Огэ-2019. русский язык. критерии оценивания, баллы, отметки

Таблица перевода баллов по ОГЭ

Для пересчета в обычные оценки используется специальная шкала перевода баллов ОГЭ, разработанная ФГБНУ «ФИПИ».

Предмет	5	4	3	2
Русский язык	34-39	25-33	15-24	0-14
Математика	22-32	15-21	8-14	0-7
Физика	31-40	20-30	10-19	0-9
Химия (без эксперимента)	27-34	18-26	9-17	0-8
Химия (с экспериментом)	29-38	19-28	9-18	0-8
Биология	37-46	26-36	13-25	0-12
География	27-32	20-26	12-19	0-11
Обществознание	34-39	25-33	15-24	0-14
История	35-44	24-34	13-23	0-12
Литература	27-33	20-26	12-19	0-11
Информатика и ИКТ	18-22	12-17	5-11	0-4
Иностранный язык	59-70	46-58	29-45	0-28

ОГЭ по математике состоит из двух модулей. Максимально возможное количество баллов – 32 («алгебра» – 20, «геометрия» – 12). Наименьший (то есть проходной) результат, свидетельствующий об усвоении программы – 8 баллов, причем как минимум 2 из них должно быть набрано за задания блока «Геометрии».

Скачать полный вариант шкалы перевода, рекомендованной ФИПИ.

Федеральный институт педагогических измерений подчеркивает, что таблица соответствия баллов ОГЭ оценкам пятибалльной системы – ориентировочная, окончательные варианты утверждают местные органы управления образованием.

Шкала перевода баллов ОГЭ в оценку

Русский язык 0-14 баллов соответствуют оценке «2», 15-22 — оценка «3», 23-28 — оценка «4»; из них не менее 4 баллов за грамотность (по критериям ГК1–ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4 обучающийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3». 29-33 — оценка «5»; из них не менее 6 баллов за грамотность (по критериям ГК1–ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4 обучающийся набрал менее 6 баллов, выставляется отметка «4». Критерии оценивания и баллы егэ по английскому языку Максимальный балл — 33. Рекомендуемый минимальный балл для отбора обучающихся в профильные классы средней школы – 26.

Математика 0-7 баллов соответствуют оценке «2», 8-14 — оценка «3», 15-21 — оценка «4», 22-32 — оценка «5»; Максимальный балл — 32. За модуль «Алгебра» – 20 баллов, за модуль «Геометрия» – 12 баллов. Ориентиром при отборе в профильные классы могут быть показатели для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии; для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии; физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.

Обществознание: 0-13 баллов соответствуют оценке «2», 14-22 — оценка «3», 23-29 — оценка «4», 30-35 — оценка «5»; Максимальный балл — 35. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 28 баллам.

Биология: 0-12 баллов соответствуют оценке «2», 13-24 — оценка «3», 25-35 — оценка «4», 36-45 — оценка «5»; Максимальный балл — 45. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

История: 0-9 баллов соответствуют оценке «2», 10-19  — оценка «3», 20-27 — оценка «4», 28-34 — оценка «5»; Максимальный балл — 44. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.

Физика: 0-10 баллов соответствуют оценке «2», 11-21 — оценка «3», 22-33 — оценка «4», 34-43 — оценка «5»; Максимальный балл — 43. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.

Химия: 0-9 баллов соответствуют оценке «2», 10-20 — оценка «3», 21-30 — оценка «4», 31-40 — оценка «5»; Максимальный балл — 40 (без реального эксперимента) Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 27 баллам.

Литература 0-13 баллов соответствуют оценке «2», 14-22 — оценка «3», 23-31 — оценка «4», 32-39 — оценка «5»; Максимальный балл — 39. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 26 баллам.

0-4 баллов соответствуют оценке «2», 5-10 — оценка «3», 11-16 — оценка «4», 17-19 — оценка «5»; Максимальный балл — 19. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 14 баллам.

География: 0-11 баллов соответствуют оценке «2», 12-18 — оценка «3», 19-25 — оценка «4», 26-31 — оценка «5»; Максимальный балл — 31. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам.

Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский) 0-28 баллов соответствуют оценке «2», 29-45 — оценка «3», 46-57 — оценка «4», 58-68 — оценка «5»; Максимальный балл — 68. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 55 баллам.

Шкала перевода баллов ОГЭ 2021 в оценки

В ФИПИ ежегодно разрабатывают специальные таблицы. Шкала перевода баллов ОГЭ 2021 в оценки тоже уже размещена на образовательном портале.  В регионах представлены и другие нормы, поскольку в ряде регионов страны просто необходимо учитывать национальные особенности.

Внимание! При определении отметок по основным предметам – русский, математика (алгебра и геометрия) во внимание принимается не только суммированный балл, но и показатели по грамотности, а также, дополнительные уровень по математике отдельно.

Русский язык	Математика
Потребуется набрать: «4» – 4 балла по грамотности при 25-33 общих баллах; «5» – 6 баллов за грамотность при 34-39 общих.	Требования: естественнонаучное направление – 6 баллов по геометрии из 18 общих; экономическое – 5 баллов по геометрии при 18 общих; физмат – 7 баллов по геометрии при 19 общих.

Помимо этих параметров, важно ознакомиться с таблицей, в рамках которой выполняется перевод первичных баллов ОГЭ 2021 в оценку:

Если у Вас остались вопросы или есть жалобы — сообщите нам

Если не понятно, как использовать данную таблицу для перевода балльных данных в отметку, то на помощь придет онлайн-калькулятор.

Оценивание сочинения 9.1.

Критерии	Оценивание сочинения 9.1.	Баллы
С1,К1	Наличие обоснованного ответа.Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса, нет	2
	Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущена одна фактическая ошибка, связанная с пониманием тезиса	1
	Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущено две и более фактические ошибки, связанные с пониманием тезиса,или Русский язык как иностранный тезис не доказан, или дано рассуждение вне контекста задания, или тезис доказан на бытовом уровне
С1 К2	Наличие примеров-аргументов Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, верно указав их роль в тексте	3
	Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, но не указал их роли в тексте,или привёл два примера-аргумента из текста, указав роль в тексте одного из них, или привёл один пример-аргумент из текста, указав его роль в тексте	2
	Экзаменуемый привёл один пример-аргумент из текста, не указав его роли в тексте	1
	Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, иллюстрирующего тезис,или экзаменуемый  привёл  примеры-аргументы  не  из прочитанного текста
С1 К3	Смысловая  цельность,  речевая  связность  и последовательность сочинения. Работа  экзаменуемого  характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: – логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; – в работе нет нарушений абзацного членения текста	2
	Работа  экзаменуемого  характеризуется  смысловой цельностью,  связностью  и  последовательностью изложения,но допущена одна логическая ошибка, и/или в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущено более одной логической ошибки, и/или имеется два случая нарушения абзацного членения текста	1
	В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,но допущено более одной логической ошибки, и/или имеется два случая нарушения абзацного членения текста
С 1 К 4	Композиционная стройность работыРабота характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет	2
	Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью,но допущена одна ошибка в построении текста	1
	В работе допущено две и более ошибки в построениитекста
С1,К1-С1.К4	Максимальное количество баллов за сочинение по критериям	9

Внимание!

Если сочинение представляет собой полностью переписанный или

пересказанный текст, то такая работа оценивается нулём баллов по

критериям проверки (С 1 К1–С 1 К4; ГК-1 – ГК-4; ФК1)

Сочинение, написанное на основе цитаты, отличной от цитаты в

задании 9.1 выполняемого варианта, по всем критериям проверки

оценивается нулём баллов.

Грамотность письменной речи экзаменуемого и фактическая точность его письменной речи оцениваются отдельно .

Важность получения высоких результатов

В результате успешного прохождения аттестации учащиеся:

• оканчивают школу;
• получают основное общее образование;
• переводятся в следующий класс для освоения материала по среднему общему образованию;
• продолжают обучение вне школы.

Для тех, кто не собирается оставаться в школе и поступает в колледжи, техникумы, училища, важно получить хорошие отметки по ОГЭ. Это повысит их шанс на прохождение на бюджетное обучение. 

Во многих
российских техникумах и колледжах ограниченное количество бесплатных
мест. Где-то их несколько сотен, а где-то только пару десятков. Поэтому
тем, кто стремится их занять, следует максимально выложиться на сдаче
ОГЭ и получить наивысший балл. При отборе абитуриентов в
профессиональные учреждения обязательно смотрят на результаты
госэкзамена.  

В каждом заведении устанавливается свой минимальный проходной балл. Но он не может быть ниже утвержденного ФГБНУ «ФИПИ».

Те
ученики, которые остаются в школе, должны также постараться получить
хорошие отметки по госэкзамену. Чтобы перейти в 10 класс, учащиеся сдают
4 экзамена:

• два обязательных — русский язык и математику;
• два дополнительных — на выбор.

В прошлом году ученики сдавали только две обязательные дисциплины, но правила поменялись. 

Чтобы
поступить в класс с конкретным уклоном, выпускники должны углубиться в
изучение профильных предметов и сдать их успешно. К примеру, для
обучения в классе с правовым профилем, сдают обществознание и историю. В
лингвистическом классе — иностранные языки.  

Для выпускников 9 класса основной государственный экзамен — первое и серьезное испытание в образовательной жизни. Учащиеся могут продолжить обучение в средней школе и пойти в 11 класс, а могут поступить в колледж, техникум или училище. 

Полученные результаты сыграют важную роль в дальнейшей судьбе учеников. Для кого-то это еще и пробный экзамен перед ЕГЭ. На ОГЭ в 2021 году нужно набрать именно столько баллов, сколько рекомендует Федеральный институт педагогических измерений. 

Минимальные баллы по ОГЭ в 2018 году

Прежде всего, стоит начать с минимального порога баллов, которые должен набрать выпускник девятого класса, чтобы получить удовлетворительную оценку по экзамену. Минимальные баллы по ОГЭ для каждого из предметов в 2018 году таковы:

• Русский язык — 15 баллов.
• Математика — 8 баллов (из них минимум 2 должны быть заработаны в модуле “Геометрия”.
• Физика — 10 баллов.
• Химия — 9 баллов (для любой из двух моделей).
• Биология — 13 баллов.
• География — 12 баллов.
• Обществознание — 15 баллов.
• История — 13 баллов.
• Литература — 12 баллов.
• Информатика — 5 баллов.
• Иностранный язык — 29 баллов.

Однако если школьник не смог сдать больше двух экзаменов, пересдача будет невозможна — ученика оставят еще на один год в девятом классе.

План успешной подготовки

Готовьтесь ко всем разделам экзамена. Читайте вслух, репетируйте устное собеседование с семьёй и друзьями. Не забывайте ни про тест, ни про задания с развёрнутым ответом – изложение и сочинение!

Учите теорию, не надейтесь на природную грамотность и интуицию. Как только вы выучили тему, проработайте ее на задачах формата ОГЭ. Именно так вы научитесь применять теорию на практике и действительно поймёте законы, по которым работает русский язык.

Помните, что ОГЭ – это стандартизированный экзамен. Для решения каждого задания (даже с развёрнутым ответом) уже существуют свои алгоритмы и шаблоны. Например, изложение всегда будет содержать только три микротемы (значит, и три абзаца!), а сочинение – четыре. Заучивайте и используйте клише – это поможет избежать ошибок, которые иногда вылезают во время «импровизации» на экзамене.

Сочинение

Само задание вариативно, вам предстоит выбрать один из подходов к написанию сочинения. Первый вариант – раскрыть содержание высказывания на тему русского языка через примеры из текста. Второй – написать о смысле финала приведенного произведения. Третий вариант – раскрытие какого-то общечеловеческого понятия (добро, зло, милосердие, жестокость) с помощью аргумента из текста и из жизни.

Содержательная часть сочинения оценивается тоже по разным критериям в зависимости от варианта. Также есть и общая для всех часть – оценка грамотности и точности.

15.1

С1К1 – ответ и его обоснование.

• Если использовано рассуждение с использованием теоретических знаний (понятий и определений из теории русского языка) без фактических ошибок, то можно получить максимум – 2 балла.
• Если рассуждение на уровне теории включает в себе 1 фактическую ошибку, то вычитается единица – 1 балл.
• Ответ без теоретических доказательств, с бытовыми аргументами или с 2 фактическими ошибками не принесет баллов.

С1К2 – примеры.

• Два текстовых доказательства тезиса с указанием роли этих примеров в тексте – 3 балла.
• Один аргумент из текста с указанием его роли, а также отсутствие указания роли одного или обоих примеров принесет 2 балла.
• Только одна иллюстрация тезиса из текста без указания ее роли даст 1 балл.
• Если аргументы взяты вообще не из текста, то с баллами за этот критерий придется попрощаться.

С1К3 – цельность, связность и последовательность.

• Если на абзацы текст разделен верно, ошибок в логике нет, повествование последовательное (то есть, все понятно в сочинении), ставится 2 балла.
• Если есть проблемы с абзацами (например, один из них не выделен) или 1 логическая ошибка, то балл остается только 1.
• Больше 1 ошибки логики и больше 1 нарушения разделения на абзацы – 0 баллов.

С1К4 – стройность композиции (то есть законченность и оформление построения текста сочинения)

• Если вышеназванными словами можно описать ваше сочинение, в нем все идет по порядку, без ошибок в построении, то можно смело приплюсовать 2 балла.
• Если 1 ошибка в построение текста все же закралась, то остается 1 балл.
• Более 2 ошибок лишают баллов по этому критерию.

15.2

С2К1 – понимание смысла фрагмента (этот отрезок текста дан в самом задании).

• Если фрагмент из текста объяснен верно, то ставится 2 балла.
• Если в объяснении текста допущена 1 ошибка, то можно получить лишь 1 балл.
• Если вы не потрудились объяснить фрагмент текста, объяснили неверно или наделали больше 2 ошибок, то у вас баллов по критерию не будет.

С2К2 – примеры.

• Если приведено 2 примера из текста, которые раскрывают содержание выделенного фрагмента, ставится 3 балла.
• Если аргумент 1, то оценка тоже на 1 меньше – 2 балла.
• Если примеры (в любом количестве) вообще не из текста, то больше 1 балла не получить.
• Если иллюстраций нет или вместо аргументов использована цитата из задания, то ставится 0 баллов.

С2К3 — цельность, связность и последовательность. Совпадает с С1К3 полностью.

С2К4 – стройность композиции. Совпадает с С1К4 полностью.

15.3

С3К1 – значение слова (в задании будет приведено понятие, которое надо будет раскрыть в сочинении).

Определение с комментарием дано (неважно, в какой части сочинения) – 2 балла.
Определение есть, а комментария к нему нет: оценка снижается до 1 балла.
Неверное определение или его отсутствие отбирают баллы по критерию.

С3К2 – примеры.

• Если аргументов 2, оба они из текста, или первый из текста, а второй из личного опыта, то ставится 3 балла.
• Если пример только 1, и он взят из текста – 2 балла.
• Если иллюстрация 1, почерпнутая из жизненного опыта, то ставится 1 балл.
• Полное отсутствие аргументов – 0 баллов.

С3К3 — цельность, связность и последовательность. Совпадает с С1К3 полностью.

С3К4 – стройность композиции. Совпадает с С1К4 полностью.

Баллы ОГЭ для отбора в профильные классы

Существует рекомендуемый минимальный первичный балл для отбора обучающегося в профильные классы школы. Точная цифра не устанавливается нормативно, а носит лишь рекомендательный характер. Согласно данным Рособрнадзора, рекомендуемые баллы следующие:

• Естественнонаучный профиль: 18 баллов, из которых не менее 6 получены по геометрии.
• Социально-экономический профиль: 18 баллов, из которых не менее 5 получены по геометрии.
• Физико-математический профиль: 19 баллов, из которых не менее 7 получены по геометрии.

Стоит отметить, что колледжи и техникумы могут устанавливать свой минимальный порог ОГЭ, но чаще всего он не выше нормы, рекомендованной ФИПИ для перевода в старшую школу.

Критерии оценивания сочинения ЕГЭ

Задание № 27 – часть № 2 – представляет собой развернутый ответ в виде сочинения по тексту, предложенному для анализа в 22–26 вопросах КИМ. Объем письменного высказывания должен составлять не меньше 150 слов, иначе его даже не станут проверять. Если требование к размеру соблюдено и рассуждения строятся на основании прочитанного текста, а не абстрактно, то эксперты приступают к детальной проверке сочинения.

Критерии оценки сочинения ЕГЭ систематизированы в таблице, которой пользуются эксперты при проверке работ. Кратко эта подсказка проверяющим выглядит так.

Критерий	Что нужно оценить	Сколько можно набрать баллов
	Проверка содержания
К1	Проблема и ее формулировка*
	Сформулирована одна проблема. Нет фактических неточностей.	1
К2	Комментарий к выявленной проблеме
	Комментарий дается с опорой на текст, предложенный в КИМе, приведено 2 примера, демонстрирующих указанную проблемную ситуацию. К каждому аргументу имеются свои пояснения. Смысловая связь между ними прослежена. Фактических ошибок нет.	5
К3	Отражение позиции автора
	Авторская позиция правильно отражена. Факты не искажены.	1
К 4	Отношение к позиции автора
	Указано и обосновано личное отношение к той позиции, которую отразил автор в своём тексте.	1
II	Оформление речи
К 5	Соблюдение целостности, связность текста и последовательность изложения
	Нет нарушения смысла и последовательности повествования: – рассуждения логичны и последовательны; – членение текста на абзацы верное.	2
К 6	Насколько точна и выразительна речь*
	Мысли выражены точно, речь отличается разнообразием грамматических форм.	2
III	Грамотность
К 7	Соблюдение норм орфографии
	Ошибок нет, но одна не очень грубая допускается.	3
	В тексте есть две ошибки.	2
	Выпускник сделал 3-4 ошибки.	1
	Насчитывается 5 и более неверных орфографических написаний.
К 8	Соблюдение пунктуации
	Работа без ошибок. Может быть одна ошибка из разряда негрубых.	3
	3 ошибки.	2
	4-5 ошибок.	1
	6 и более ошибок.
К 9	Соблюдение норм грамматики
	Нет ни одной ошибки.	2
	Текст с 1-2 ошибками.	1
	3 и более ошибок.
К10	Соблюдение речевых норм
	Ошибок речи не более 1.	2
	2-3 ошибки.	1
	4 и более.
К11	Соблюдение норм этики
	Неэтичных высказываний нет.	1
	1 и более ошибок.
К12	Соблюдени точности в фактах
	Фактические неточности отсутствуют.	1
	1 и более ошибок.
	Итого по критериям К1–К12	24

* Если не сформулировано ни одной проблемы, то сочинение по критериям 1–4 получает 0 баллов.

** 2 балла за высокое качество речи (по К6) выпускник получит, только если по К10 выставлен максимум.

Более детально критерии оценивания сочинения и в целом ЕГЭ по русскому языку можно изучить в актуальной демоверсии КИМ.

Важные изменения на 2021 год

ОГЭ 2021

• Досрочный ОГЭ отменён.
• Выбор по дополнительным предметам отменён, нужно сдать только математику и русский язык.
• Итоговое собеседование — 10 февраля, 10 марта, 17 мая.
• С 17 по 25 мая — контрольные работы.
• ОГЭ пройдёт с 24 по 28 мая.
• Резервные сроки — начало июня.
• Дополнительный период — начало сентября.

ЕГЭ 2021

• Досрочный ЕГЭ отменяется.
• Итоговое сочинение — 15 апреля. Резервные сроки — 5 и 19 мая.
• Основные сроки ЕГЭ — 31 мая — 2 июля
• Дополнительный период — 12-17 июля
• Учащиеся, которые не будут поступать в ВУЗ, сдают ГВЭ по русскому языку и математике — конец мая.
• Выпускники, которые собираются поступать в ВУЗ, сдают ЕГЭ по русскому языку.

Важно! В связи с изменениями, указанные далее сроки и условия по ОГЭ и ЕГЭ могут быть неактуальными для текущего года

Сдать хорошо ОГЭ очень важно, так как от него зависит отметка в аттестате, продолжение обучения, зачисление в другие учебные заведения. Максимальные баллы за 2019 год и 2021 год отличаются, так как были внесены изменения

Для примера, максимальный балл ОГЭ по русскому языку в 2019 году составлял 35, а в 2021 году — 33, максимальный балл по иностранному языку составлял 70, теперь — 68, максимальный балл по информатике ранее составлял 22, после изменений — 19 и т.д. Необходимо пользоваться обновлённой шкалой перевода баллов ОГЭ в оценки

Максимальные баллы за 2019 год и 2021 год отличаются, так как были внесены изменения. Для примера, максимальный балл ОГЭ по русскому языку в 2019 году составлял 35, а в 2021 году — 33, максимальный балл по иностранному языку составлял 70, теперь — 68, максимальный балл по информатике ранее составлял 22, после изменений — 19 и т.д. Необходимо пользоваться обновлённой шкалой перевода баллов ОГЭ в оценки.

В 2021 году в ОГЭ войдут два обязательных предмета — математика и русский язык, а также 2 предмета на выбор. Помимо обязательных: физика, химия, обществознание, история, биология, информатика, литература, география, иностранный язык. Интересно, что наиболее часто ученики выбирают обществознание, за ним по популярности идёт география, а на третьем месте — биология. В последнее время возникают предложения, чтобы внести в список обязательных историю и иностранный, но пока они входят в перечень дисциплин к сдаче ОГЭ на выбор, и именно их наиболее редко выбирают для сдачи, по всей видимости, из-за их сложности.

Правила перевода баллов

Оновной государственный экзамен (ОГЭ) — это итоговый экзамен для выпускников 9 классов в средней школе России.

Сдачей итоговых экзаменов учащийся подтверждает, что им освоена программа .

Аттестация необходима для перехода в 10 класс или поступления в колледжи и техникумы.

Согласно Рекомендациям ФИПИ:

1. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов проводится по 14 предметам.

2. Первичные баллы за выполнение экзаменационной работы ГИА переводятся в оценку по 5-балльной шкале по разработанной ФИПИ методике.

3. Разработанные ФИПИ шкалы носят рекомендательный характер, поэтому региональным комиссиям дано право изменять шкалу перевода баллов по каждому предмету в большую или меньшую сторону по обязательным предметам.

4. Баллы, полученные на ГИА и пересчитанные в пятибалльную систему, влияют на отметки в аттестате по соответствующему предмету. В аттестат ставится средний показатель между отметкой, полученной на ГИА, и годовой по предмету. Округление производится по правилам математики, то есть 3,5 округляется до 4 и 4,5 — до 5.

5. Оценки за экзамен выпускники могут узнать в своей школе после того, как работы будут проверены и результаты утверждены.

Какие задания входят в ОГЭ по русскому языку?

Здесь вам на помощь приходят документы с официального сайта ФИПИ: кодификатор, демоверсия и спецификация. 

Кодификатор — это краткий перечень всех тем, которые включены в экзамен. Там перечислены 16 правил орфографии и 17 правил пунктуации, которые необходимо знать, чтобы выполнить всего лишь 2 задания из ОГЭ. К сожалению, ученик не может предугадать, про какое именно правило его спросят на экзамене, так что придётся учить всё.

Демоверсия — типовой вариант ОГЭ. Он показывает уровень экзамена и ориентировочную сложность заданий

Важно понимать, что там представлены лишь примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок. То есть решить одну лишь демоверсию – недостаточно!

Спецификация — документ, описывающий структуру экзамена и разбалловку.

Самые сложные задания

Как отмечают сами выпускники, труднее всего справиться с говорением и изложением. В этих заданиях есть ограничение по времени, а еще не все зависит от ученика. Вдруг будет плохо слышно запись? Вдруг ручка перестанет писать прямо во время выполнения задания?

Подробнее про сочинение и изложение читайте здесь. А в этом разделе мы поговорим именно о заданиях, требующих серьёзной теоретической подготовки.

Хтите выполнить это задание? Нужно отлично понимать, что может входить в состав подлежащего и сказуемого, а что нет. Ловушки: составные именные и составные глагольные сказуемые, а также неполные предложения.

Пунктуация — сложная тема, потому что многие расставляют знаки препинания интуитивно. Учите правила! Всего одна неверная цифра — и вы получите за задание 0 баллов.

Нужно знать правила орфографии и разбираться в частях речи: прилагательные, причастия (краткие и полные, действительные и страдательные…), наречия и так далее.

Метафора, эпитет, олицетворение… Чтобы справиться с этим заданием, вам нужно выучить литературные термины.

Самое пугающее в 8 задании — не понять, что от тебя хотят, и не подобрать нужное слово. Какой ЯЛИК? Что это? Спасите!

Пересдачи в 2021 году

Ознакомившись с таблицей соответствия, многим школьникам кажется, что шкала перевода баллов в оценки предоставляет возможность участникам ОГЭ 2021 года без проблем преодолеть минимальный порог. Но, каждый год есть определенный процент выпускников, которым по той или иной причине не удается сделать это с первого раза.

Право на дополнительную попытку в резервный день или во время сентябрьской сессии получают 9-классники, которые:

• не смогли присутствовать на экзамене по уважительной (документально подтвержденной причине);
• не преодолели минимальный порог по 1 или 2 предметам;
• оказались в числе ребят, чьи результаты ОГЭ аннулированы по вине третьего лица.

В случае удаления из аудитории за списывание или недостойное поведение, ученик лишается права на пересдачу в текущем сезоне ОГЭ и сможет попытаться пройти испытание еще раз только в досрочном периоде 2022 года.

• ФИПИ: перспективные модели ОГЭ в 2021 году
• Экзамены в 4 классе в 2021 году
• Федеральный перечень учебников на 2020-2021 год

Какие оценки идут в аттестат

В документы об основном (9 классов) и общем (11) среднем образовании вносятся сведения об отметках за каждый предмет из обязательной части учебного плана. Тем не менее итоговые оценки в аттестаты за 9 и 11 классы выставляются по-разному. 

9 класс

Для девятиклассников важно, как они сдадут четыре предмета на ОГЭ (русский, математику и два на выбор), потому что в аттестат пойдет итоговая оценка, которую рассчитают как среднее арифметическое годовой и полученной на экзамене отметки. По остальным предметам, не сдававшимся на ОГЭ, и изучение которых завершилось в девятом классе, ставятся просто годовые оценки за 9 класс

Причем неважно, какие годовые отметки были в восьмом или седьмом и более младших классах. Чтобы было понятнее: скажем, в восьмом классе с химией были нелады и за год стоит тройка, а в девятом вдруг проснулся талант Менделеева и годовую вывели пятерку

Это значит, что предыдущие провалы не в счет – они не имеют совершенно никакого значения, а в аттестат пойдет именно последнее «отлично». 

11 класс

На аттестатах одиннадцатиклассников баллы, полученные на ЕГЭ, никак не отразятся: им оценки выставляются без учета результатов экзаменов

Зато для них важно, какие отметки были в журналах в течение всех двух лет учебы в старшей школе. Итоговая оценка для аттестата за 11 класс рассчитывается как среднее арифметическое полугодовых (или триместровых, четверных – в зависимости от того, как в школе организованы учебный год и промежуточные аттестации) и годовых отметок за предмет, который изучался в 10 и 11 классе

Средний балл, который пойдет в аттестат, округляется до целого числа.

На примере:

По физике за 10 и 11 классы в журналах есть шесть оценок – четыре полугодовые и две годовые: 3, 5, 5, 4, 4, 5. Для аттестата надо посчитать обыкновенное среднее арифметическое – (3 + 5 + 5 + 4 + 4 + 5) : 6 = 26 : 6 = 4,33. По изученным на школьных уроках математики правилам округляем до 4. Это и будет средний балл за два года изучения предмета, который выставят в аттестате.

Годовые оценки за предметы, изучение которых закончилось до 10 класса, в аттестат за 11 класс не ставятся.

С 2021 года за три предмета: физкультуру, ИЗО и музыку – школы получили право ставить в аттестатах за 9 и 11 классы отметку «зачтено» вместо итоговых оценок по пятибалльной шкале. Другие записи вроде «не изучал», «освобожден», «не прослушал» не допускаются.

Каким будет ОГЭ в 2021 году?

В 2021 году практически завершилось реформирование процедуры проведения ЕГЭ для 11-классников. В будущем никаких кардинальных поправок вносить не планируется. Несколько иначе обстоит вопрос, связанный с организацией ОГЭ. В 2018 году был пересмотрен перечень дисциплин (обязательных и дополнительных), входящих в в ГИА. Учащимся придется проходить испытания по 5-ти предметам:

Важно сказать, что выбор профильной дисциплины должен быть осознанным.  В дальнейшем, итоге ОГЭ могут негативно повлиять на оценку в аттестате, а если в школе есть профильные классы, то ребенок может не попасть в нужный

Оценивание сочинения 9.3.

Крите-рии	Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (15.2)	Баллы
С 3 К 1	Толкование значения слова.Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение и прокомментировал его	2
	Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение,но не прокомментировал его	1
	Экзаменуемый дал неверное определение,или толкование слова в работе экзаменуемого отсутствует
С3, К2	Наличие примеров-аргументов.Экзаменуемый привёл два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а второй – из жизненного опыта, или экзаменуемый  привёл  два  примера-аргумента  из прочитанного текста	3
	Экзаменуемый  привёл  один  пример-аргумент  из прочитанного текста	2
	Экзаменуемый  привёл  пример(-ы)-аргумент(-ы)  из жизненного опыта	1
	Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента
С3  К3	Смысловая  цельность,  речевая  связность  ипоследовательность сочинения. Работа  экзаменуемого  характеризуется  смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: – логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; – в работе нет нарушений абзацного членения текста	2
	Работа  экзаменуемого  характеризуется  смысловой цельностью,  связностью  и  последовательностью изложения,но допущена одна логическая ошибка, и/или в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущено более одной логической ошибки, и/или имеется два случая нарушения абзацного членения текста	1
	В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,но допущено более одной логической ошибки, и/или имеется два случая нарушения абзацного членения текста
С 3 К 4	Композиционная стройность работыРабота характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет	2
	Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью,но допущена одна ошибка в построении текста	1
	В работе допущено две и более ошибки в построениитекста
С 3 К1-К4	Максимальное количество баллов за сочинение по критериям	9

Критерии оценивания экзамена по русскому языку

ОГЭ по русскому языку – один из двух обязательных экзаменов, который предстоит сдать выпускникам девятых классов. Максимальное количество баллов, на которое может рассчитывать ученик за безукоризненное выполнение всей работы – 39. Минимальный порог, свидетельствующий об усвоении программы – 15.

Перевод первичных баллов по русскому языку в отметки по пятибалльной шкале:

Оценка	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичный балл	0-14	15-24	25-33	34-39
Минимальное количество баллов за грамотность по критериям ГК1-ГК4 (если их не набрать, оценка снижается на один балл)			4	6

Грамотность оценивается по следующим критериям:

Критерии оценки сочинений

Сочинения 9.1,9.2 и 9.3 — большой куш, ведь за них Вы получаете целых 9 первичных баллов. Поэтому необходимо научиться их писать, пользуясь нашей инструкцией, определениями для сочинения, аргументами и примерами сочинений.

Задание 9. Сочинение	максимум 9 баллов
9. 1 (сочинение-рассуждение по цитате из области лингвистики)
Обоснованный ответ	2 – тезис доказан через теоретическое рассуждение без фактических ошибок. 1 – есть теоретическое рассуждение с 1 фактической ошибкой. 0 – от 2 фактических ошибок, тезис не доказан или доказан на бытовом уровне, рассуждение не по теме.
Аргументы	3 – 2 аргумента из текста с указанием их роли. 2 – 2 аргумента из текста без указания их роли, с указанием роли только 1 примера, только 1 аргумент с указанием его роли. 1 – 1 аргумент из текста без указания его роли. 0 – нет аргументов или аргументы не из текста.
Цельность, связность, последовательность	(см. изложение)
Композиция	2 – стройность и завершенность композиции, нет ошибок построения текста. 1 – 1 ошибка построения текста. 0 – от 2 ошибок построения.
9.2 (сочинение-рассуждение по фрагменту текста)
Понимание смысла фрагмента	2 – верное объяснение содержания фрагмента. 1 – 1 ошибка в интерпретации. 0 – от 2 ошибок в интерпретации.
Примеры	3 – 2 аргумента из текста. 2 – 1 аргумент из текста. 1 – аргументы не из текста. 0 – нет аргументов или вместо них часть фрагмента из задания.
Цельность, связность, последовательность	(см. изложение)
Композиция	(см. сочинение 9.1)
9.3 (сочинение-рассуждение по объяснению значения слова)
Толкование значения слова	2 – определение и комментарий даны. 1 – дано определение без комментария. 0 – нет определения или оно неверное.
Иллюстрации	3 – 2 аргумента (оба из текста или один из текста, а второй из личного опыта). 2 – 1 аргумент из текста. 1 – 2 аргумента из личного опыта. 0 – нет примеров.
Цельность, связность, последовательность	(см. изложение)
Композиция	(см. сочинение 9.1)
Отдельно оценивается грамотность и точность	максимально 10 баллов
Орфография	2 – не более 1 ошибки. 1 – 2-3 ошибки. 0 – от 4 ошибок.
Пунктуация	2 – не более 2 ошибок. 1 – 3-4 ошибки. 0 – от 5 ошибок.
Грамматика	2 – не более 1 ошибки. 1 – 2 ошибки. 0 – от 3 ошибок.
Речь	2 – не более 2 ошибок. 1 – 3-4 ошибки. 0 – от 5 ошибок.
Факты	2 – нет фактических ошибок. 1 – 1 ошибка. 0 – от 2 ошибок.

Распечатайте эту таблицу с критериями на ОГЭ по русскому языку и повесьте перед столом. Соблюдение этих требований поможет получить законную пятерку.