Пермский краевой колледж `оникс`
Содержание:
Результаты мониторинга для ПКК Оникс
| Показатель | 2020 | 2019 |
| Средний балл аттестата, принятых по очной форме обучения | 4.13 | 4.01 |
| Средний балл аттестата, принятых по очной форме обучения на бюджет | 4.21 | 4.01 |
| Средний балл аттестата, принятых по очной форме обучения на коммерческой основе | 3.73 | — |
| Доля студентов по очной форме обучения, имеющих средний балл аттестата не менее 4-х баллов | 65.6 | 60.7 |
| Доля выпускников, получивших оценки «хорошо» и «отлично» по результатам государственной итоговой аттестации | 83.4 | 85.1 |
| Количество студентов | 743 | 758 |
| Доля студентов очного обучения | 95.3 | 93 |
| Доля студентов обучающихся на бюджете | 91.9 | 96 |
Лицензированные специальности
| Код | Специальность | Квалификация |
|---|---|---|
| 08.01.08 | Мастер отделочных строительных работ | Маляр. Штукатур. Столяр строительный. Монтажник каркасно-обшивных конструкций. Облицовщик плиткой, мозаикой, мрамором и другими материала |
| 08.02.09 | Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий | Техник. Старший техник. |
| 09.02.05 | Прикладная информатика (по отраслям) | Специалист по прикладной информатике. Техник программист. Программист. |
| 13.01.10 | Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) | Слесарь механосборочных работ. Электромонтер: по ремонту обмоток и изоляции; обслуживанию электрооборудования. Водитель автомобиля. |
| 15.01.05 | Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) | Сварщик: ручной дуговой сварки плавящимся и неплавящимся электродом; полимерных материалов; механизированной сварки; термитной сварки. Га |
| 15.01.30 | Слесарь | Слесарь: инструментальщик; механосборочных работ; ремонтник. |
| 29.01.29 | Мастер столярного и мебельного производства | Изготовитель шаблонов. Столяр. Отделочник; Сборщик изделий из древесины. Обойщик мебели. |
| 43.02.08 | Сервис домашнего и коммунального хозяйства | Специалист по домашнему и коммунальному хозяйству |
| 44.02.01 | Дошкольное образование | Воспитатель детей дошкольного возраста. Воспитатель детей дошкольного возраста в соответствии с программой дополнительной подготовки. |
| 44.02.03 | Педагогика дополнительного образования | Педагог дополнительного образования (по областям деятельности) |
| 54.01.08 | Художник декоративной росписи по металлу | Художник декоративной росписи по металлу |
| 54.01.10 | Художник росписи по дереву | Художник росписи по дереву |
| 54.01.11 | Художник росписи по ткани | Художник росписи по ткани |
| 54.01.13 | Изготовитель художественных изделий из дерева | Выжигальщик по дереву. Изготовитель художественных изделий: из бересты, дерева, лозы. Резчик по дереву и бересте. Фанеровщик художественны |
| 54.02.01 | Дизайн (по отраслям) | Дизайнер. Преподаватель. |
| 54.02.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) | Художник народных художественных промыслов. Художник-мастер. Преподаватель. |
| 54.02.05 | Живопись (по видам) | Художник-живописец. Преподаватель. |
| 54.02.06 | Изобразительное искусство и черчение | Учитель изобразительного искусства и черчения |
Организация ГБПОУ «ПЕРМСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ «ОНИКС»
| Руководитель: | ДИРЕКТОР Кондратюк Олег Борисович |
| ИНН / КПП: | 5902290924 / 590201001 |
| Количество учредителей: | 1 |
| Дата регистрации: | 10.11.2002 |
| Статус: | Действующее |
Адрес: Г ПЕРМЬ,УЛ ПУШКИНА 107/А
Юридический адрес: 614068, ПЕРМСКИЙ КРАЙ, ГОРОД ПЕРМЬ, УЛИЦА ПУШКИНА, 107, А
ОКФС: 13 — Собственность субъектов Российской Федерации
ОКОГУ: 2300223 — — образования и науки
ОКОПФ: 75203 — Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации
ОКАТО: 57401372 — Пермский край, Города краевого подчинения Пермского края, Пермь, Районы г Перми, Ленинский
| Наименование | ИНН | ОГРН |
| ГУЧ Профессиональное училище № 4 | 5903003114 | 1025900768079 |
Основной (по коду ОКВЭД ред.2): 85.21 — Образование профессиональное среднее
| Наименование | ИНН | Доля | Сумма |
| Пермский край | |||
| . показать исторические данные. |
Регистрационный номер: 069001002708
Дата регистрации: 03.11.1993
Наименование органа ПФР: Управление Пенсионного фонда Российской Федерации (государственное учреждение) в Ленинском районе г. Перми
ГРН внесения в ЕГРЮЛ записи: 2095902233392
Дата внесения в ЕГРЮЛ записи: 26.12.2009
Регистрационный номер: 590023047959001
Дата регистрации: 06.10.1994
Наименование органа ФСС: Государственное учреждение — Пермское региональное отделение Фонда социального страхования Российской Федерации
ГРН внесения в ЕГРЮЛ записи:
Дата внесения в ЕГРЮЛ записи: 08.10.2004
Дата внесения оператора в реестр: 06.12.2013
Основание внесения оператора в реестр (номер приказа): 950
Наименование оператора: Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Пермский краевой колледж «Оникс»
Адрес местонахождения оператора: 614068, Пермский край, Пермь г, Пушкина ул, д. 107, корп. А
Дата начала обработки персональных данных: 03.11.1993
Субъекты РФ, на территории которых происходит обработка персональных данных: Пермский край
Цель обработки персональных данных: Оказание услуг в сфере образования: заключение трудовых договоров, начисление и выплата
Описание мер, предусмотренных ст. 18.1 и 19 Закона: Утвержден список лиц, ответственных за обеспечение безопасности персональных данных и обработку персональных данных, наличие утвержденных инструкцийо персональных данных
Категории персональных данных: биометрические персональные данные,фамилия, имя, отчество,год рождения,месяц рождения,дата рождения,место рождения,адрес,семейное положение,социальное положение,имущественное положение,образование,профессия,доходы,состояние здоровья, ИНН, СНИЛС, данные докуместов, удостоверяющих личность, данные медицинских полюсов, и др.
Категории субъектов, персональные данные которых обрабатываются: сотрудники образовательного учреждения, студенты, родители (законные представители)
Перечень действий с персональными данными: получение персональных данных у субъекта персональных данных, а так же у третьих лиц, в случае дополнительного согласия субъекта, уточнение (обновление, изменение) персональных данных, использование в работе персональных данных, передача персональных данных субъекта в порядке, предусмотренном законодательством РФ, блокирование и уничтожение информации
Обработка персональных данных: с передачей по внутренней сети юридического лица,с передачей по сети Интернет,смешанная
Правовое основание обработки персональных данных: Конституцией РФ, Трудовым Кодексом РФ, Федеральный закон Об образовании», Федеральный закон «О персональных данных», Устав образовательного учреждения и другие нормативно-правовые документы и локальные акты
Наличие трансграничной передачи: нет
Сведения о местонахождении базы данных: Россия
Ближайшие колледжи
Финансово-экономический колледж 614068 г. Пермь, ул. Екатерининская, 141 оф. 22
Финансово-экономический колледж — это многолетние традиции в подготовке специалистов в сфере экономики, финансов, права, рекламы, туризма, банковского дела, прикладной информатики, гостиничного сервиса, страхования и документального обеспечения деятельности различных предприятий. Созданный в 1995 г., ФЭК стал первым негосударственным колледжем в Пермском крае. Финансово-экономический колледж предлагает все формы обучения: дневную, заочную и дистанционную – наиболее востребованную и перспективную в современном мире.
334 м
Пермский базовый медицинский колледж 614000, Пермский край, Пермь, улица Советская, 65
Пермский базовый медицинский колледж – одно из старейших учебных заведений Пермского края. За свою историю Пермский базовый медицинский колледж подготовил более 26 тысячам выпускников. В колледже созданы все условия для формирования квалифицированного специалиста новой формации, способного к принятию решения в пределах своей компетентности и обладающего самостоятельностью.
1.30 км
Экономический колледж при ПГУ 614990, г.Пермь, Комсомольский проспект, д.34, офис 618
Колледж был основан в апреле 2004 года, и на сегодняшний день – это твердо стоящее на ногах, конкурентоспособное учебное заведение, выпускающее квалифицированных специалистов среднего звена в области финансов, банковского дела и бухгалтерского учета. Уже почти два года прошло с тех пор, как Экономический колледж при ПГУ переехал с территории ПГНИУ на новое удобное место в центре города: Комсомольский проспект, 34. На сегодняшний день Колледж насчитывает уже более пятисот студентов очной и заочной форм обучения и выпускает специалистов, владеющих социально-личностными и профессиональными компетенциями специалистов, способных решать профессиональные задачи в области экономики.
БУДЕМ РАДЫ ВИДЕТЬ ВАС В НАШЕМ КОЛЛЕДЖЕ!
1.46 км
Пермский музыкальный колледж 614045, Пермский край, Пермь, улица Екатерининская, 71
За свою 90-летнюю историю «Пермский музыкальный колледж», созданный в 1924 году как Мотовилихинский музыкально — педагогический техникум, превратился в крупный центр музыкального образования и концертно-просветительской работы, занимающий достойное место в культурном пространстве Урала. За это время из стен Колледжа вышла целая плеяда талантливых музыкантов, певцов, композиторов и исполнителей. И все это благодаря прекрасному коллективу наших преподавателей, которые бережно, по крупицам, взращивая ростки талантов, превращают их в мощные корни, на которых зиждется Пермская культура.
1.56 км
Пермский строительный колледж 614039, Пермский край, Пермь, проспект Комсомольский, 59
Пермский строительный колледж — учебное заведение с многолетней традицией качественного образования, выпускники которого успешны в получении высшего образования, востребованы на предприятиях и организациях строительного комплекса города Перми и Пермского края. За годы своей деятельности колледжем подготовлено более 26 тысяч специалистов со средним профессиональным образованием. Среди выпускников есть ведущие специалисты и крупные предприниматели строительной отрасли, профессионалы, владеющие двумя и более специальностями, Заслуженные строители, награжденные орденами и медалями за своей труд, Почетные строители.
1.77 км
Больше? Ещё 20 ближайших колледжей
Цели Госпрограммы «Доступная среда»
Программа «Доступная среда» в качестве основной цели подразумевает полноценное формирование к концу отчетного периода (2020 год) условий, позволяющих обеспечить равный доступ инвалидов и граждан без ограничения потребностей к транспортной, информационной и другим инфраструктурам, а также полному перечню открытых услуг, предоставляемых населению Российской Федерации.
Чтобы обеспечить достижение основной цели, необходимо решить задачи, поставленные в рамках направлений работы (подпрограмм), а именно:
- должен быть создан единый федеральный резерв инвалидов.
- Необходимо организовать межведомственное информационное и организационное взаимодействие для проведения адекватных медико-социальных экспертиз.
- Потребуется совершенствование теоретических основ и концепции МСЭК, а также разработка с последующим утверждением специальной системы оценок индикаторов качества МСЭК (с учетом действующих положений Международной классификации функционирования).
- Необходимо обеспечить непосредственную и информационную доступность госсистемы МСЭК.
- Требуется разработка и последующее внедрение новых подходов (на законодательном, юридическом и методическом уровнях) к обустройству доступной для инвалидов и других ограниченных в возможностях граждан среды. Необходимо учитывать международные стандарты, отечественным опытом, а также опытом других стран, где в результате реализации аналогичной Программы доступная среда стала нормой для социума.
- Нужно обеспечить доступность, а также повышение оперативности/эффективности предоставления услуг по восстановлению здоровья в рамках общего усовершенствования существующей системы реабилитации инвалидов.
- Требуется последовательно реализовывать все целевые программы (региональные и ведомственные), формирующие доступную для инвалидов и маломобильных групп населения среду.
- Необходимо оперативное выявление существующих барьеров и ограничений доступности социальной среды для инвалидов, а также адекватная оценка потребностей в их оперативном устранении.
- Нужно создавать предпосылки для развития инклюзивного образования, включая создание так называемой безбарьерной среды в общеобразовательных школах, где учатся дети-инвалиды.
- Необходимо обеспечить инвалидов возможностью реализовать себя в профессиональной сфере, формировать доступную для них среду, обеспечивать соцподдержку и реабилитацию лиц, получивших инвалидность в ходе боевых действий или вследствие военной травмы.
- Требуется создание развитой инфраструктуры информационной поддержки по вопросам, связанным с инвалидностью.
Федеральная программа доступная среда будет динамически развиваться весь отчетный период (2016-2020 гг.)
