Новороссийский колледж радиоэлектронного приборостроения

Новороссийский колледж радиоэлектронного приборостроения

Аккредитационный статус: колледж

Организационно-правовая форма: государственный

Телефон: (8617) 64-88-82, 64-99-17

Факс: (8617) 64-88-82, 64-99-17

Информация обновляется представителем учебного заведения. Последнее изменение: 17.05.2013

Лицензия №1247 от 27.04.2011 00:00, действительна бессрочно.

Аккредитация №02380 от 06.12.2012 00:00, действительна по 21.11.2017 00:00.

Директор: Сугаипова Ирина Владимировна

Наличие общежития: не указано

Новороссийский колледж радиоэлектронного приборостроения обучает по образовательным программам, указанных в таблице.Всего образовательных программ: 16 .

И РАЗМЕЩЕН НА НАШЕМ САЙТЕ В РАЗДЕЛЕ «ПОСТУПАЮЩИМ»

     ______________________________________   ◑   _____________________________________   

Кто может обучаться?

Участниками Программы могут быть следующие категории граждан:

• граждане, ищущие работу и обратившиеся в органы службы занятости, включая безработных;
• лица в возрасте 50-ти лет и старше;
• лица предпенсионного возраста;
• женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет;
• женщины, не состоящие в трудовых отношениях и имеющие детей дошкольного возраста.

По каким программам проходит обучение?

Для граждан, желающих принять участие в программе, доступны следующие программы:

Профессиональное обучение

— основные программы профессиональной подготовки, профессиональной переподготовки, повышения квалификации по профессиям рабочих, должностям служащих

Дополнительное профессиональное образование (для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное и (или) высшее образование)

— дополнительные программы повышения квалификации;

— дополнительные программы профессиональной переподготовки

Какое направление обучения можно выбрать?

Для обучения вы можете выбрать любое направление, востребованное в Краснодарском крае.

Со списком направлений профессионального обучения, дополнительного профессионального образования, доступных в  регионе, вы можете ознакомиться при заполнении  заявки на обучение.

Где будет проходить обучение? Можно ли обучаться дистанционно?

Очное обучение проходит на базе образовательных организаций, обладающих квалифицированными педагогами и необходимым оборудованием. Вы можете обучаться дистанционно, если такое обучение предусмотрено для конкретной программы. Место и формат обучения (очный или дистанционный) вы сможете выбрать при заполнении заявки на обучение

Как записаться на обучение?

Вы можете оставить заявку на обучение на портале «Работа России»  https://trudvsem.ru/information/pages/support-employment.

Операторы программы в течение 15 рабочих дней проверят ваши данные и свяжутся с вами.

Сколько времени нужно учиться?

Длительность обучения зависит от выбранной вами программы и графика обучения. Срок обучения может составлять от трех недель до трех месяцев. О длительности и графике обучения по выбранной вами программе вы будете проинформированы дополнительно.

Сколько стоит обучение?

Обучение проводится за счет средств федерального бюджета.

Какие документы будут выданы по итогам обучения?

По окончании обучения вы получите документ о квалификации, соответствующий выбранной вами программе.

Raspisanie

5 октября, среда, знаменатель

5 октября, среда, знаменатель

5 октября, среда, знаменатель

5 октября, среда, знаменатель

Достоинства учреждения

В настоящее время подготовка студентов в «НКРП» проводится на дневном и заочном отделении. В учебно-методической работе используются следующие направления обучения:

1. Планирование и организация работ по обеспечению защиты цифровой информации.
2. Организация широкополосного доступа пользователей к конфиденциальным данным.
3. Особенности применения программно-аппаратных и технических средств защиты.
4. Соблюдение техники безопасности при организации научно-практических конференций.

Кроме базовой специализации студентам предоставлена возможность изучения таких профессий:

• сервисный инженер,
• наладчик,
• монтажник.

Перспективное сотрудничество с ведущими учреждениями помогает выпускникам завершить подготовку в НГТУ, ТУСУР и МАИ.

Форма обучения: Очная, Заочная

Вид обучения: Платное, Бесплатное

Стоимость обучения: 23000– 55000 рублей в год

Обучение производится на базе 9 или 11 классов

Курсы: Подготовительные курсы начинают работу 1 февраля 2017 г.

Дни открытых дверей: 11 марта 2017 г.

Специальности:

Экзаменационные предметы:

конкурс аттестатов

Вопросы к экзамену по РЭУБД для группы 4-П-1, 4-П-2

Вопросы к экзамену по РЭУБД для группы 4-П-1, 4-П-2.

1. Предмет и задачи учебной дисциплины «Разработка и эксплуатация удаленных баз данных». 2. Отличия и преиму­щества удаленных баз данных от локальных баз данных.   3. Типы SQL серверов и их особенности. 4. Назначение и структура файлов базы данных. Команды по созданию и перемещению файла базы данных.  5. Команды по созданию и модификации таблицы. Команды по удалению таблицы.    6. Проектирование структуры БД. 7. Формирование, редактирование и выполнение запроса на выборку данных.   8. Форматы операторов на добавление и удаление данных. Методы выполне­ния операторов управления данными.   9. Понятие и назначение хранимой процедуры, триггера и генератора. 10. Приемы обеспечения целостности, достоверности и непротиворечивости данных. 11. Понятие и виды каскадных воздействий. 12. Организа­ция выполнения каскадных воздействий. 13. Понятие, виды и организа­ция выполнения каскадных воздействий. 14. Методы сортировки, поиска и фильтрации данных. 15. Понятие и назначение транзакции. Компоненты для работы с транзакциями. 16. Понятие и назначе­ние кэша. Компоненты для работы с кэшем. 17. Понятие исключительной ситуации. Перехват исключительной ситуации, написание обработчика и организация мягкого выхода из исключительной ситуации. 18. Формирование и вывод отчетов. 19. Особенности и назначение технологий доступа к данным ADO, MIDAS, MTS и CORBA. 20. Виды привилегий, привилегии по умолчанию. 21. Назначение привилегий: несколько привилегий одному пользователю, привилегии нескольким пользователям, привилегии всем пользователям. 22. Наследуемые привилегии. 23. Отмена привилегий. 24. Состав параметров при назначении привилегий доступа. 25. Компоненты SQL Server. 26. Установка SQL Server. 27. Конфигурирование служб SQL Server. 28. Система безопасности SQL Server. 29. Административные задачи. 30. Резервное копирование. 31. Репликация данных. 32. Назначение и использование «контрольных точек» для восстановления БД. 33. Мониторинг и аудит, создание отказоустойчивой системы. 34. Создание резервной копии базы данных. Восстановление базы дан­ных. 35. Модели транзакций. 36. Журнал транзакций. 37. Параллельное выполнение транзакций. 38. Восстановление транзакций. Регистрация новых пользователей. 39. Захват и освобождение транзакций. 40. Основные сервисные программные средства восстановления БД в составе СУБД. 41. Индексы. Кластеризованный и некластеризованный индексы. 42. Управление обработкой: представления. 43. Управление обработкой: хранимые процедуры. 44. Управление обработкой: триггеры. 45. Управление транзакциями.

Специальность 34.02.01 «Сестринское дело». Квалификация «Медицинская сестра» («Медицинский брат»)

Медицинская сестра, называя исконным понятием «сестра милосердия», очень важная и востребованная специальность. Медсестра ближе всего пациентам. Наравне с врачами они спасали и продолжают спасать жизни и в мирное время и во время войн. Именно к ним обращены первые слова, мольбы о помощи, именно к ним идут за поддержкой и сочувствием.

Медсестра – это глаза слепого, руки безрукого, ноги безногого…

Вступительные испытания: психологическое тестированиеФорма обучения: очнаяНормативный срок обучения составляет:

• на базе среднего общего образования (11 классов) – 2 года 10 месяцев.
• на базе основного общего образования (9 классов) – 3 года 10 месяцев.

По окончании обучения выпускники колледжа могут заниматься лечебно-диагностической и медико-профилактической видами деятельности.

В рамках лечебно-диагностической деятельности:

• участие в лечебно-диагностической помощи пациентам различных возрастных групп в условиях стационара и поликлиники;
• организация и осуществление сестринского ухода в стационаре и на дому;
• оценка состояния пациента и оказание неотложной доврачебной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях;
• соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемиологического режимов в учреждении здравоохранения;
• оформление нормативной медицинской документации;
• медицинская помощь населению в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения;
• использование новых информационных технологий, методов, приемов средств, передача и хранение информации;
• участие в реабилитации пациента;
• деятельность, направленная на облегчение страданий пациента;
• позитивное взаимодействие и сотрудничество с коллегами;
• позитивное сотрудничество с пациентами и их семьями, соблюдение прав пациента.

 Медико-профилактическая деятельность включает в себя:

• проведение мер по укреплению и поддержанию здоровья населения различных возрастных групп;
• профилактика заболеваний;
• выявление физических, психических, социальных, экологических, этнических факторов риска для здоровья пациента (семьи) и консультирования населения по вопросам уменьшения их влияния на здоровье;
• обеспечение безопасной больничной среды;
• обучение пациента и его семьи вопросам поддержания здоровья в различные возрастные периоды, ухода и самоухода, здорового образа жизни.

Требования к уровню подготовки выпускника по специальности «Сестринское дело»:

• понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
• быть способным к системному действию в профессиональной ситуации, к анализу и проектированию своей деятельности, самостоятельным действиям в условиях неопределенности;
• быть готовым к проявлению ответственности за выполняемую работу, способным самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности;
• быть способным к практической деятельности по решению профессиональных задач в организациях различных организационно-правовых форм; владеть профессиональной лексикой;
• быть способным научно организовать свой труд, готовым к применению компьютерной техники в сфере профессиональной деятельности;
• быть готовым к позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами;
• быть готовым к постоянному профессиональному росту, приобретению новых знаний;
• обладать устойчивым стремлением к самосовершенствованию (самопознанию, самоконтролю, самооценке, саморегуляции и саморазвитию); стремиться к творческой саморегуляции;
• иметь научное представление о здоровом образе жизни, владеть умениями и навыками физического совершенствования.

Специальности колледжа

Акушерка/Акушер, 2 года 10 месяцев Акушерка, 2 года 10 месяцев

Фармацевт, 2 года 10 месяцев Фармацевт, 2 года 10 месяцев Фармацевт, 3 года 10 месяцев Фармацевт, 3 года 10 месяцев

Медицинский лабораторный техник, 3 года 10 месяцев Медицинский лабораторный техник, 2 года 10 месяцев

Фельдшер, 3 года 10 месяцев Фельдшер, 3 года 10 месяцев

Медицинская сестра/Медицинский брат, 2 года 10 месяцев Медицинская сестра/Медицинский брат, 3 года 10 месяцев Медицинская сестра/Медицинский брат, 2 года 10 месяцев Медицинская сестра/Медицинский брат, 3 года 10 месяцев Медицинская сестра/Медицинский брат, 2 года 10 месяцев Медицинская сестра/Медицинский брат, 3 года 10 месяцев Медицинская сестра/Медицинский брат, 2 года 10 месяцев Медицинская сестра, 2 года 10 мес. Медицинская сестра, 3 года 10 месяцев Медицинская сестра, 3 года 10 месяцев Медицинская сестра, 3 года 10 месяцев Медицинская сестра, 3 года 10 месяцев

Музыкальный колледж новороссийск

ИЗ ИСТОРИИ КОЛЛЕДЖА

Инициатива открытия в городе Новороссийске музыкального училища принадлежит выдающемуся композитору XX века Д.Д.Шостаковичу, посетившему город Новороссийск в 1961 году, написавшему торжественную, величавую мелодию «Новороссийские куранты», ставшую впоследствии гимном города. В мае 1967г. Министром культуры СССР Е.А.Фурцевой принято решение об открытии на Кубани в городе Новороссийске музыкального училища. Это было поддержано начальником управления культуры крайисполкома М.М.Шапиро, председателем новороссийского горисполкома В.И.Сорокиным, управлением культуры города. У истоков создания и развития музыкального училища были: инспектор по вопросам культуры Михайлов Владимир Тихонович, Иван Харлампиевич Кузнецов, затем – начальник Управления культуры города Людмила Арсентьевна Косторнова. За время своего пребывания на посту начальника управления культуры города Л.А. Косторнова существенно укрепила материальную базу училища.

Задача решалась масштабно

Была создана инициативная группа по решению этой важной задачи. Возглавил эту группу М.М.Шапиро, В.М.Сорокин

Все знали, что это дорогостоящий проект, и, тем не менее, с огромным энтузиазмом и любовью принялись за его осуществление. Решался вопрос о выделении в восточном районе достойного красивого здания, приобретения инструментария (20 роялей, полные комплекты народных, струнных, духовых инструментов). Особенно остро стояла кадровая проблема. Специалистов с высшим музыкальным образованием в городе было крайне мало, и решением горисполкома в мае 1967г. были выделены первые 24 государственные квартиры для педагогов училища.

Приемные экзамены, проходили в мае месяце 1968г. в концертном зале городского театра. Первым председателем приемной комиссии была Л.А.Косторнова.

Были открыты шесть отделений: фортепианное, струнное, хорового дирижирования, духовых и ударных инструментов, народное, историко-теоретическое. Начал формироваться педагогический коллектив. Вот имена первых преподавателей: Г.М.Солодовникова, Ю.М.Багдасарян, Г.Ф.Вебер, Г.С.Корниенко, А.А.Латыпов, Г.С.Мартиросьян, Л.В.Мартиросьян, О.И.Меремкулов, В.Л.Михайленко, Л.Н.Пчелкина, Г.В.Сысоева, Т.Н.Соколова, Л.Х.Титова, К.Н.Тылис, В.М.Храмцов.

В 1999-2003 годах под руководством Владимира Васильевича Зубова училище аккредитовала аттестационная комиссия города Москвы и отметила высокий профессиональный уровень коллектива и высокую качественную успеваемость студентов.

К своему 35-летию училище подошло под руководством Натальи Георгиевны Туаевой (Михайловской). В училище были открыты новые отделения – эстрадного вокала и хореографии.

Работа преподавателей училища – путевка к вершинам мастерства. Более половины выпускников училища поступают в консерватории, в том числе Москвы и Санкт-Петербурга. Выпускники училища работают в школах, училищах, симфонических оркестрах и других исполнительских коллективах России и Европы. Дмитрий Косолапов – солист Санкт-Петербургского Академического симфонического оркестра под управлением Ю.Темирканова, Сабрие Бекирова – дирижер Санкт-Петербургского симфонического оркестра, Денис Мясников – солист симфонического оркестра Радио и телевидения под управлением В.Дудоровой, Ярослав Токарев – солист Камерного оркестра г.Афины (Греция), Алик Настулис – солист симфонического оркестра г.Афины (Греция), Сергей Ануфриенко – солист симфонического оркестра Словении, Василий Мельников – профессор Загребской консерватории, Сергей Чанцев – музыкальный руководитель Государственного Кубанского Казачьего хора, Ирина Крутова – певица, исполнительница старинных и современных русских романсов. Среди выпускников училища известные композиторы (Владимир Поляков), члены союза композиторов (Сергей Бахарев, Василий Волченков).

Значительным событием в культурной жизни города Новороссийска является просветительский проект «Детская филармония», созданный по инициативе Главы города В.И.Синяговского, при широкой поддержке и участии депутата городской Думы Л.А.Косторновой и реализованный творческими силами коллективов и солистов Новороссийского музыкального колледжа им. Д.Д. Шостаковича. За это время более 25000 новороссийских школьников познакомились с творчеством известных композиторов и исполнителей. Какую бы тему не поднимали педагоги Новороссийского музыкального колледжа им. Д.Д.Шостаковича, в стенах которого живет проект «Детская филармония», юным слушателям интересно буквально все. Все концерты филармонии – тематические, рассказывают о лучших образцах мировой музыкальной культуры и народного искусства.

Nav view search

Навигация

• Навигацкая школа
• Сведения об образовательной организации
• Большой университет
• Факультеты

• об университете
  • Сведения об образовательной организации
  • Миссия
  • Обратиться к ректору
  • Информационный портал Университета
  • Стратегический план развития университета
  • Ученый совет
  • Политика в области качества
  • История
  • Телефонный справочник
  • Архив новостей
  • Электронный деканат
• образование
  • Профессионально-общественная аккредитация
  • Студентам
  • Выпускникам
  • Преподавателям и сотрудникам
  • Дополнительное профессиональное образование
  • Магистратура
  • Образовательный портал
  • Профессиональная переподготовка
  • Наши специальности
  • Юридическая клиника
  • Библиотека
  • Абитуриентам
  • Центр дистанционной профессиональной переподготовки

  Факультеты

  • Эксплуатации водного транспорта и судовождения
  • Судомеханический факультет
  • Институт морского транспортного менеджмента, экономики и права
  • Факультет среднего проф. образования и довузовской подготовки
  • Заочный факультет
• международная деятельность
  • Международное сотрудничество
  • Иностранным студентам
  • Международные проекты
  • Сотрудникам ГМУ
  • Студентам ГМУ
• наука
  • Научно-исследовательская деятельность
  • Результаты научной деятельности
  • Научные направления
  • Диссертационный совет
  • Авторам публикаций
  • Аспирантура
  • Конфернеции, конкурсы, гранты
  • Научные исследования и разработки
  • Патентное обеспечение
  • Журналы университета
• культура и спорт
  • События
  • Культура
  • Спорт
  • Молодежная организация
  • Фотогалерея
  • Музей
  • Галерея памяти
• контакты

Церемония посвящения новоиспеченных ушаковцев

Курсантские билеты и памятные юбилейные значки получили около 1000 новоиспеченных ушаковцев. Церемонию посвящения проводили поэтапно, сразу в нескольких аудиториях, и даже по времени группы были разделены, чтобы выполнить все требования Роспотребнадзора. Более того, приняли решение провести ритуалы в течении нескольких дней.

Шхуна ровесников

Вечная память героям! Именно этим девизом руководствуются наши курсанты из команды литературно-патриотического клуба «Шхуна ровесников», приводя в порядок могилы ветеранов Великой Отечественной войны. В это раз ребята, в свой выходной день, организовали субботник на кладбище в районе Мысхакского шоссе.

День ходьбы

Дистанцию длинной в 2020 метров ушаковцы прошли вместе со всем городом, олимпийскими чемпионами, руководством Олимпийского комитета России, ведущим спортивным журналистом страны Дмитрием Губерниевым!

В университете создан интернациональный клуб

Одна на всех «Планета»! В нашем университете создан интернациональный клуб, главными участниками которого стали иностранные курсанты. Название выбрали, действительно, объединяющее, можно даже сказать, общее – «Планета».

Радиотехнический колледж новороссийск

Worldskills – это международное некоммерческое движение, целью которого является повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования путем гармонизации лучших практик и профессиональных стандартов во всем мире посредством организации и проведения конкурсов профессионального мастерства, как в каждой отдельной стране, так и во всем мире в целом.

15 января состоится официальный старт IV Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Краснодарского края по компетенциям Worldskills Russia на базе Всероссийского детского центра «Смена», кроме того, чемпионат откроют в местах проведения соревнований – в колледжах и техникумах Краснодарского края.

Конкурсные испытания кубанского WorldSkills пройдут 16-17 января по 61 профессиональной компетенции возрастной группы 16-22 года, 29-30 января по 8 компетенциям возрастной группы 16 лет и моложе и по 4 компетенциям специалистов возрастной категории 50+ «Навыки мудрых».

Места проведения — города Краснодар, Новороссийск, Анапа, Сочи, Армавир, Брюховецкий, Лабинский, Каневской, Тбилисский, Ленинградский районы и много других муниципалитетов.

В профессиональном мастерстве будут соревноваться будущие строители, электромонтажники и сварщики, токари и фрезеровщики, парикмахеры, повара и кондитеры, мастера автосервиса и столяры, флористы и дизайнеры, ветеринары, предприниматели, виноделы, геодезисты, будущие педагоги и воспитатели, специалисты IT-технологий. Всего в чемпионате примут участие 1081 человек. Из них — 498 конкурсант, работу которых будут оценивать 583 эксперта WorldSkills.

Лучшие из них примут участие во Всероссийских отборочных соревнованиях на право представить Краснодарский край в Финале V II Национального чемпионата «Молодые профессионалы». Он состоится в 2019 году в городе Казани.

Закрытие и награждение призеров и победителей регионального WorldSkills пройдет 31 января в Доме культуры учащейся молодежи в Краснодаре.

В рамках церемонии открытия пройдет Российский этап Эстафеты флага мирового чемпионата по профессиональному мастерству WorldSkills.

Эстафета стартовала 8 августа в рамках церемонии открытия финала VI Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Южно-Сахалинске и проходит через субъекты Российской Федерации, являющиеся лидерами движения WorldSkills Russia. Финальной точкой Эстафеты станет церемония открытия 45-го мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс» в г. Казани в 2019 году.

IV РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЧЕМПИОНАТ «МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ»

(WORLDSKILLS RUSSIA) КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ