Билеты по биологии за 9 класс (повышенный уровень)

Правила оформления

Допустимый объем не должен превышать 10 печатных страниц. При этом основное содержание занимает не менее 2 страниц. Текст пишут или печатают на одной стороне обычных листов формата А4.

Размер полей: левое должно быть не менее 30 мм, правое — не меньше 10 мм, верхнее и нижнее — по 25 мм.

Реферат имеет титульный лист, который оформляют следующим образом:

• в верху учащиеся пишут название своего образовательного учреждения;
• в центральной части пишем прописными буквами РЕФЕРАТ ПО БИОЛОГИИ;
• строкой ниже слова на тему, после которых ставим двоеточие;
• еще ниже указываем полное название темы тоже прописными буквами без кавычек;
• внизу слева пишем исполнитель, справа ФИО ученика и его класс;
• ниже слева Руководитель, справа ФИО учителя;
• в самом конце страницы указываем место написания и год.

В титульный лист включают общую нумерацию листов, номер страницы не проставляют. За титульником идет план, где перечислены все разделы по порядку. Заголовки больших разделов оформляют прописными буквами без точки в конце.

Заголовки подразделов начинают с абзацного отступа. Переносы слов в заголовках не допускаются.

2. Отличие лишайников от других растений

образуют особые морфологические типы, жизненные формы, не встречающиеся отдельно у слагающих лишайниковое слоевище грибов и водорослей. лишайниками являются организмы, тело (слоевище) которых всегда состоит из двух компонентов — автотрофного фикобионта и гетеротрофного микобионта, образующих единое симбиотическое сожительство, отличающееся свободными морфологическими типами и особыми физиолого-биохимическими процессами.3. Компоненты лишайников и их взаимоотношения1) Грибной компонент (микобионт)таллом или слоевищеВегетативное телоцеликомживет в воздушной средеГифытонкие нити, растущие вершинойдвухслойной оболочкойпротоплазма.ядрогифищущие и охватывающие.охватывающиедвигательные гифы

Реферат по биологии для школьников

Если вам не удалось найти подходящий материал, мы предлагаем посетить похожие сайты:

• www.bestreferat.ru— Рефераты по биологии перейти на сайт
• referat.ru — Реферат по Биологии перейти на сайт
• www.ronl.ru —Рефераты по предмету Биология. Ветеринария перейти на сайт
• www.parta.com.ua — Рефераты по биологии, ботанике, анатомии перейти на сайт
• tululu.org — Рефераты на тему биология и химия перейти на сайт

Как написать реферат по биологии

Само слово реферат происходит от латинского referre, означающего «докладывать» или «сообщать. На практике данный термин означает краткое изложение содержания книги или статьи.

Реферат — это теоретическая, основанная на изучении источников работа, раскрывающая определенную тему. Реферат в обязательном порядке предполагает использование источников, поскольку проводимое исследование опирается на уже известные и опубликованные ранее сведения.

В чем цель реферата? Преподаватели, давая такое задание, рассчитывают, что ученик или студент вникнет в суть предмета и расширит свои познания, научится работать с информацией.

Подготовка реферата предполагает сбор информации по теме, систематизацию сведений, умение выделить ключевые моменты и логично передать суть в письменном виде.

Популярные темы сообщений

• Безопасность на дорогах

  В современном мире автомобиль не роскошь, а всего лишь средство передвижения. Беспрерывно растет количество автомобильных перевозок. Транспорт используется в личных целях и для работы, за рулем находятся мужчины,

• Пасха

  Пасха — это самый яркий и очень интересный праздник не только для детей, но и для взрослых. Многие люди знают, что именно в этот день воскрес Иисус Христос. Многие традиции и само празднование этого дня утратило свое действие в современном мире.

• Ядовитые животные России

  Ядовитые животные – это те животные, организм которых вырабатывает опасные для человека и других животные ядовитые вещества. Некоторые ядовитые вещества накапливаются в организме животного, если он долгий период своей жизни живет

Проблема случайности мутаций

В 40-е годы среди микробиологов была популярна точка зрения,
согласно которой мутации вызываются воздействием фактора среды
(например, антибиотика), к которому они позволяют адаптироваться.
Для проверки этой гипотезы был разработан флуктуационный тест и
метод реплик.

Флуктуационный тест Лурии-Дельбрюка заключается в том, что
небольшие порции исходной культуры бактерий рассеивают в пробирки с
жидкой средой, а после нескольких циклов делений добавляют в
пробирки антибиотик. Затем (без последующих делений) на чашке Петри
с твердой средой высевают выживших устойчивых к антибиотику
бактерий. Тест показал, что число устойчивых колоний из разных
пробирок очень изменчиво — в большинстве случаев оно небольшое (или
нулевое), а в некоторых случаях очень высокое. Это означает, что
мутации, вызвавшие устойчивость к антибиотику, возникали в
случайные моменты времени как до, так и после его воздействия.

Метод реплик заключается в том, что с исходной чашки Петри, где
на твердой среде растут колонии бактерий, делается отпечаток на
ворсистую ткань, а затем с ткани бактерии переносятся на несколько
других чашек, где рисунок их расположения оказывается тем же, что
на исходной чашке. После воздействия антибиотиком на всех чашках
выживают колонии, расположенные в одних и тех же точках. Высевая
такие колонии на новые чашки, можно показать, что все бактерии
внутри колонии обладают устойчивостью.

Таким образом, обоими методами было доказано, что «адаптивные»
мутации возникают независимо от воздействия того фактора, к
которому они позволяют приспособиться, и в этом смысле мутации
случайны. Однако несомненно, что возможность тех или иных мутаций
зависит от генотипа и канализована предшествующим ходом эволюции
(см. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости).

Кроме того, закономерно различается частота мутирования разных
генов и разных участков внутри одного гена. Также известно, что
высшие организмы используют «целенаправленные» (то есть
происходящие в определенных участках ДНК) мутации в механизмах
иммунитета. С их помощью создаётся разнообразие клонов лимфоцитов,
среди которых в результате всегда находятся клетки, способные дать
иммунный ответ на новую, неизвестную для организма болезнь.
Подходящие лимфоциты подвергаются положительной селекции, в
результате возникает иммунологическая память. (В работах Юрия
Чайковского</</u> говорится и о других видах направленных
мутаций.)

Популярные темы сообщений

• Липа

  Все думают, что символом Руси и России является береза, но это — липа. И в дворянских усадьба были не только березовые, но и липовые аллеи, ведущие к господскому дому. Такие аллеи и сейчас можно встретить в Подмосковье.

• Санкт-Петербург

  Санкт-Петербург – один из самых красивых городов Российской Федерации, сюда приезжают туристы не только из других городов, но и из разных стран, это город романтиков и художников, бизнесменов и учёных, студентов и путешественников.

• Крещение Руси

  Долгие годы вся территория Киевской Руси поддерживала язычество. Ментальность всех славян была построена исключительно на противоречии между добром и злом. Славяне чтили и поклонялись целому пантеону богов. Они поклонялись таким богам как

Роль мутаций в эволюции

При существенном изменении условий существования, те мутации,
которые раньше были вредными, могут оказаться полезными. Таким
образом, мутации являются материалом для естественного отбора. Так,
мутанты-меланисты (темноокрашенные особи) в популяциях березовой
пяденицы в Англии впервые были обнаружены учеными среди типичных
светлых особей в середине XIX века. Темная окраска возникает в
результате мутации одного гена. Бабочки проводят день на стволах и
ветвях деревьев, обычно покрытых лишайниками, на фоне которых
светлая окраска является маскирующей. В результате промышленной
революции, сопровождающейся загрязнением атмосферы, лишайники
погибли, а светлые стволы берез покрылись копотью. В результате к
середине XX века (за 50-100 поколений) в промышленных районах
темная морфа почти полностью вытеснила светлую. Было показано, что
главная причина преимущественного выживания чёрной формы —
хищничество птиц, которые избирательно выедали светлых бабочек в
загрязненных районах.

Если мутация затрагивает «молчащие» участки ДНК, либо приводит к
замене одного элемента генетического кода на синонимичный, то она
обычно никак не проявляется в фенотипе (проявление такой
синонимичной замены может быть связано с разной частотой
употребления кодонов). Однако методами генного анализа такие
мутации можно обнаружить. Поскольку чаще всего мутации происходят в
результате естественных причин, то в предположении, что основные
свойства внешней среды не менялись, получается, что частота мутаций
должна быть примерно постоянной. Этот факт можно использовать для
исследования филогении — изучения происхождения и родственных
связей различных таксонов, в том числе и человека. Таким образом,
мутации в молчащих генах служат для исследователей «молекулярными
часами». Теория «молекулярных часов» исходит также из того, что
большинство мутаций нейтральны, и скорость их накопления в данном
гене не зависит или слабо зависит от действия естественного отбора
и потому остается постоянной в течение длительного времени. Для
разных генов эта скорость, тем не менее, будет различаться.

Исследование мутаций в митохондриальной ДНК (наследуется по
материнской линии) и в Y-хромосомах (наследуется по отцовской
линии) широко используется в эволюционной биологии для изучения
происхождения рас и народностей, реконструкции биологического
развития человечества.

2.2 Крайние формы реакции на стресс

Влияние стресса на работника, в первую очередь, зависит от длительности
действия факторов стресса, степени воздействия и восстановительных возможностей
работника.

Истощение сил — такое состояние, которое появляется при постоянном
противостоянии стрессовым ситуациям, и ослабляет людей как психологически, так
и физически. Согласно теории Ханса Сели, «истощенный стрессами человеческий
организм постепенно утрачивает способность к восстановлению» (4,с-125).При
истощении сил, эмоционально опустошенные работники ощущают беспомощность и
постепенно отдаляются от выполнения своих профессиональных обязанностей.

Чаще всего истощение сил бывает у людей, занятых в профессиях, связанных
с оказанием различных видов помощи (медицинские работники, социальные
работники, спасатели и пр.) или в профессиях с постоянно высоким уровнем
стресса (авиадиспетчеры, сотрудники, непосредственно работающие с клиентами,
биржевые маклеры и др.). Работники, испытывающие истощение сил, склонны к
постоянным жалобам, раздражительны, часто перекладывают свои промахи на других
людей. Истощение сил приводит к увеличению текучести кадров, к повышению
показателей невыхода на работу, снижению производительности труда.

В Японии понятию «истощение сил» соответствует термин «кароши», или
«внезапная смерть» на работе, причиной которой являются перегрузки в процессе
труда, и как следствие — сердечный приступ или паралич. Эта болезнь уносит
руководителей, водителей автобусов и такси, продавцов, санитарок.(8,с-15)
Когда число подобных смертей перевалило за 10 000 в год, японские корпорации
пошли на применение серьезных профилактических мер — работников заставляют
уходить в заслуженные отпуска, пропагандируют диетическое питание, занятие
спортом и управление уровнем стрессов.

Предприятиям необходимо заранее выявлять как виды работ, ведущие к
раннему истощению сил, так и сотрудников, подверженных такому состоянию.

Моральная травма — результат стресса, источником которого является непосредственная
угроза безопасности работников (кризис организации, стихийное бедствие,
оскорбление со стороны руководства или потеря работы). В современное время
широко распространены три вида моральных травм:

·        моральная травма на рабочем месте — это разрушение самооценки
работников, неуверенность в своих способностях, в результате дискриминации,
предвзятого отношения, несправедливого увольнения. Признаки моральной травмы на
рабочем месте — трудности с концентрацией, отчужденность, опоздания, прогулы,
предрасположенность к несчастным случаям;

·        болезнь сотрудников, переживших волну сокращений,
характеризующаяся ощущение раздражения, неопределенности, вины и недоверия.
Сотрудники одновременно испытывают чувство вины, перед уволенными сотрудниками,
чувство радости оттого, у них есть работа, объем которой существенно
увеличился, и чувство тревоги, не уволят ли их следующими;

·        насилие на рабочем месте — случается, когда находящийся в
состоянии стресса сотрудник предпринимает действия, причиняющие ущерб имуществу
компании или наносящие вред физическому здоровью сослуживцев и руководителей.
Такие акты насилия могут включать не спровоцированные драки, разрушение
имущества и применение оружия. Насилие на производстве является причиной того,
что убийства занимают в США третье место среди связанных с работой причин
смерти. Шок, вызванный насилием, немедленно приводит к проявлению синдромов
стресса, требующих длительного лечения.

Любое из крайних проявлений стресса, и моральная травма и истощение сил,
имеют очень серьезные последствия, вплоть до смертельного исхода и для
сокращения негативных последствий необходим целый комплекс профилактических
мероприятий.

Выбор темы

Перед написанием необходимо выбрать тему исследования

Ее иногда предлагает преподаватель, либо можно выбрать самостоятельно.
При выборе важно исходить из своих интересов, насколько данная тема вам близка, а также учитывать, удастся ли найти по ней источники для написания.
Проверьте, какая литература по такому предмету есть дома и что можно будет найти в библиотеке. В поиске помогут тематические каталоги библиотеки.
Тему формулируют по-разному, более широко или узко

Например, формулировка «Растения» имеет очень широкий смысл, а «Растения пустыни» — более узкий.
При выборе широкой формулировки следует ориентироваться на всесторонний охват предмета, но короткий и без подробностей.
Если выбран узкий охват исследования, то, помимо общих данных, доклад будет содержать дополнительные детали.
Работа над рефератом начинается с составления четкого плана, чтобы сразу понимать, о чем придется писать и в какой последовательности.
Исходным материалом выступает обычный школьный или вузовский учебник по биологии.
Затем стоит ознакомиться с содержанием других книг и статей и найти тот материал, которого нет в учебнике, и дополнить его.

Типичная структура реферата выглядит примерно так:

Введение

Здесь нужно обосновать актуальность и важность выбранной темы;

Основная часть. Здесь описывают проводимое исследование, анализируют предмет и делают предварительные выводы;

Заключение. Представляет собой краткое подведение итогов.

Остановимся на данных пунктах плана более подробно.

В любой работе должно быть введение. Как правило, оно состоит из нескольких абзацев и занимает не более страницы. В отдельных случаях оно бывает совсем не большим и состоит из одного абзаца.

Введение вводит в курс дела. Обосновывает, почему важна выбранная тема и в чем ее актуальность, отмечают вопросы, которые автор рассмотрит в дальнейших частях.

Например, для темы «Грибы» следует указать, что грибы представляют собой живые организмы, значительно отличающиеся от прочих животных и растений и выполняющие важнейшую функцию в биосфере. Таким образом, основное содержание будет посвящено разбору отличий грибов от прочих организмов и анализу их роли в природе.

Заключение пишут единым текстом в форме повествовательных предложений. Основная задача — подвести итоги исследования и сформулировать основные выводы. Сами выводы лучше представить в виде отдельных пунктов, которые для удобства обозначают цифрами.

Пример выводов:

• грибы — это особые организмы, отличающиеся от животных и растений;
• для них характерен верхушечный рост.

Также важную роль в написании играет библиография — список используемой литературы. Все задействованные материалы нужно перечислить в конце реферата и дать на них полную библиографическую ссылку.

Указывают ФИО автора, полное название книги, место издания, издательство, номер страницы.

Петров Б.М. Биология: формы и уровни жизни. — М.: Просвещение, 1993, с. 31-32.

Если приводят ссылку на всю книгу в целом, то указывают общее количество страниц в ней.

Иванов Н.М. Грибы — паразиты культурных растений. — Москва: Просвещение, 1978, т. 2, 200 с.

Цитирование

В тексте при использовании цитат и мнений различных авторов или употреблении источников в скобках указывают фамилию автора и через запятую год публикации. Затем данные работы перечисляют в списке используемой литературы, при этом все библиографические ссылки располагаются строго в алфавитном порядке.

Существует и другой способ оформления цитат. При нем в списке литературы источники отмечают в алфавитном порядке и перед каждым ставят порядковый номер. В самом тексте в скобках указывают уже не фамилию автора, а данный номер из списка.

Реферат по биологии на заказ – studik.dp.ua

Темы рефератов по биологии

Темы рефератов по биологии могут быть разные.  Чаще всего биологию изучают в школе в 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классе. Доклады по биологии могут задавать в высших учебных заведениях.

Мы выполняем любые задания по биологии:

• Рефераты;
• Доклады;
• Эссе;
• Контрольные работы;
• Самостоятельные работы;
• Курсовые работы;
• Дипломные работы.

1. Тема реферата по биологии: «Антропогенез: сущность и особенности».
2. Тема реферата по биологии: «Бактерии»
3. Тема реферата по биологии: «Белки: химический состав, свойства и значение для человеческого организма».
4. Тема реферата по биологии: «Биогеоценозы как важные биологические процессы».
5. Тема реферата по биологии: «Биологически активные вещества».
6. Тема реферата по биологии: «Биологические особенности миграции животных».
7. Тема реферата по биологии: «Биологические эры и их характерные особенности».
8. Тема реферата по биологии: «Взаимодействие природы и общества».
9. Тема реферата по биологии: «Виды почвенных бактерий».
10. Тема реферата по биологии: «Виды рас: особенности их происхождения».
11. Тема реферата по биологии: «Вирусы».
12. Тема реферата по биологии: «Витамины: виды и их роль в организме человека».
13. Тема реферата по биологии: «Генетика как важная составная часть биологической науки».
14. Тема реферата по биологии: «Генная инженерия и ее основные проблемы».
15. Тема реферата по биологии: «Животные, находящиеся на грани исчезновения».
16. Тема реферата по биологии: «Круговорот веществ в природе».
17. Тема реферата по биологии: «Наследственные болезни человека: предпосылки возникновения».
18. Тема реферата по биологии: «Неограниченные возможности головного мозга».
19. Тема реферата по биологии: «Основные теории происхождения человека».
20. Тема реферата по биологии: «Особенности практического применения водорослей».
21. Тема реферата по биологии: «Особенности строения комнатных растений».
22. Тема реферата по биологии: «Происхождение жизни на земле».
23. Тема реферата по биологии: «Процесс биологического окисления».
24. Тема реферата по биологии: «Процесс селекции: особенности и значение».
25. Тема реферата по биологии: «Процесс старения».
26. Тема реферата по биологии: «Процесс строения и деления клетки».
27. Тема реферата по биологии: «Разработка и изготовление трансгенных продуктов».
28. Тема реферата по биологии: «Растения, занесенные в красную книгу».
29. Тема реферата по биологии: «Редкие и исчезающие виды птиц».
30. Тема реферата по биологии: «Роль лекарственных растений в жизни человека».
31. Тема реферата по биологии: «Современные биотехнологии».
32. Тема реферата по биологии: «Специфика выработки иммунитета».
33. Тема реферата по биологии: «Сущность биосферы и цивилизации».
34. Тема реферата по биологии: «Сущность клонирования».
35. Тема реферата по биологии: «Ферменты: функции и определение их активности».
36. Тема реферата по биологии: «Фотосинтез – уникальное природное явление».
37. Тема реферата по биологии: «Характеристика биоритмов человека».
38. Тема реферата по биологии: «Характеристика биосинтеза ДНК».
39. Тема реферата по биологии: «Характеристика полового созревания».
40. Тема реферата по биологии: «Характерные черты процесса регенерации».

У нас вы можете заказать рефераты по таким направлениям:

• Анатомия;
• Биология человека;
• Ботаника;
• Генетика, размножение, селекция;
• Зоология;
• Микробиология;
• Происхождение и развитие жизни

На все рефераты, доклады, эссе и другие работы предоставляется гарантия бесплатной доработки.  Если вам учитель или преподаватель сказал что реферат нужно доработать, то наш автор сделает это бесплатно.

Похожие:

Библиотека

Вариант №2

Генетика – это наука о закономерности наследственности и изменчивости организмов. Сама наука относительно молодая, однако ее возможности простираются дальше, чем возможности простой медицины.

В основе генетики лежит изучение генома человека, при помощи которого можно определить многое. На данный момент изучение ДНК человека открывает действительно головокружительные возможности. Начиная от определения родства людей, до прогнозирования заболеваний будущего ребенка – все это возможно благодаря достижениям ученых-генетиков.

Первый ученый, который дал большой толчок к последующему развитию, был Грегор Мендель. Еще в 1865 году были опубликованы первые статьи, которые и заложили основу данной науке. Мендель, при проведении опытов на горохе, установил четкие закономерности независимого наследования признаков у гибридного потомства, и вывел три основных закона.

Дальше, в 1909 году Вильгельм Людвиг Иогансен дал название генам, про которые впервые заговорил Грегор Мендель, описывая их в своих статьях как дискретные единицы. А в 1923 году Томас Хант Морган доказал, что гены находятся в хромосомах. С тех пор наука активно развивается по сей день, и достигла головокружительных высот.

Одной из главных задач генетики является изучение процесса передачи определенных признаков от одного поколения к другому и изменчивости данных признаков у потомков. Понимание работы организма человека в будущем поможет избежать наследственных заболеваний или же заболеваний, связанных с мутациями хромосом. Такими, например, являются болезнь Дауна, синдром Тернера, альбинизм, облысение и так далее.

На сегодняшний день удалось расшифровать только 93% генома человека, это действительно важное достижение, поскольку это может помочь продвижению медицины. Гораздо легче будет подбирать правильные лекарства, а также выявить предрасположенность к определенным заболеваниям и возможно даже предотвратить их

Также достижения генетики помогут выявить первопричину многих заболеваний и дать ответ на многие вопросы, например, почему на земле так много организмов или же от кого произошли люди.

Еще одна сфера, на которую окажет влияние генетика – сельскохозяйственная. Благодаря совершенствованию методов переноса гена между разными организмами, можно создать новые сорта растений, а также вывести новые породы животных.

9 класс по биологии

Билет №1

1
Анатомия-
наука, изучающая
строение организма
., его органов,
тканей и клеток.

Физиология-
наука, изучающая
функции целостного
организма,
отдельных
клеток, органов
и их систем.

Психология-
наука об общих
закономерностях
психических
процессов и
индивидуально-личностных
свойствах
конкретного
человека

2.
Связь с внешней
средой осуществляется
в организме
с помощью
анализаторов.
Анализатор
состоит из
рецепторного
органа(периферическое
восприятие),
нервных путей(проводниковое
звено) и мозговых
центров( центральное
обрабатывающие
звено). Самое
большое количество
информации
мы получаем
с помощью зрительного
и слухового
анализатора,
а также с помощью
вкусового,
обонятельного
и кожного. Системы
органах, которые
участвуют в
связи организма
с окружающей
средой это:
нервная система,
пищеварительная
система, органы
зрения и слуха,
дыхательная
система.

Билет
№3

1.
Значение воды
в организме
очень велико.
Вода необходима
для растворения
большинства
химических
соединений,
находящихся
в организме.
Переработка
различных
питательных
веществ и выделение
продуктов
распада возможны
только при
достаточном
количестве
воды. Вода составляет
около 65% массы
в организме.
Значительное
количество
воды человек
выделяет вместе
с мочой, потом,
а так же в виде
водяных паров
, содержащихся
в выдыхаемом
воздухе. Эти
потери должны
пополняться
ежедневным
введением в
организм 1-2 литров
воды. Однако
это количество
зависит от
выполняемой
человеком
работы и температуры
окружающего
воздуха. Например
летом, когда
потовыделение
усилиться,
организму нужно
больше воды
чем зимой, когда
выделение пота
уменьшается.

2.
Регуляция
бывает двух
видов: Гуморальная
и нервная.

Гуморальная
регуляция
осуществляется
с помощью химических
веществ, которые
поступают из
различных
органов и тканей
тела в кровь,
и разносятся
ею по всему
организму.
Преимущество
этого способа
в том, что химические
вещества доставляются
ко всем органам
и тканям тела.
Однако они
распространяются
медленно и по
пути частично
разрушаются
или выводятся
из организма.
Гуморальная
регуляция
древнейшая
форма взаимодействия
клеток и органов.

Нервная
регуляция
заключается
во взаимодействии
органов тела
с помощью нервной
системы. Нервные
влияния всегда
предназначаются
определенным
органам и тканям
и распространяются
в сотни раз
быстрее доставки
к ним химических
веществ.

Нервный и
гуморальный
способ тесно
связаны между
собой. Регуляция
физиологических
функций в организме
не может осуществляться
ни чисто нервным,
ни исключительно
гуморальным
путем, а всегда
является единым
нервно-гуморальным
способом регуляции.

В этом процессе
участвует
нервная и кровеносная
системы.

Билет
№4

1. Артерии —
это сосуды, по
которым кровь
течет от сердца.
Они выполняют
функцию доставки
крови к органам.
Стенки артерий
эластичны это
помогает им
выдержать
давление крови
, выталкиваемой
сердцем.

Кровеносное
давление зависит
от количества
крови находящегося
в кровеносной
системе. Чем
дальше от желудочков
сердца находиться
какой либо
сосуд , тем ниже
в нем артериальное
давление. При
прохождении
крови по крупным
и средним артериям
давление снижается,
но это снижение
не значительно.
Самое низкое
кровяное давление
в мельчайших
артериях. Чтобы
протолкнуть
кровь через
эти участки
кровеносной
системы, затрачивается
до 85 % энергии,
создаваемой
работой сердца.

Если Вам нужна помощь с академической работой (курсовая, контрольная, диплом, реферат и т.д.),
обратитесь к нашим специалистам. Более 90000 специалистов готовы Вам помочь.
Бесплатные корректировки и доработки. Бесплатная оценка стоимости работы.

Подробнее

Поможем написать работу на аналогичную тему

Реферат

Любая тема

От 250 руб.

Контольная работа

Любая тема

От 250 руб.

Курсовая

Любая тема

От 700 руб.

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному
проекту

Узнать стоимость