Тульский областной медицинский колледж тула официальный сайт

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Тульский областной медицинский колледж»

Сайт ссуза: http://tomk71.ru

Государственная аккредитация: Приказ № 1463 от 23.12.2014 на срок до 23.12.2020

Аккредитация: Свидетельство № 0134 от 24.06.2016 на срок до: 23.12.2020 Лицензия: № 0133/03134 от 20.05.2016 на срок до: бессрочно

Врио директора: Новичкова Ольга Владимировна Список филиалов

Знакомство со специальностями «Лечебное дело» и «Лабораторная диагностика»

«Лечебное дело» — одна из специальностей Тульского медицинского колледжа, на которой присваивается квалификация фельдшера. На ней студентов учат оказывать первую помощь, ставить диагнозы, вводить лекарства, осуществлять сердечно-легочную реанимацию, накладывать повязки, шины. Полученные в колледже знания позволяют в дальнейшем работать в фельдшерско-акушерских пунктах, на станциях скорой медицинской помощи, в стационарах в качестве медсестры и т. д.

На «Лабораторной диагностике» присваивается квалификация лабораторного техника. Образовательная программа предусматривает обучение по широкому перечню дисциплин, но самыми главными из них являются профессиональные модули. Они нацелены на формирование у студентов практических навыков по проведению лабораторных общеклинических, биохимических, микробиологических, гистологических, санитарно-гигиенических исследований.

Тульский областной медицинский колледж

3000034, г. Тула, ул. Халтурина, д. 1 Телефоны: (4872) 50-53-69 Сайт: http://tomk71.ru/ Эл. почта: info@tomk.edu.ru

История Тульского областного медицинского колледжа

Тульский областной медицинский колледж — одно из старейших учебных заведений в России. В декабре 1866 года по ходатайству передовых врачей — общественников собрание Тульского губернского земства постановило учредить при земской больнице две школы: школу повивальных бабок и школу фельдшеров. Тульская повивальная школа была открыта Тульским губернским земством в Туле 1 октября 1869 года, фельдшерская школа – 1 января 1870 года. Первоначальный контингент обеих школ в 1869 году составлял 18, а в 1870 году уже 35 человек.

В школы принимались лица «из всех сословий». По окончании школы учащиеся, получавшие стипендию, должны были отслужить в системе губернского или уездного земства по одному году за каждый год получения стипендии или вернуть выданные им деньги. В первые годы в каждой школе было только три преподавателя: два врача вели преподавание медицинских дисциплин, а больничный священник преподавал русский и латинский языки.

Выдающуюся роль в организации одного из первых в стране среднего медицинского учебного заведения сыграл талантливый и высокообразованный врач Тульской губернской земской больницы Василий Григорьевич Преображенский, ставший первым директором созданных школ.

С первых дней образования школы В.Г. Преображенский преподавал анатомию, хирургию и акушерство. Он имел печатные научные работы и подготовил диссертацию на звание доктора медицины.

В.Г. Преображенский активно участвовал в деятельности научного общества врачей, основанного замечательным тульским доктором Смидовичем В.И., и был избран его почетным членом.

Его преемником стал ближайший помощник и друг Александр Матвеевич Руднев. Из биографических данных известно, что в 1866 году А.М. Руднев с отличием окончил Петербургскую медико-хирургическую академию.

При преподавании курса анатомии А.М. Руднев знакомил учащихся с микроскопическим строением органов и демонстрировал гистологические препараты. Он создал хороший в то время музей микропрепаратов, перестроил здание анатомического театра. А.М. Руднев отличался большой добротой и высокой принципиальностью, «нелицеприятно осуждал всякую несправедливость в отношении к человеку» и пользовался большим уважением коллег. Он избирался председателем съезда земских врачей и научного общества тульских врачей с 1894 года (после смерти В.И. Смидовича). Учащиеся любили и безгранично уважали этого прекрасного учителя. Он умер 5 сентября 1901 года. Его памяти было посвящено специальное совместное заседание 8 съезда земских врачей и научного общества тульских врачей 5 августа 1902 года. По решению съезда из взносов врачей медицинского общества была учреждена Рудневская стипендия, которая выдавалась самому бедному и способному ученику.

В 1906 году школы были объединены в Тульскую фельдшерско-акушерскую школу, преобразованную в 1921 году в Нормальную акушерскую школу. Затем учебное заведение неоднократно переименовалось: в 1923 году в акушерский техникум, в 1927 году в медтехникум, в 1931 году в политехникум, в 1935 году вновь в фельдшерско-акушерскую школу, с 1955 по 1994 года в Тульское областное медицинское училище. В 1994 году медицинскому училищу присвоен статус — ГОУ СПО «Тульский областной медицинский колледж».

После 1931 года медицинское училище имеет уже свое собственное здание на улице Коммунаров, д.45 (ныне пр.Ленина, здание Областного суда), в 1935 году школа располагалась по улице Советской, д. 110, а в 1937 году — на улице Менделеевской, д.3. И только в 1961 году училище получило 2-х этажное здание по улице Халтурина, д.1.

С 1941 по 1945 гг. директором школы была Слатинова Мария Антоновна. Под ее руководством в трудные годы войны учебное заведение продолжает выпускать квалифицированных фельдшеров, медицинских сестер, лаборантов, с 1943 года — зубных врачей.

Кратковременный перерыв в занятиях имел место лишь в труднейшие для города осенние недели 1941 года, когда гитлеровские полчища подступили к окраинам Тулы и большинство учащихся оказалось в рядах народного ополчения.

Педагогический коллектив гордится ветеранами колледжа, которые внесли огромный вклад в дело образования и воспитания будущих специалистов среднего медицинского звена. Они и сегодня незаменимы на преподавательском поприще.

Прохождение практики в медицинских учреждениях

Студенты Тульского областного медицинского колледжа в Туле за годы учебы проходят учебную, производственную и преддипломную практики. Учебная практика частично проводится в ссузе и частично в медицинских или фармацевтических учреждениях. Студенты знакомятся со своей будущей профессией, узнают о должностных обязанностях, наблюдают за работой медицинских сотрудников.

Производственная практика по профилю специальности проводится в больницах, родильном доме, перинатальном центре, наркологическом диспансере и других учреждениях здравоохранения. Ее цель заключается в формировании у студентов общих и профессиональных компетенций, приобретении основного практического опыта.

Для прохождения преддипломной практики студенты Тульского медицинского колледжа в Туле снова отправляются в медицинские и фармацевтические учреждения, которые выступают партнерами ссуза. Оказывая помощь медработникам, обучающиеся углубляют ранее полученный профессиональный опыт, развивают общие и профессиональные компетенции, подготавливаются к выполнению выпускной квалификационной работы и дальнейшей самостоятельной работе.

Становление колледжа

В середине XIX века в России существовали больницы в уездных и губернских городах. Однако уровень медицинской помощи в них был очень низким. С целью предупреждения опасных эпидемий и высокой смертности земская администрация начала предпринимать меры — открывать учебные заведения. В Тульской области по постановлению губернского земства при земской больнице появились 2 школы в 1869 и 1870 годах. В одной из них начали подготавливать фельдшеров, а в другой — повивальных бабок.

В 1906 году произошло объединение учебных заведений. Процесс их слияния привел к возникновению Тульской фельдшерско-акушерской школы. В последующие годы у нее несколько раз изменялись статусы:

• в 1923 году школу преобразовали в акушерский техникум;
• в 1935 году учебное заведение вновь стало фельдшерско-акушерской школой;
• в 1955 году школа стала училищем;
• в 1994 году учебное заведение преобразовали в колледж.