Диплом о высшем образовании

Какие бывают дипломы

Сегодня университеты, институты и академии выдают своим выпускникам дипломы двух видов: государственного или установленного образца. И те и другие подтверждают получение образования определенного уровня, но все-таки отличаются друг от друга.

Диплом государственного образца выдается вузом или ссузом, получившим аккредитацию, документ установленного образца – учебным заведением, не прошедшим эту процедуру в целом либо по отдельным направлениям.

Государственный

Гарантирует, что уровень обучения и квалификации выпускника соответствует образовательным стандартам – ФГОС. Форма диплома государственного образца утверждается на федеральном уровне приказом Минобрнауки и кроме фамилии, имени и отчества выпускника, содержит:

• наименование вуза, выдавшего документ;
• информацию о специальности, степени квалификации выпускника;
• индивидуальную серию и номер;
• вкладыш с перечнем изученных дисциплин и оценками.

Все записи подтверждаются гербовой печатью, при оформлении страниц бланка используется официальная символика Минобрнауки.

Государственный диплом нового образца (выдается с 2014 года) выглядит так.

Стандартный цвет обложки – синий, «эксклюзивная» красная свидетельствует о том, что более 75 % предметов и итоговую аттестацию студент сдал на отлично.

Перед обладателями дипломов государственного образца открыты двери в аккредитованную магистратуру или аспирантуру, крупную компанию или госструктуру. Работодатели относятся к «гербовому» документу с большим доверием.

Абитуриенты, окончившие ссузы с дипломами государственного образца, имеют право на льготы при поступлении в вузы, студенты колледжей и вузов, поступившие на очную учебу по аккредитованным программам получают отсрочку от призыва на военную службу.

Установленного образца

Форму негосударственного диплома образовательное учреждение устанавливает самостоятельно. Обычно она практически не отличается от федерального стандарта.

Но при оформлении страниц не используется официальная символика Минобрнауки. На подложке текста может быть изображен герб города, логотип университета – словом, все что угодно или вообще ничего, но не двуглавый орел.

С дипломом установленного образца выпускники бакалавриата и специалитета могут претендовать на трудоустройство в коммерческие структуры и поступать в магистратуру или аспирантуру государственных или частных вузов, но только на неаккредитованные направления и программы. Чтобы продолжить обучение на аккредитованном курсе подготовки, сначала для подтверждения уровня знаний и квалификации придется дополнительно пройти итоговую аттестацию в учебном заведении, имеющем госаккредитацию, – иначе документы не примут и абитуриента не допустят к участию в конкурсе.

Если в планах госслужба, то могут возникнуть проблемы с карьерой. В перспективе не стоит рассчитывать на руководящие должности – их может занимать только обладатель диплома государственного образца.

Несмотря на все недостатки, диплом установленного образца не бесполезная бумажка. Большое значение имеет имя и репутация вуза, который его выдал. К примеру, еще неизвестно, что принесет больше пользы выпускнику и произведет впечатление на работодателя: негосударственный «документ установленного образца», который с недавнего времени после лишения госаккредитации имеет право выдавать знаменитая Шанинка (МВШСЭН), или гербовый диплом экономиста, полученный в заурядном, но соответствующем всем федеральным стандартам и ничем не примечательном вузе. А к системе аккредитации сейчас много претензий, академическое сообщество выступает за ее пересмотр и изменение.

Алгоритм написания

Схема работы над дипломом стандартна для всех студентов – по единому алгоритму к будущей защите идут выпускники, которые пишут и проектные, и исследовательские ВКР. В первую очередь надо определиться с научным руководителем, затем выбрать тему. Она утверждается перед началом преддипломной практики, на которую студент отправляется с подписанным завкафедрой заданием на ВКР.

В июне 2019 года запущена новая платформа федерального проекта «Профстажировки 2.0» — своего рода маркетплейс реальных задач. На портале крупнейшие российские компании и органы власти размещают кейсы заданий, которые требуют решения, что называется, здесь и сейчас. Именно они могут стать актуальной темой ВКР. Диплом или курсовая с решением такого кейса — это не работа для галочки, а выполнение конкретного запроса работодателя — лидера экономики или социальной сферы. Студентов, успешно справившихся с заданиями, их заказчики могут пригласить на стажировку (преддипломную практику), а затем и на работу.

До того как включаться в работу базового предприятия и приступать к сбору материала для написания диплома, научному руководителю надо предоставить список подобранной литературы и план будущей ВКР. После всего этого можно вдохновенно браться за научное творчество.

Последовательность этапов написания дипломной работы.

Как стать студентом международной программы обмена

Для того, чтобы учиться заграницей, одного желания мало. Нужно приложить немало усилий, чтобы попасть в программу обмена студентами. Но если задаться целью, то нет ничего невозможного. Вот что нужно сделать, чтобы стать студентом одного из европейский университетов:

1. Собрать пакет документов. Как правило он включает в себя:
   a. Загранпаспорт
   b. Документальное подтверждение того, что вы учитесь в партнерском вузе
   c. Свидетельство об успеваемости
   d. Сертификат на знание языка университета
   e. Виза
   f. Справка о состоянии здоровья
   g. Резюме студента
   h. Рекомендательно письмо от преподавателя
   i. Мотивационное письмо
2. У вас должен быть приличный валютный счет в банке. Минимальная стоимость семестра обучения – 1500 евро. 
3. Уровень вашего языка должен быть достаточен для прохождения обучения. Обязательно владение специализированной лексикой.
4. Средняя оценка должна быть не меньше 4,8. Участие в олимпиадах станет вашим преимуществом. 

Обучение за рубежом даст больше возможностей найти престижную высокооплачиваемую работу. Диплом – это путевка в жизнь, а международный диплом – это шанс на успешным профессионалом в своей отрасли. Конечно это непросто и затратно, но это удачные инвестиции в ваше будущее. 

Как поступить в магистратуру за рубежом?

20 дек

7225

6

Читать позже

Двойной диплом: плюсы и минусы

У программ есть как достоинства, так и недостатки. 

К преимуществам можно отнести:

1. Получение двух степеней в конце обучения.
2. Экономия времени: так как студент обучается одновременно на двух направлениях, ему не надо тратить дополнительные 3-4 года на получение второго высшего образования.
3. Автоматический зачет вузом-партнером пройденных курсов и результатов экзаменов в другом партнерском вузе.
4. Повышение шансов на получение престижной должности: наличие двух дипломов повышает рейтинг соискателя и расширяет круг поиска вакансий. 

Если студент обучается по программе международного обмена, то у него появляются дополнительные возможности:

• обучаться дальше в вузе-партнере;
• продолжить учебу в европейской стране — например, поступить в магистратуру;
• стажироваться в другой стране и получить приглашение на работу;
• улучшить знание иностранных языков и навыки общения с представителями других культур;
• завести в другой стране полезные знакомства, связи, контакты, которые помогут карьере. 

 Список недостатков системы не столь внушителен:

1. Возможные проблемы с согласованием дат сдачи государственных экзаменов и защиты дипломов сразу по двум направлениям.
2. Повышенные требования к обучающимся по программе двойного диплома со стороны преподавателей.
3. Недостаток свободного времени из-за повышенной учебной нагрузки.
4. Дополнительные расходы на проезд, если вузы находятся в разных городах или странах.

Плюсы и минусы можно найти в любой системе обучения. Если вы умеете рационально организовывать время, расставлять приоритеты и рассчитывать силы, то сможете совместить параллельное обучение. Не у всех учебных заведений программы двойного диплома платные. Среди них есть те, кто предоставляет студенту полный пакет обучения бесплатно, включая проживание и питание.

Все за и против получения высшего образования

Плюсы:

Вуз дает базовые знания, на основании которых можно получить дополнительное (расширенное) образование.
Обучение помогает прокачать soft skills, расширить кругозор, развить эмоциональный интеллект.
Образование учит быстро принимать решения, справляться с тяжелой нагрузкой.  
Наличие диплома говорит об образе мышления, о целеустремленности выпускника и умении доводить дело до конца.
При отсутствии опыта работы, реализованных проектов и прочих равных условиях из двух кандидатов выберут того, у кого есть диплом.
Во многих компаниях наличие диплома — все еще необходимое условие для приема на работу

Некоторые работодатели обращают внимание и на средний балл диплома.
Без образования «закрыты» многие должности (госслужба, медицина, преподавание, юриспруденция, экономика, инженерные технологии и т.д.), в том числе руководящие позиции.
Диплом дает возможность поступить в аспирантуру и получить ученую степень.. Минусы:

Минусы:

Знания, получаемые в университете, устаревают к окончанию вуза. 
Практических навыков дается мало.
Получить прикладные навыки проще в онлайн-ресурсах (Нетология, Яндекс.Практикум, TeachMeSkills, Skillbox, Skillfactory и др.), чем несколько лет изучать то, что не пригодится в будущем.
Работодатели зачастую не принимают во внимание наличие диплома.
90% выпускников разочарованы выбором профессии, многие их них не хотят работать по профилю.
70% выпускников не работают по профильной специальности.

Французский диплом

В качестве примера франкоязычных программ особо хотелось бы отметить успешные совместные проекты Государственного университета-Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ) и ряда французских университетов. За это время вузом была проделана огромная работа, однако о полноценном обмене студентами и преподавателями между ВШЭ и университетами и высшими школами Франции говорить пока рано: этот вопрос требует не только значительных финансовых вливаний, но прежде всего согласования учебных планов и программ. Пока же у студентов ВШЭ есть счастливая возможность воспользоваться стипендиями, выделяемыми правительством Французской республики.

В этом году пять человек с факультета менеджмента ВШЭ учатся в университете Париж 12, еще восемь — в Европейской школе менеджмента. Восемь человек с факультета экономики поехали в Париж 1 и в Париж 10. Шесть человек с факультета прикладной политологии отправились в этом году в Sciences Po, один из наиболее престижных вузов Франции. Студенты, получившие возможность обучаться во французских национальных вузах, получают те же национальные дипломы, что и французы.

Подавляющее большинство совместных программ прежде всего рассчитаны на студентов старших курсов или лиц, уже имеющих высшее образование, т. е. речь идет о последипломном образовании — магистратуре. А сам рынок этих программ хотя и медленно, но ежегодно расширяется. Например, тот же ВШЭ ведет переговоры с находящимся во франкоговорящем Квебеке университетом Лаваль. Так что при желании можно подобрать варианты обучения, ведущие к получению двух дипломов, что открывает перед выпускниками более широкие перспективы трудоустройства и карьерного роста.

Автор статьи: Андрей Шуйкий

Сколько стоит учеба

Как правило, за учебу в зарубежном партнерском вузе надо будет заплатить. Сколько именно, устанавливает принимающая сторона, но суммы приличные – минимум 1 500 евро за семестр.

В описаниях программ обычно указывается только стоимость обучения, но всегда есть еще и сопутствующие расходы. К примеру, два семестра в Блумсбергском университете штата Пенсильвания стоят $ 15 664.

Отдельно оплачиваются:

• проживание в кампусе (питание в столовой включено) $ 9 430;
• покупка учебников $ 1 200.

На минимальные повседневные расходы уйдет еще $ 3 140. Итого на год проживания и обучения понадобится $ 31 000. Это без учета перелета – студенты сами покупают билеты туда и обратно. Именно эта программа не исключение – учась на большинстве других, надо самостоятельно заботиться о том, где жить, что есть и как добираться на занятия. 

Для ориентира стоимость других программ двойных дипломов бакалавриата и магистратуры.

На время учебы в зарубежном партнерском вузе студенты-контрактники не платят полностью за обучение в российской альма-матер: для них делают перерасчет, и они оплачивают только период подготовки и защиты диплома, сдачу экзаменов или академической разницы и т. д.

Что делать в сложившейся ситуации

Рекомендации вузам:

1. Необходимо перестраиваться. Не только обновлять устаревшую программу, но и учить студентов самообразованию.
2. Использовать новые форматы и технологии (онлайн-курсы, обучающие видео, мобильные приложения, игровой формат и пр.), индивидуальные планы обучения.
3. Давать больше практики с участием работодателей.
4. Менять образовательные программы под профстандарты, ввести экзамены на профессиональные сертификаты.
5. Создавать интегрированные программы (школа — среднее профессиональное образование — учеба в вузе, совмещенная с работой). 

Рекомендации студентам:

1. Если хотите получить образование, стоит выбрать специальность, в которой нуждаются российские работодатели. А еще лучше — заключить с ними договор на обучение.
2. Диплом не должен быть целью. Нужно стремиться к профессиональному росту.
3. Получать навыки самообразования, развивать критическое мышление, креативность и прочие гибкие навыки.
4. Начинать работать по своему направлению с третьего курса. Это могут быть стажировки, подработка. Нет возможности найти работу в своей сфере — беритесь за любую. Она научит деловому общению, повысит стрессоустойчивость, научит справляться с трудностями, принимать самостоятельные решения.
5. Знакомиться с коллегами из своей области, чтобы в будущем заручиться рекомендациями.

Кто и каким образом покупает дипломы

Есть несколько групп людей, которые используют поддельные документы для подтверждения своей квалификации:

1. Люди старше 35 лет приобретают их для того, чтобы продвинуться по службе или занимать должность, соответствующую их практическим навыкам. Как правило, они хорошо разбираются в своей сфере работы, и документ им нужен для преодоления бюрократических препятствий.
2. Люди до 30 лет, которые по каким-либо причинам бросили учебу. Они часто просят выписать красные дипломы.
3. Выпускники, потерявшие документы об образовании, но не способные по разным причинам их восстановить.

У большинства покупателей нет умысла навредить кому-либо или благодаря диплому получить профессию, в которой они несведущи. Но все же практически все продавцы подложных бланков предупреждают, что они не занимаются распространением документов из медицинских и авиационных ВУЗов. Не рекомендуется приобретение красных дипломов, так как их подделку легко отследить.

Существует несколько схем для изготовления подделок:

• простая покупка, документ изготавливают в течение нескольких дней;
• зачисление на последний курс для получения второго образования, сессию сдают подставные лица;
• использование ВУЗов, где был утрачен архив;
• покупка оригинальных бланков для последующего заполнения.

В части схем участвуют сотрудники университетов и институтов, которые помогают легализовать документы или добыть для них оригинальные бланки. Выбор схемы покупки зависит от возраста покупателя и его финансовых возможностей.

Что такое диплом

Дипломная работа — это письменное научное исследование на относящуюся к специальности выпускника тему, в котором он демонстрирует соответствие освоенного объема теоретических знаний и практических умений федеральным образовательным стандартам.

ВКР, или диплом, специалиста, в зависимости от специфики направления обучения может выполняться в виде:

• дипломной работы — ее в большинстве случаев пишут студенты, изучающие естественные, гуманитарные, общественные науки или осваивающие творческие профессии, с целью систематизировать приобретенный в вузе теоретический багаж и показать владение навыками, необходимыми для самостоятельной работы;
• дипломного проекта — его делают, как правило, выпускники технических вузов и прикладных специальностей, так как он подразумевает выполнение расчетов, подтверждающих предложенное автором решение конкретных практических задач, или содержит элементы проектирования — разработку методик, моделей, инструкций, программ, технологий, бизнес-планов.

Написать дипломную работу могут и «технари», если исследование носит фундаментальный академический характер, к примеру, в области физики, и, наоборот, гуманитариям по силам сделать полноценный проект с образцом инновационного алгоритма проведения соцопроса или прогрессивной методологией сбора и обработки данных.

Думать о том, как писать диплом, не надо только студентам-медикам — для подтверждения квалификации они сдают госэкзамены и проходят первичную профессиональную аккредитацию (за редким исключением: например, будущие врачи и провизоры, осваивающие свои специальности на факультете фундаментальной медицины МГУ, все-таки пишут дипломы). Остальным выпускникам высших учебных заведений для успешного окончания обучения без написания ВКР специалиста (или бакалавра, магистра) не обойтись.

Как писать дипломную работу

И проектные, и исследовательские дипломные работы пишутся под руководством научного куратора — преподавателя выпускающей кафедры, который закрепляется за студентом после выбора темы. Ее можно отобрать из предоставленного вузом списка или предложить самостоятельно: главное, чтобы она соответствовала специальности и поддавалась максимально полному раскрытию в рамках исследования.

Следующий этап — комплексный и заключается в определении целей, задач, методов исследования, подборе и систематизации релевантной им литературы и параллельном составлении плана дипломной работы, который представляет собой предварительный набросок структуры и содержания будущего студенческого научного труда.

При знакомстве с источниками информации надо учитывать их новизну. Периоды устаревания учебной литературы устанавливает приказ Минобрнауки № 1623 от 11 апреля 2001 г.:

• для общегуманитарного, социально-экономического профиля и специальных дисциплин — пять лет;
• для общепрофессиональных, естественно-научных, математических предметов — десять лет.

Мерки актуальности не касаются источников углубленного фундаментального изучения вопроса. Не оговаривает приказ и сроки, после которых исследовательские публикации: статьи, диссертации, доклады и т. д. — считаются устаревшими, но вузовские нормоконтролеры при проверке дипломной работы на соответствие стандартам почти всегда ориентируются на требования, установленные для учебников. В ознакомительных целях никто не запрещает их использовать, но чтобы избежать отправки готового диплома на доработку, в список использованной литературы лучше включать только труды не старше пяти лет.

В январе 2017 года вступил в силу приказ Минобрнауки № 1651, отменяющий действие приказов № 1623 и № 133, регулировавших обеспечение вузовских библиотек научно-учебной литературой (именно в них и были прописаны сроки ее устаревания). Новый документ вызвал немало вопросов у экспертов академического сообщества, а официальные ответы ведомства на них ясности в ситуацию не внесли, поэтому преподаватели по-прежнему предпочитают придерживаться старых нормативов, определяя «срок годности» источников, использованных для написания дипломной работы.

Нужен ли диплом о высшем образовании для работы

Все зависит от профессии, требований компании и должности. Работать врачом, фармацевтом, преподавателем, инженером, финансистом, экономистом, юристом без наличия высшего образования невозможно.

Для работы в структуре госслужбы, в авиации, в области проектирования зданий, сооружений, коммуникаций, в авиационной и машиностроительной промышленности необходимо иметь вузовский диплом. Более лояльно относятся к отсутствию диплома представители IT-сферы.

Если претендуете на должность джуниор-разработчика/дизайнера/тестировщика, нужно показать практические навыки и стремление к самообучению. Наличие диплома будет дополнительным бонусом. 

Большинство работодателей не интересуют оценки, выставленные в дипломе, как и его цвет (красный или синий)

И в то же время есть компании, для которых это важно. Молодого специалиста в любом случае придется учить на рабочем месте

В первую очередь ценятся soft skills: коммуникативность, умение работать в команде, гибкость мышления, креативность, многозадачность, наличие критического мышления, способность делать правильные выводы и принимать решения, опираясь на новые данные и условия.

Работодатели также обращают внимание на опыт и жесткие навыки (hard skills) — набор способностей, умений, навыков, знаний. В отличие от soft skills, их можно продемонстрировать, измерить количественно и качественно

Выпускнику вуза сложно устроиться на работу по специальности из-за «инфляции дипломов». Государство выдает большое количество дипломов, не подкрепив их наличием рабочих мест. Когда есть несколько претендентов с вузовским дипломом на одно вакантное место, его ценность начинает снижаться, а требования к навыкам специалиста повышаются. Вот, почему для многих работодателей наличие высшего образования не имеет значения.

Государство решило остановить обесценивание вузовских дипломов. Минтруд разработал профессиональные стандарты, которые будут обязательными для государственных структур и для большинства других организаций. В них прописано, какими знаниями, навыками, умениями и компетенциями должен обладать специалист того или иного профиля. Какое у него должны быть образование (уровень и направление).

Если при аттестации сотрудника выяснится, что его образование ниже требуемого или не соответствует направлению, ему придется его получить (окончить вуз, пройти курсы переподготовки или повышения профессиональной квалификации). Как вариант — могут предложить перейти на нижестоящую должность или уволить. Исключение сделают только тем, кто имеет большой стаж работы по профессии.

Преимущества и недостатки обучения на программах двойного диплома

Преимущества двойного образования:

• Для получения второго диплома о высшем образовании не надо тратить еще 3-4 года. Обучение проводится параллельно.
• У вас есть уникальная, возможность иметь две профессии вместо одной, соответственно шансов найти высокооплачиваемую работу в 2 раза выше.
• При поступлении в вуз с международной программой вы сможете продолжить обучение заграницей и даже найти там достойную работу.
• Вы существенно улучшите свои языковые и коммуникативные навыки.
• Вы сможете наладить связи и бизнес контакты заграницей даже если решите вернуться в Россию по окончании обучения.

У таких программ есть и свои недостатки:

• Экзамены и защиты дипломов могут совпадать по дням и времени, и перенести их достаточно проблематично.
• Профессора не всегда лояльно относятся к студентам двойных программ, так что выкладываться придется по полной.
• У вас практически не будет свободного времени на себя. Но некоторые студенты на последних курсах двойного обучения умудряются подрабатывать и семьи создавать. 

У всего есть свои плюсы и минусы. Если правильно организовать расписание и учебный день, можно успешно совмещать учебу в двух вузах и в конечном итоге получить два диплома. 

Надежный вариант обучения по обмену – программы Erasmus+

Имеет ли ценность диплом бакалавра на рынке труда

Существует заблуждение, что с дипломом бакалавра не хотят брать на работу. Это не так. Ни в одной вакансии не указывают конкретную степень высшего образования. Кроме того, для работодателя важнее всего будут ваши навыки, способности и гибкость мышления.

Однако для продвижения по карьерной лестнице в госструктуре степени бакалавра будет недостаточно. Чтобы иметь возможность занимать более высокие должности, нужно выучиться в магистратуре. Но стоит понимать, что сразу после вуза стать руководителем маловероятно. Поэтому у вас будет время определиться с дальнейшей траекторией.

Какую бы систему образования вы ни выбрали, стремитесь получить знания, а не «корочку». Ведь чтобы добиться успеха, одного диплома мало. Станьте классным специалистом, и вас обязательно заметят.