Кодификатор егэ по обществознанию 2021 от фипи

Формулируйте термины самостоятельно!

Одним из залогов успешной подготовки к ЕГЭ по обществознанию является максимальная самостоятельность Вашей подготовки. мы не призываем Вас заучивать термины нашего словаря догматически! На ЕГЭ его с Вами не будет, а в ситуации естественного стресса память может подвести. Учитесь мыслить самостоятельно!

Наши подписчики спрашивают о том, что самостоятельная формулировка основных понятий может привести к ошибке.

Однако нам кажется, что самостоятельность мышления на ЕГЭ – главное! Предлагаю посмотреть несколько примеров, когда знание (или, наоборот, незнание, не умение самостоятельно сформулировать) термина оказало решающее влияние на получение баллов на ЕГЭ по обществознанию. Итак, посмотрим работы выпускников!

Разбалловка за выполнение задания 32

Перед Вами сложное теоретическое задание 25. Здесь проверяется именно компетенция выпускника мыслить научными терминами. Причем, если вы неверно формулируете сам термин, то за два дальнейших дополняющих его предложения, будь они даже верно написаны, вы получаете первичных баллов (а максимальный балл здесь 3!).

Пример ошибки в термине на ЕГЭ, задание 25

Ошибка видится в определении. Например, в натуральном хозяйстве деятельность крестьянина на земле не направлена на получение дохода, а только на удовлетворение своих потребностей. А факторы производства это то, без чего по Смиту невозможна никакая экономика. Скорее всего, этот элемент ответа не зачли. Например, в своем словаре мы даем следующее определение:

А вот противоположный пример. Выпускница, подписчица нашего паблика  , например, сомневается, но сам ищет на экзамене верный ответ, в итоге его самостоятельно формулируя и получая минимум 1 балл за верно написанное понятие. Второй попытается отспорить на апелляции, кстати.

Также, в эссе по обществознанию (задание 29), если вы не сумеете дать собственное видение проблемы, используя обществоведческие понятия, Вы не получите максимальные баллы. Ошибка в термине, чаще всего, влечет за собой потерю одного балла за критерий 2 (характер и уровень теоретической аргументации).

Критерий 2 проверки эссе по обществознанию

Еще один аналогичный пример с ЕГЭ, когда выпускник терял балл на незнании термина, и вновь на экономике:

Ошибка в термине в эссе по обществознанию

Конечно, определение нельзя начинать строить с «это то, из чего…». Необходим подбор синонима, здесь это фактор. В целом, понятие ресурс аналогично фактору производства, но можно попытаться дать и несколько отличное определение.

Ну а то, что в экономике не все производится на продажу (товар), Вы уже, надеюсь, поняли. Да, это в корне не верное определение термина.

Наш СЮРПРИЗ от эксперта ЕГЭ — курс МАСТЕР ЭССЕ!

Комментарии пользователей сайта к нашему словарю терминов ЕГЭ

Желаем удачи!

Требования к уровню подготовки выпускников, проверяемому на ЕГЭ

Знать и понимать:

1. Биосоциальную сущность человека;
2. Основные этапы и факторы социализации личности;
3. Место и роль человека в системе общественных отношений;
4. Закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы;
5. Тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов;
6. Основные социальные институты и процессы;
7. Необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования;
8. Особенности социально-гуманитарного познания;

Уметь:

1. Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы;
2. Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями;
3. Объяснять внутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, общества и природы, общества и культуры, подсистем и структурных элементов социальной системы, социальных качеств человека);
4. Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук;
5. Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы;
6. Оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности;
7. Формулировать на основе приобретённых обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определённым проблемам;
8. Подготавливать аннотацию, рецензию, реферат, творческую работу;
9. Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам.

Демоверсия ЕГЭ по обществознанию от ФИПИ

Спецификация ЕГЭ по обществознанию от ФИПИ

Решай задания и по обществознанию с ответами

Изучай кодификаторы ЕГЭ 2021 по:

• истории
• русскому языку
• литературе
• биологии
• химии

ВЛАСТЬ

Власть — влияние на основе закона или традиции, т.е. нефизическое воздействие, оказываемого на других людей в рамках закона или обычая; возможность навязывать свою волю или решения другим людям независимо от их желания.

Власть — способность или возможность какого-либо субъекта (индивида или группы лиц) осуществлять свою волю, используя различные методы и подвластные структуры. Власть — форма социальных отношений, которая характеризуется способностью влиять на поведение людей посредством административно-правовых механизмов.

Источники власти: закон, санкции, авторитет, традиции, богатство, знание, харизма.

Субъекты власти: политический лидер, наследственный монарх, парламент, политические партии, суды.

Объекты власти: Граждане, социальные группы, общество в целом.

Функции власти: управление, координации, организация, контроль. Средства (методы) власти: право, традиции, принуждение, насилие, убеждение, поощрение.

Виды власти:

• политическая (способность и умение реализовывать функцию общественного управления),
• экономическая (контроль над экономическими ресурсами),
• социальная (контроль над распределением статусов, должностей и привилегий),
• информационная (контроль над людьми с помощью СМИ)

Принципы устойчивости власти:

• легальность ( законность)
• легитимность (законная власть поддерживается основной частью населения,),
• результативность действий.

Методы власти : принуждение, насилие, убеждение, поощрение, право, традиции и т.д.

Ресурсы власти – средства, которые она использует:

• экономические
• силовые
• информационные
• демографические
• социальные

Разделение властей — это деление её на три ветви:

• законодательная — Федеральное собрание РФ( Государственная Дума + Совет Федерации)
• исполнительная — Правительство
• судебная — Конституционный Суд, Верховный Суд + суды общей юрисдикции.

«Четвёртая власть» — так называют средства массовой информации (газеты, журналы, телевидение), оказывающие огромное влияние на общественное мнение, правдиво освещающие многие негативные стороны жизни в современной России.

Гегемонизм (от греч. hegemonia — предводительство, господство) — стремление к мировому господству, политика доминирования над другими странами и народами.

Как узнать, к чему готовиться

Итак, какие документы надо обязательно изучить.

1. Кодификатор, полное название «Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по обществознанию». Это главный настольный документ для подготовки, в котором приведен набор экзаменационных тем. Все они уже к 3 четверти выпускного класса пройдены. Эксперты рекомендуют скачать или распечатать кодификатор, чтобы внимательно проанализировать каждую позицию и честно ответить себе: знаю я эту тему или нет? Критический взгляд на список поможет составить индивидуальный план работы.
2. Демонстрационный вариант экзамена. Он полностью воспроизводит всю структуру бланка с заданиями, типы и сложность вопросов, описывает критерии, по которым будут оцениваться ответы. Его изучают, чтобы понимать, с какими вопросами придется иметь дело на ЕГЭ и сколько баллов можно получить за ответы на каждый из них.
3. Спецификация заданий. Здесь перечислены типы заданий, их распределение по вопросам, изменения текущего календарного года.

И есть еще три дополнительных источника.

Банк заданий

Число ответов неограниченно, и для каждого задания можно посмотреть, знания по какому блоку оно проверяет.

Задания сгруппированы по разделам и темам учебников, уровню сложности, типам ответа (краткий ответ, установка соответствия и т. п.). При желании можно делать собственную подборку «Избранное».

Методички ФИПИ

В этих рекомендациях подробно описано, какие разделы теории по обществознанию к моменту экзамена выпускники знали хорошо, а какие вызывали у них трудности, соответственно, по этим темам было больше всего неверных ответов.

В последние три года на базовом уровне хуже всего участники ЕГЭ справлялись с вопросами нескольких блоков:

• экономика – налоги;
• право – темы о понятии и видах юридической ответственности, гражданстве, правоохранительных органах, трудовых отношениях;
• политика – органы государственной власти (разграничение функций исполнительной и законодательной властей); федеративное устройство РФ.

На эти разделы надо обратить особое внимание тем, кому важно набрать минимальный балл. В заданиях повышенного и высокого уровня сложности больше всего ошибок по темам четырех боков:

В заданиях повышенного и высокого уровня сложности больше всего ошибок по темам четырех боков:

• экономического – переменные и постоянные затраты; финансирование бизнеса; банковская система и финансовые институты в целом;
• политического – избирательные и политические системы; конституционный строй;
• правового – юридические лица;
• общественно-философского – истина и критерии ее определения.

Эти темы стоит проштудировать тем, кто претендует на высокие баллы за ЕГЭ по обществознанию.  

Рекомендации составителей КИМ

Информационные материалы и видеоконсультации от авторов экзамена дадут общее представление о том, на что обратить внимание при подготовке, и послужат руководством к составлению плана того, что надо выучить из теории и терминологии курса обществоведения

М

Международное гуманитарное право – совокупность конвенционных и других норм международного права, составляющих правила ведения войны. Предназначено для защиты человека, его личности, прав и имущества во время вооруженных конфликтов, уменьшения числа жертв среди лиц, прекративших участвовать в военных действиях и мирного населения.

Международное право – система правовых принципов и норм, регулирующих отношения между государствами: 1) публичное – в связи с их внешними функциями; 2) частное – связанное с личными и материальными интересами физических и юридических лиц. Функционирует на основе межгосударственных договоров, правовых обычаев, актов всемирных организаций, решений международных судебных и арбитражных органов.

ДЕМОКРАТИЯ

Демократия – политический режим, основанный на признании народа источником власти, его права участвовать в решении государственных

дел, в сочетании с широким кругом гражданских прав и свобод.

Признаки демократии: принцип разделении властей, многопартийность, равенство в избирательных правах, гарантии прав меньшинства.

Виды демократии:

непосредственная (прямая) — непосредственное участие масс в формировании органов государственной власти, решении вопросов государств ной политики, общественно- политической жизни путем проведения выборов и референдумов;

партиципативная (демократия участия) — участие низов населения в выборах, принятии решений, в политическом процессе, контроле за выполнением решений при активной роли государства:

представительная (репрезентативная) — опосредованное участие людей в политике через парламент как высший представительный орган власти в государстве

«Провалы» демократии – неспособность западных демократических политических систем гарантировать декларируемые ими ценности типа полной свободы выбора, свободы мысли, свободы политических взглядов, наконец, личных свобод — неприкосновенность жилища, тайны
переписки и телефонных переговоров.Депутат – лицо, избранное избирателями соответствующего избирательного округа в представительный государственной власти или в представительный орган муниципального образования на основе:

• всеобщего
• равного
• прямого избирательного права
• при тайном голосовании.

Деспотия – форма самодержавной власти – неограниченная монархия; отличается полным произволом власти, бесправием подданных.Идеология – система идей и взглядов, выражающая коренные интересы, мировоззрение, идеалы какого-либо субъекта политики.

ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО

Гражданское общество — понятие, с помощью которого характеризуется свободная активность граждан, самостоятельно создающих некоммерческие организации (НКО) и осуществляющих местное самоуправление.

Гражданское общество — это сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, огражденных соответствующими законами от прямого вмешательства и произвольной регламентации со стороны государственной власти.

Предпосылки гражданского общества:

экономические:

• частная собственность,
• многоукладная экономика,
• свободный рынок и конкуренция;

социальные:

большой удельный вес в обществе среднего класса;

политико-правовые:

• юридическое равенство граждан,
• полное обеспечение прав и их защита,
• демократизация власти,
• политический плюрализм;

культурные:

• обеспечение прав человека на информацию,
• высокий образовательный уровень населения, с
• свобода совести.

Структура гражданского общества:

политические партии,

общественно-политические организации и движения, к

кооперативы,

союзы предпринимателей,

ассоциации потребителей,

благотворительные фонды,

спортивные общества,

органы местного самоуправления,

церковь,

семья,

независимые СМИ.

В

Взыскание – мера наказания за нарушение юридических норм, должностных инструкций, правил, распорядка. Взыскания бывают дисциплинарные, административные, имущественные.

Верховный суд – последняя инстанция апелляционного суда, высший судебный орган государства, возглавляющий судебную систему.

Виза – документ о разрешении на въезд в другую страну, проезд или выезд из нее.

Вина – психическое отношение лица к совершенному им противоправному деянию и его последствиям, осознание недопустимости своего поведения и его результатов. В уголовном праве является субъективным основанием уголовной ответственности.

Виновное деяние – осознанное, волевое, противоправное, общественно опасное или вредное поведение человека, запрещенное законом или договором. Может быть активным (действие) или пассивным (бездействие).

Владение – одна из форм права собственности, фактическое обладание вещью, имуществом. Владение является одним из правомочий собственника. Законным владельцем может быть и несобственник – арендатор, залогодержатель, хранитель имущества, комиссионер.

Волеизъявление – обнаружение воли, выражение своего желания, согласия на что-нибудь. Сознательное и добровольное выражение волеизъявления является важным признаком сделки. Решения, принятые путем прямого волеизъявления граждан (выборы, референдум) являются актами высшей юридической силы.

Вред – в гражданском праве 1) умаление, уничтожение субъективного права или блага; 2) физическое повреждение или урон, причиненный здоровью или жизни человека, имуществу, окружающей среде; 3) негативные последствия морального, физического, имущественного характера, возникающие в результате противоправного деяния какого-либо лица. В юридической практике вредом называют любой ущерб экономического и неэкономического характера.

СОЦИАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО:

Социальное государство — это государство, стремящееся к обеспечению каждому гражданину достойных условий существования, социальной защищенности, соучастия в управлении производством, самореализации личности.

Принципы социального государства:

• гражданский мир
• социальное согласие
• социальная справедливость

Основы социального государства:

• достаточно высокий уровень экономического развития;
• демократизм политической системы;
• компромисс основных политических сил относительно целей и путей развития общества;
• развитие системы социального партнерства;
• повышение роли государства в системе планирования и регулирования социально- экономических процессов.

Социальное государство обеспечивает:

• движение к утверждению в обществе социальной справедливости;
• ослабление социального неравенства;
• предоставление каждому человеку работы или иного источника существования;
• сохранение мира и согласия в обществе;
• формирование благоприятной для человека жизненной среды.

Суверенитет – верховенство государственной власти внутри страны и независимость её на международной арене.

Суверенность государства выражается в том, что ему принад­лежит право официально представлять все общество в це­лом, издавать нормативные акты, в том числе законы, обя­зательные для выполнения всеми членами общества, осуществлять правосудие.

Теократия – форма правления, при которой политическая власть принадлежит главе церкви.

Федеральное Собрание (парламент) — высший орган законо­дательной власти в России по Конституции, принятой в декабре 1993 г.

Федерация – устойчивый союз государств, самостоятельных в пределах распределённых между ними и центром полномочий, имеющих собственные законодательные, исполнительные и судебные органы и, как правило, конституцию, а иногда и право на двойное гражданство

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Г

Гражданин – 1) в конституционном праве – лицо, принадлежащее на правовой основе к определенному государству, имеющий гражданство данного государства. В отличие от иностранных граждан и лиц без гражданства, помимо конституционных прав и свобод, наделен политическими правами и свободами; 2) в гражданском праве – субъект, участник гражданских правоотношений; 3) в широком смысле слова – человек политически активный, культурный, нравственный, живущий интересами своей страны и общества.

Гражданская ответственность – юридические последствия неисполнения или ненадлежащего исполнения лицом своих обязанностей, повлекшего нарушение прав другого лица. Проявляется в применении к нарушителю установленных законом мер государственного принуждения.

Гражданские правоотношения – имущественные и личные неимущественные отношения, урегулированные нормами гражданского права, участники которых наделены равными правами и юридическими обязанностями.

Гражданский иск – 1) притязание на признание или осуществление какого-либо права, осуществляемое при помощи судебной власти; 2) требование о возмещении вреда, причиненного преступлением.

Гражданский процесс – установленный нормами гражданского процессуального права порядок разбирательства и разрешения судом гражданских дел, а также исполнения принятых судебных решений.

Гражданское право – отрасль частного права, регулирующая имущественные и личные неимущественные правоотношения. Имущественные отношения складываются по поводу материальных благ, собственности (продажи, обмена, дарения). Личные неимущественные отношения возникают в связи с реализацией прав авторства, защиты чести, достоинства, деловой репутации и т.д.

Гражданское правонарушение – противоправное деяние, состоящее в неисполнении или ненадлежащем исполнении лицом его гражданско-правовых обязанностей и нарушающее гражданские права других лиц.

Гражданско-правовой спор – разногласие между участниками гражданских правоотношений относительно различных правовых вопросов. Наиболее распространены среди них: 1) имущественные споры, связанные с нарушением права собственности, неисполнением договорных обязательств, причинением вреда; 2) семейные – личностные и имущественные; 3) трудовые – по поводу увольнений, отпусков, заработной платы, наложения дисциплинарных взысканий, применения материальной ответственности; 4) жилищные – об обмене жилой площади, разделе, выселении; 5) конституционные – связаны с нарушением конституционных прав и свобод; 6) административные – обжалование неправомерных действий исполнительной власти в суде; 7) налоговые – связаны с наложением штрафов за неуплату или сокрытие налогов.

Гражданство – устойчивая политико-правовая связь человека с государством, предполагающая определенные права, обязанности и ответственность.

К

Кассация (от лат. casser – ломать, отменять) – форма обжалования решения суда в вышестоящей инстанции. Во многих странах кассация – обжалование приговора первой и апелляционной инстанции по формальным основаниям, не предполагает рассмотрения дела по существу. В РФ кассационная инстанция проверяет законность обжалованного решения, для чего рассматривает дело в полном объеме.

Коллизионное право – комплекс норм, разрешающих несоответствия между законами внутри одного государства или законами разных государств.

Коллизия (от лат. collision – столкновение) – противоречие, несоответствие в законах, регулирующих одинаковые общественные отношения.

Конституционный статус – 1) совокупность конституционных прав, свобод и обязанностей личности, охраняемых государством и характеризующих ее фактическое положение в обществе; 2) закрепленные в Конституции правовые характеристики государства, определяющие его внутреннюю и внешнюю политику.

Конституционное право – основополагающая отрасль правовой системы, нормы которой закрепляют важнейшие принципы государственного устройства, внутренней и внешней политики. Конституционное право также называют «государственным правом», а соответствующие правоотношения – «государственно-правовыми».

Конституция (от лат. constitutio – устройство) – основной закон или свод законов, обладающих высшей юридической силой в государстве, база всего текущего законодательства. Конституция является важнейшей правовой нормой, в которой закреплены основные положения конституционного строя, принципы государственно-правового регулирования деятельности властных органов.