Магистратура: что представляет собой вторая ступень высшего образования в россии

Высшее образование или нет

Магистратура это, безусловно, высшее образование на территории России и в других странах. Принципиально Россия и перешла на такую систему для большей интеграции в мировое сообщество благодаря выпускаемым из ВУЗов специалистам. Хотя это несколько спорная ситуация. Благодаря внедрению многоуровневой системы учебы российские выпускники начали котироваться за границей. Такая инициатива облегчает поступление на работу и переезд за границу, потому что диплом приравнивается к международному нормативу. В этом случае России может грозить так называемая brain drain («утечка мозгов»).

Интересным моментом является возможность переквалифицироваться на иную специальность по окончанию бакалавриата. Поскольку он предусматривает наличие множества общих предметов, то магистратуру позволено выбрать в несколько отличном от него профиле. Сложно представить резкие перемены специализации. Например, бакалавр историк или эколог не пойдет на техническую специальность в магистратуру. Смысл ее получения состоит несколько в ином. Такая кардинальная разобщенность направления обучения не говорит в пользу глубинных знаний. В магистратуру может пойти выпускник бакалавр из иного ВУЗа.

Лекция в университете

Условия поступления на бюджет

Магистратура на бюджетной основе открыта для всех, кто закончил обучение по программе высшего образования. Зачисление осуществляется на основании результатов вступительных экзаменов, которые проводятся каждым конкретным учебным заведением в соответствии с самостоятельно установленными регламентами.

Поступление в магистратуру на бюджет или на платной основе доступно:

• после бакалавриата. Согласно Болонскому процессу, магистратура является обязательным вторым этапом получения высшего образования. Бакалавры после получения первого диплома могут сменить специальность и выбрать другую область изучения, но чаще всего они предпочитают углубить имеющиеся знания;
• после специалитета. Специалисты имеют законченное высшее образование, но по Болонскому процессу такой квалификации нет. Для специалистов обучение осуществляется только на платной основе и приравнивается к получению второго высшего образования;
• после магистратуры. Так как человек уже имеет оконченное образование, обучение по другой программе приравнивается к получению второй специальности.

Чтобы попасть в магистратуру на бюджет, необходимо предоставить следующие документы.

1. Диплом о получении степени дипломированного специалиста или бакалавра.
2. Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность и подтверждающий гражданство Российской Федерации. Для жителей Крымского региона предусмотрены специальные места в рамках контрольного количества мест.
3. Информация об имеющихся индивидуальных достижениях.

После подачи заявления проводятся вступительные экзамены. Как правило, они проходят в письменной форме. Расписание экзаменационных дней составляется и размещается заранее на официальных сайтах приемных комиссий вузов.

Каждое испытание оценивается по шкале, установленной Болонским процессом, где максимальным баллом является 100%. Количество баллов или порог, необходимый для зачисления в бюджетную магистратуру, определяется самим университетом.

Дополнительные баллы начисляются при наличии индивидуальных достижений абитуриента. Перечень котируемых достижений также размещается на официальном сайте института и напрямую зависит от выбранной специальности, направления и профиля той или иной программы.

Как правило, к таким достижениям относятся:

1. диплом с отличием;
2. наличие научных статей и публикаций в журналах;
3. публикации РИНЦ;
4. участие и призовые места в научно-практических конференциях;
5. призовые места на международных или всероссийских олимпиадах и конкурсах.

История появления магистратуры

Появление степени магистра в России связано с Болонским процессом, который направлен на создание однотипных систем высшего образования в разных странах. В 1999-ом году была подписана Болонская декларация, к которой, по состоянию на сегодняшний день, присоединились 48 стран (Россия сделала это в 2003-ем году). Процесс обобщения образовательных систем разных государств направлен на то, чтобы ученые степени, полученные специалистами в различных точках земного шара, были сопоставимыми и открывали широкие возможности для трудоустройства, сотрудничества, ведения научной деятельности.

Магистр – ученая степень или нет в России?

Несмотря на то, что формально в нашей стране применяется болонская система высшего образования, некоторые отличительные особенности по сравнению с другими государствами в ней есть.

Так, во многих европейских странах и в США выделяют три основных уровня ученых степеней:

1. Бакалавр (в России эту степень можно получить в рамках программы бакалавриата или специалитета, то есть получив степень бакалавра или специалиста).
2. Магистр.
3. Доктор философии (в некоторых странах эта степень присваивается вне зависимости от изучаемой науки, в других она конкретизируется, например, «доктор медицины»).

В нашей стране первые две степени похожи (то есть магистр – это тоже ученая степень), а третья включает в себя два подэтапа. Так, сначала магистр должен стать кандидатом наук, а потом – доктором наук. Это две степени в рамках послевузовской системы образования, и степень доктора наук считается высшей. Соискание степени кандидата наук предполагает окончание аспирантуры и написание кандидатской диссертации, а степени доктора наук – докторской диссертации.

Прохождение аспирантуры в нашей стране гораздо менее популярно, чем магистратуры. И даже выпускники, окончившие аспирантуру, далеко не всегда защищают кандидатские диссертации.

При этом не стоит путать понятие «ученая степень», рассмотренное только что, и понятие «ученое звание», хоть они и взаимосвязаны. Ученое звание описывает определенный этап академической карьеры специалиста в научной, научно-исследовательской организации, либо в высшем образовательном учреждении. Сейчас в России присваиваются два ученых звания: «доцент» и «профессор». Как правило, для получения звания доцента нужно быть кандидатом наук и иметь профильный стаж научной работы. Для получения звания профессора нужно быть доктором наук и иметь определенный стаж (в том числе, в звании доцента).

Также не стоит путать ученое звание «доцент» с одноименной преподавательской должностью в вузах.

Любые другие статусы («ассистент», «научный сотрудник» и тому подобные) не являются учеными званиями.

Что такое магистратура?

Магистратура представляет собой второй уровень подготовки специалистов по двухуровневой системе «4 + 2». В России магистратура появилась в 1993 году, но широкое распространение получила после присоединения России к Болонскому процессу в 2003 году. Обучение в магистратуре проходит в течение двух лет, по окончании защищается магистерская диссертация.

Формы обучения в магистратуре

Сейчас в России можно получить степень магистра по следующим формам обучения:

• очная (дневная);
• очно-заочная (вечерняя, по будням);
• заочная (с посещением один раз в неделю по выходным дням);
• заочная классическая (вызов на сессию два раза в год);
• дистанционная (осуществляться в режиме онлайн).

Популярные направления и специальности магистратуры

Магистратура в отличие от специалитета позволяет кардинально сменить направление обучения. Другими словами, поступая в магистратуру, студент может выбрать абсолютно любое направление подготовки независимо от того, по какой специальности он окончил специалитет или бакалавриат. Таким образом, многие абитуриенты выбирают специальность магистратуры, чтобы дополнить уже полученное образование или кардинально изменить будущую профессию.

Наиболее популярными направлениями магистратуры являются:

• психология;
• реклама и PR (связи с общественностью);
• экономика;
• юриспруденция;
• управление (персоналом, государственное и муниципальное);
• менеджмент;
• право;
• педагогика;
• журналистика;
• лингвистика;
• информатика;
• дизайн;
• финансы;
• филология (иностранные языки).

Стоимость обучения в магистратуре

Для поступления в магистратуру на бюджетную форму необходим диплом бакалавра или специалиста. В случае если поступающий уже имеет один диплом магистра, то на бюджетную форму он поступать не может. В 2014 году общее количество бюджетных мест в магистратуре во всех вузах страны – 112,7 тысяч мест, в 2015-м – 135,2 тыс.

В случае обучения на контрактной основе в ведущих российских вузах стоимость года обучения может достигать 500 тыс. руб. Хотя есть и более дешевые варианты – от 45 тыс. руб. за год обучения (данные на 2014–2015 учебный год).

Главные отличия

До перехода на новую систему после получения степени бакалавра можно было стать специалистом или магистром. Теперь же нужно пройти 2 этапа, сначала идет бакалавриат, а затем магистратура. Специалист же полностью упразднен.

Бакалавриат и магистратура это ступени высшего образования. Рассмотрим подробнее, кто такой бакалавр и кто такой магистр.

Бакалавр это научная степень, которая позволяет молодому специалисту работать по выбранной профессии. Некоторые вузы даже выдают дипломы международного образца, которые дают возможность деятельности за границей. Следовательно, любой студент, успешно окончивший бакалавриат, имеет полное высшее образование.

Срок обучения составляет 4 года, за это время студент получает основные теоретические и практические знания по выбранной профессии, и после получения диплома считается квалифицированным специалистом.

Как стать после бакалавра магистром. Сначала необходимо получить степень бакалавра, а затем претендовать на обучение в магистратуре, которая является более высокой научной степенью. Ее может получить только тот, кто окончил начальную ступень высшего образования. Здесь идет углубление полученных знаний с большим упором на теорию. Это позволяет выпускникам заниматься научной деятельностью. Аспирантура доступна лишь тем, кто смог получить степень магистра.

Так в чем же основная разница этих ступеней? Существует несколько пунктов, по которым можно ее отследить:

1. Длительность. Программа для бакалавров рассчитана на 4 года, а магистрант учится еще два.
2. Цель. За первые четыре года даются основные практические знания по специальности, которые позволяют трудиться в выбранной сфере. В последующие 2 года эти знания углубляются, добавляется теоретическая база, которая позволяет заниматься научной и преподавательской деятельностью.
3. Уровень вуза. Бакалавриат есть в каждом вузе, а получить степень магистра можно только в самых престижных учебных заведениях.
4. Количество учебных мест. На место бакалавра претендует большее количество абитуриентов, следовательно, и учебных мест для них больше в каждом отдельно взятом вузе. На магистратуру может поступить только студент, окончивший данную ступень, поэтому количество мест намного меньше.

Таким образом, бакалавр и магистр это образовательные степени. Необходимость продолжать посещение занятий будет зависеть только от целей самого студента. Если он планирует использовать прикладные знания, то в дальнейшем обучении нет смысла. Если же студент настроен стать преподавателем, посвятить себя научной деятельности и продолжить деятельность в аспирантуре, то ему нужно стать магистром.

Как выбрать вуз для получения дистанционной магистратуры

Выбор вуза для получения дистанционной магистратуры не отличается от выбора вуза для другого обучения. Для начала нужно определиться с направлением обучения. Если этот шаг пройден, можно определяться с местом, в атмосфере которого предстоит провести два года жизни.

Вот несколько критериев.

Наличие профессии в вузе. Стоит подробно изучить программы по нужному профилю. А если ещё нет понимания, лучше выбрать многопрофильный вуз. В идеале рекомендуем выбирать такие программы, которые сделают из студента кроссфункционального специалиста, чтобы при желании или необходимости была возможность оперативно переквалифицироваться.

Рейтинги и имя вуза. Рейтингов — бесчисленное множество, но есть общепризнанные всемирные и всероссийские чарты, в которые попадают лучшие по ряду критериев учебные заведения. Среди них — рейтинги университетов мира QS, Академический рейтинг университетов мира, Национальный рейтинг университетов от Интерфакса, рейтинг российских вузов «РАЭКС-Аналитика».

Как правило, в известных и сильных вузах предъявляют высокие требования к студентам. Это значит, что до выпуска добираются только самые трудолюбивые и талантливые, и работодатели это ценят. Навыки и знания важнее, чем имя вуза, но велика вероятность, что выбирая между двумя кандидатами — с дипломом лидирующего вуза и с дипломом малоизвестного вуза, работодатель отдаст предпочтение первому.

Преподавательский состав

Важно, чтобы в вузе был сильный преподавательский состав как из представителей академического сообщества — профессора, доктора наук, исследователи, так и экспертов из ведущих компаний отрасли. Так студенты получат всеобъемлющий опыт и выиграют от синергии фундаментального образования и практикоориентированного

Партнёры магистерской программы. Партнёрство с передовыми компаниями на рынке — это потенциальная возможность для студента попасть к ним на стажировку. В дальнейшем это позволит сразу же превратить новые знания и навыки в опыт и портфолио, а также наладить коммуникацию с компанией и показать себя как профессионала.

Атмосфера. Учебная программа важна, но не менее важны для позитивного образовательного опыта среда и атмосфера. Стоит почитать отзывы, пообщаться со студентами и выпускниками, узнать, как в онлайне реализованы студенческие активности, нетворкинг, групповые проекты, творческая деятельность.

Студенты могут находиться в разных городах и странах, но это не должно мешать делиться опытом и поддерживать друг друга. Именно здесь начинается интеграция в профессиональное комьюнити и появляются связи и контакты, возможно, на долгое время.

Возможность образовательного кредита или рассрочки. Образовательные кредиты не слишком популярны у российских студентов по причине недостаточного информирования населения. Тем не менее, они позволяют получить качественное высшее образование и хорошую работу. Следует изучить доступные варианты и выбрать самый подходящий.

Открытость вуза миру, доступность информации. Рекомендуем изучать, систематизировать, записываться на дни открытых дверей и бесплатные мероприятия, которые проводит вуз или выбранная магистерская программа. Также стоит узнать, как вуз реализует это в онлайн-формате: будет проще понять, как может выглядеть образовательный опыт.

Разница между бакалавром и магистром

Перед тем, как поступать в ВУЗ, нужно выбрать квалификацию

От этого важного решения будет многое зависеть, например, место вашей будущей работы, количество и глубина полученных знаний и так далее. Поэтому определиться с выбором квалификации лучше сразу

Сегодня работодатели в своем большинстве стараются не брать на работу людей, получивших неполное высшее образование, то есть окончивших бакалавриат. Кроме того, существуют различия между требованиями российских и международных предприятий.

СПРАВКА! По этой причине в разных институтах есть возможность получения старой и новой квалификации.

Чем отличается бакалавр от магистра

1. На специалиста нужно обучаться в течение 5 лет, а на бакалавра — 4 года.
2. При обучении на бакалавриате студент, окончивший ВУЗ, обладает только основами своей специальности. А вот специалист имеет более узкие знания своей профессии.
3. В обоих случаях первые два года обучения студентов изучают общие предметы, после чего идёт разделение.
4. Бакалавр получает базу выбранной специальности и может устроиться на работу в разные области. Специалист же получает конкретные знания для определенной области.
5. После обучении на бакалавриате студент может дальше пойти только на магистра. Специалист же может перескочить эту ступень и пойти учиться на аспиранта.
6. Бакалавры могут поучаствовать в конкурсе на бесплатное дальнейшее обучение на магистратуре. Специалисты могут продолжить учиться на магистра исключительно платно, потому что это является уже вторым образованием.

Теперь стало понятно, что разница между обучением на бакалавра и магистра есть и существенная. Для работодателей всегда понятно, что специалисты заканчивают ВУЗ и имеют более узкие знания, чем бакалавры. По этой причине бакалавра труднее устроиться на работу.

СПРАВКА! Однако, получивший диплом бакалавра студент обладает всеми необходимыми навыками и знаниями.

Преимущества и недостатки бакалавриата

Есть в этой системе и недостатки, к которым относится:

1. Работодатели редко выбирают студентов с образованием бакалавра, потому что думают, что четырех лет мало для получения профессиональных знаний.
2. Для дальнейшего обучения поступить на магистра сложно, потому что бюджетных мест мало, а учиться там дорого.
3. При обучении на платном отделении на магистра не предоставляется отсрочка от армии.

Преимущества и недостатки магистратуры

После окончания четвертого года обучения на бакалавра, студент должен выбрать, остановиться на этом и получить диплом бакалавра, или же продолжить учиться и получить диплом магистра.

Плюсы обучения на магистратуре:

1. При таком обучении бакалавр учится на магистра еще дополнительно 2-3 года. Для молодых людей призывного возраста это является плюсом.
2. Магистры способны показать свои знания, продемонстрировать задатки ученого и объявить о себе в научных кругах.
3. Закончив магистратуру, можно продолжить обучение на аспиранта.
4. После обучения на магистра студент получает конкретные узкие знания своей специальности, которых нет у бакалавра и немного есть у специалиста. После того, как студент заканчивает обучение в специалитете, он может работать только в России, потому что за границей нет таких дипломов. А вот получив образование магистра, можно трудоустроиться и там.

Недостатки магистратуры:

1. Для окончания магистратуры нужно успешно сдать экзамены и защитить диссертацию, которая является более сложной, чем дипломная работа.
2. При обучении на магистра, студент должен делать научные исследования и научные публикации в журналах.

Преимущества степени магистра

Студенты все больше переосмысливают важность образования и те перспективы, которые оно раскрывает перед человеком. Вот что дает степень магистра в России:

• возможность повысить качество знаний, углубить теоретическую базу и научиться проводить научные исследования и системный анализ;
• уровень образования имеет значение, когда планируется занять высокооплачиваемую вакансию. Этого можно добиться за счет получения глубоких, профессиональных навыков и опыта;
• можно поступить на вторую специальность. И она может отличаться существенно от профиля предыдущего диплома;
• получить второе образование можно в сжатые сроки – уложиться в 2 года. Ведь при поступлении на бакалавриат по второй специальности придется потратить 4 года;
• учеба не является ежедневной: появляется возможность совмещать учебу со стажировкой, а в некоторых случаях – работой или хотя бы подработкой;
• по статистике, заработная плата у магистров на порядок выше, чем у бакалавров;
• после получения диплома магистра появляется возможность заняться научной деятельностью, поступив в аспирантуру, и в дальнейшем стать кандидатом наук;
• из бытовых преимуществ – для молодых людей – это отсрочка от армии. При обучении на бюджете возможность проживать в общежитии вуза;
• во время периода обучения есть возможность попробовать себя в роли преподавателя и оценить этот род деятельности для себя в качестве одного из направлений.

После окончания специалитета за счет бюджета человек не может претендовать на бесплатное обучение в магистратуре: это по закону считается вторым высшим. После бакалавриата занять бюджетное место вполне реально.

Поступить в иностранный вуз можно и после российского бакалавриата, но нужно подтянуть уровень английского или другого иностранного языка. В большинстве стран магистерские программы преподаются на английском или на национальном языке.

Учитывая все вышеперечисленное, после обучения магистры получают свои собственные преимущества, касающиеся работы и карьерных перспектив. Для желающих заниматься научными изысканиями эта ступень позволяет построить научную карьеру, поступив в аспирантуру.

Факторы образовательных и трудовых планов российских студентов / доцент НИУ ВШЭ Я. Рощина. – М. : ЛЭСИ, 2014.

. – Режим доступа: https://gradschool.louisiana.edu/blog/changing-graduate-programs-it-doable.

Недостатки и преимущества дипломов специалиста

Самая загадочная ступень образования – специалитет. Даже некоторые работодатели привыкли к магистрам и бакалаврам, а про дипломы специалистов не помнят. В этом основной недостаток такого диплома. 

Преимущества специалитета: 

• специалитет имеет преимущество перед бакалавриатом, так как это следующая, высшая ступень. Многие работники ВУЗов считают, что этой ступени в нашей стране совсем быть не должно; 
• после специалитета поступают в аспирантуру. Преимущество для тех, кто хочет уйти в науку. Таким образом можно сэкономить время; 
• закончив специалитет, студент может поступить в магистратуру на другую специальность. Более того, это может быть вторым высшим образованием. 

Недостатки: 

• вне РФ работодатели не знают, что такое диплом специалиста. У них в системе образования есть два уровня; 
• не во всех университетах есть специалитет. А если ВУЗ не отказался от этой ступени, есть риск, что на нужной специальности ее все же нет; 
• бакалавры и магистры учатся по одному учебному плану, предусмотрена одинаковая аттестация. В плане полученных знаний дипломы будут иметь одинаковый вес. 

Виды учебных программ

Некоторые высшие учебные заведения планируют образовательные программы таким образом, чтобы максимально углубить практические или теоретические занятия.

Для этого существует 2 отдельные программы подготовки: академическая и прикладная. Первая рассчитана на дальнейшее обучение в магистратуре, вторая на практическую деятельность выпускника после получения диплома о высшем образовании.

Прикладная

Изначально, при переходе на Болонскую систему, Министерство склонялось к утверждению трехлетней программы обучения для прикладного бакалавриата. Однако, решено было сохранить период обучения в 4 года.

Кроме того, планировалось переименовать программы обучения в техникумах и колледжах, присвоив им статус прикладного бакалавриата. Эта идея оказалась не состоятельной, так как бакалавриат все же предполагает получение высшего образования, а колледжи и техникумы не имеют достаточной аккредитации, и срок обучения в них составляет 3 или 3,5 года.

Важно! Прикладная программа готовит кадры, которые больше учебного времени уделяли изучению практических аспектов будущей специальности. После выпуска студент становится квалифицированным специалистом и имеет некоторый практический опыт, что значительно помогает при трудоустройстве

Академическая

Степень академический бакалавр более распространена в вузах нашей страны, так как больше внимания здесь уделяется теоретическим аспектам обучения, чтобы студенты имели возможность заниматься научной деятельностью.

Практический аспект минимален, так как программа предполагает получение опыта уже после трудоустройства. 

При этом всех студентов с самого начала готовят к дальнейшему поступлению на магистратуру и продолжению научных исследований в выбранной области.

Абитуриент сразу после поступления в вуз может сделать осознанный выбор, опираясь на свои жизненные и профессиональные цели.

Отличие программ обучения бакалавра и магистра

Разберемся, в чем разница

Бакалавриат и магистратура имеют разные программы обучения, которые стоит разобрать по отдельности:

Бакалавр — это основа, база высшего образования. Доступ к этой академической степени достаточно прост, нужно поступать, окончив 11 классов, либо по окончанию техникума или колледжа.

Ходит миф, что бакалавриат является лишь незавершенным высшим образованием, но это не так. Данная степень является полноценной основой, первой ступенью высшего академического образования. И после получения диплома человек может пойти устраиваться на любую работу, которая соответствует его специальности.

Магистратура же является наивысшей степенью профессионального образования. Обычно в магистратуру идут по своему желанию. Однако, чтобы стать магистром, нужно обязательно получить диплом бакалавра.

Проще говоря, для начала нужно отучиться на бакалавра, а затем либо идти на поиск работы, либо обучаться дальше и стать магистром.

Время обучения

Так как для получения степени магистра необходимо закончить бакалавриат, то и учиться на магистра, соответственно, дольше. Обычно на бакалавра учатся на протяжении четырех лет, однако, есть исключения, но они очень редки.

На магистра же необходимо учиться чуть дольше — шесть лет.

Где можно выучиться на магистра

В отличие от бакалавриата магистратура есть не везде

Различие обеих ступеней образования заключается ещё и в том, что бакалавриат можно получить во всех учебных заведениях, а степень магистра — нет.

Так что если в том учебном заведении, где студент получил степень бакалавра, невозможно обучение на магистра, то придется подыскивать тот университет или институт, где эта цель осуществима, и подавать туда документы.

Зачем же оставаться учиться на магистра, если можно отучиться четыре года, получить степень бакалавра и пойти устраиваться на работу? Многие выпускники и студенты задают этот вопрос. Конечно, у магистра есть те привилегии, которые не доступны бакалавру, однако, так ли они велики?

Для начала стоит сказать, что есть определенные сферы, при работе в которых со степенью бакалавра так просто не обойтись. Обязательно требуется магистратура.

К примеру, для того, чтобы работать в научной сфере, необходимо получить высшее профессиональное образование.

Есть множество специальностей, по которым нетрудно найти хорошую, высокооплачиваемую работу, и при этом степень магистра не обязательна. Нужно лишь получить бакалавра.

Кстати, если студент желает выучиться на магистра, а денег ему на это не хватает, он может подать заявку на участие в конкурсе. Если повезет, то он сможет обучаться на магистра в том же университете, институте бесплатно.

Что дает магистратура

Вторая ступень высшего образования не только готовит к проведению фундаментальных академических исследований, закладывая твердую почву для превращения в реальность мечты о профессорском звании, но и открывает серьезные карьерные перспективы. К примеру, выпущенные Минтрудом инструкции по назначению на должности в системе государственной службы, содержат четкие образовательные критерии отбора кандидатов на определенные категории вакансий:

• руководители, главные и ведущие специалисты, советники и помощники высшего руководства – специалитет, магистратура;
• обеспечивающие специалисты – бакалавриат;
• специалисты младшей группы должностей – СПО.

Вывод очевиден: если нет желания до самой пенсии работать рядовым клерком отдела по работе с письмами трудящихся, единственный выход – поступить в магистратуру. Кроме того, это шанс окончить престижный столичный вуз, который не удалось взять штурмом с первой попытки при поступлении в бакалавриат или специалитет.

Как поступить в магистратуру на другую специальность

Чтобы поступить в магистратуру по абсолютно другой специальности, следует придерживаться некоторых правил. Условия поступления надо узнавать в конкретном университете.

Зачисление в магистратуру происходит по баллам вступительных экзаменов (вуз устанавливает самостоятельно, можно посмотреть на официальном сайте) и результатам собеседования на кафедре.

Начать подготовку к поступлению следует с выбора вуза. Следует определиться, будет ли это получение степени магистра в этом же вузе, в университете в другом городе или вообще за границей.

Готовиться к поступлению в магистратуру по другому направлению следует заблаговременно, хотя бы за 1-1,5 года. Так как это другая профессия и предметы из профессионального цикла были изучены в бакалавриате, придется освоить их самостоятельно.

Экзамен в магистратуру сдают по профильным предметам и по выбору вуза – иностранному языку, экономике, философии и т.д.. Все узнать об экзаменах можно на официальном сайте вуза. Вступительные испытания проводятся в форме тестирования, по билетам или сразу в двух вариантах.

Преподаватели магистратуры должны быть заинтересованы в вас

Магистратура – это уровень образования на порядок выше бакалавриата. При поступлении проводится собеседование

Важно подготовить интересную, достойную автобиографию. Необходимо заинтересовать приемную комиссию в своей персоне, тем более если речь идет об обучении за счет государственного бюджета

В этом видео вы узнаете о бакалавриате и магистратуре в Кембридже, LSE, Оксфорде: