Объект и предмет научного исследования — свойства, функции и примеры
Пример объекта и предмета исследования
В одном и том же объекте можно найти предметы нескольких исследований, которые могут относиться даже к различным научным дисциплинам. А предмет одного исследования может стать объектом другого, более детального.
Например, если взять за образец курсовую работу по истории, в теме «Дипломатические предусловия начала казацкого восстания 1648 г.» объектом исследования является казацкое восстание 1648 г., предметом исследования являются дипломатические предусловия казацкого восстания 1648 г. При этом, в дальнейшем для новых исследований сами дипломатические предусловия могут быть объектом исследований при выборе предметом еще более частной области.
Таким образом, понятия «объект» и «предмет» диалектически связаны между собой и соотносятся как общее и частное
Объектом исследования называют часть объективной реальности (например, какое-нибудь явления или система) или знаний о ней, на которую направлено внимание исследователя, а предметом исследования — определенный аспект, свойства или отношения, выделенные исследователем в объекте
Следует иметь в виду, что предмет исследования не должен быть слишком широким, поскольку чем шире предмет исследования, тем сложнее достигнуть научной новизны полученных результатов.
Определение предмета и объекта курсовой работы
Согласно нормам написания курсовых и дипломных работ в первом подготовительном этапе после формулирования темы работы, следует методологическая часть, включающая в себя определение объекта, предмета и проблемы исследования, необходимые для дальнейшего определения цели и задач исследования.
Определение объекта и предмета исследования не является «лишней формальностью», как иногда представляется студентам
Это важное и непростое задание. По сути происходит определение, с одной стороны объективно существующего явления, которое нужно исследовать (объект), а с другой стороны — направления и границы самого исследования (предмет)
От правильного определения объекта и предмета исследования, зависит весь дальнейший ход работы. Объект исследования существует независимо от исследователя, а предмет определяется в связи с исследованием.
Предмет является проекцией, с которой исследователь познает целостный объект, выделяя в нем существенные с точки зрения исследования признаки. Исследователь выделяет объект из области своих научных интересов, а предмет выделяет как конкретную часть этой области.
