владение информационными средствами, хранение обработка, сбор полученной информации на электронных устройствах.
8. Умение пользоваться современными анализирующими методами, интерпретировать, оценивать полученные данные.
9. Знание методов, а также специализированных средств для аналитических работ или научных исследований.
10. В конце перечня указываются рекомендации.

Важно! В общий текст характеристики по педагогической практике магистранта вписывается большая информация, чем в отзыв о стажировке или описании работы студента!