Технологический институт — филиал ульяновской государственной сельскохозяйственной академии имени п. а. столыпина

Информация о численности обучающихся

Структура и органы управления образовательной организацией

Сроки зачисления

При приеме на места в рамках контрольных цифр по программам бакалавриата и программам специалитета по очной и очно-заочной формам обучения процедуры зачисления проводятся в следующие сроки:

1) 27 июля осуществляется публикация конкурсных списков;

2) зачисление проводится в два этапа: 28–30 июля проводится этап приоритетного зачисления, на котором осуществляется зачисление лиц, поступающих без вступительных испытаний, зачисление на места в пределах квот; 3–5 августа проводится основной этап зачисления, на котором осуществляется зачисление лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний на основные места в рамках контрольных цифр, оставшиеся после зачисления без вступительных испытаний (далее – основные конкурсные места);

3) на каждом этапе зачисления устанавливается день завершения приема заявлений о согласии на зачисление от лиц, подлежащих зачислению на этом этапе: на этапе приоритетного зачисления – 28 июля; на основном этапе зачисления – 3 августа;

4) издание приказов о зачислении осуществляется: на этапе приоритетного зачисления – 30 июля; на основном этапе зачисления – 5 августа;

5) после завершения этапа приоритетного зачисления лица, зачисленные на обучение в пределах особой квоты, исключаются из конкурсных списков на основные конкурсные места по условиям поступления, указанным в подпунктах 1-3 пункта 1.6. Правил приема, по которым они зачислены на обучение в пределах особой квоты;

6) после завершения зачисления лиц, поступающих без вступительных испытаний, лиц, поступающих на места в пределах квот, незаполненные места в пределах квот используются как основные конкурсные места по тем же условиям поступления.

Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах

Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления

Институты Димитровграда

Технологический институт — филиал Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии имени П. А. Столыпина

Настоятельно рекомендуем изучить и взять на вооружение это предложение и другие государственные институты Димитровграда, как альтернативу сходным по теме упоминаемым здесь. Технологический институт — филиал Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии имени П. А. Столыпина (Технологический институт — филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия имени П.А.Столыпина») немного рассмотрен нами, и оформлен разделе, рубрики «государственные институты Димитровграда», на ресурсе. Такой же как и государственные институты Димитровграда это высшее учебное заведение повышает квалификацию неплохих работников по специальности «сельскохозяйственные».

Димитровградский институт технологии, управления и дизайна (филиал) Ульяновского государственного технического университета

Предлагаем изучить и взять на вооружение это предложение как достойную альтернативу многим другим в каталоге. Напоминающий остальные государственные институты Димитровграда это высшее учебное заведение проводит обучение для лидеров по направлению «дизайна». Димитровградский институт технологии, управления и дизайна (филиал) Ульяновского государственного технического университета () весьма скудно рассматривается среди других материалов, рубрики «государственные институты Димитровграда», на ресурсе.

Димитровградский инженерно-технологический институт — филиал Национального исследовательского ядерного университета «М ИФ И» (Д ИТ И Н ИЯУ М ИФ И)

Предлагаем рассматривать это предложение как достойную альтернативу упоминаемым упоминаемым здесь. Напоминающий остальные государственные институты Димитровграда данный вариант производит лидеров по направлению «инженерно-технологические». Димитровградский инженерно-технологический институт — филиал Национального исследовательского ядерного университета «М ИФ И» (Д ИТ И Н ИЯУ М ИФ И) (Димитровградский инженерно-технологический институт — филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «М ИФ И») значительно подробнее рассматривается в материалах на конкретном собрании.

Радиационная безопасность человека и окружающей среды 14.03.02

Радиационная безопасность — подразумевает изучение и предотвращение воздействия излучений на человека, окружающую среду, биологические объекты и техногенную продукцию.

Инженер-физик по специальности «Радиационная безопасность человека и окружающей среды» будет владеть знаниями о биологическом действии ионизирующих излучений на человека и другие живые объекты, о генетических и соматических последствиях облучения, о проблеме малых доз и медицинских аспектах поражения большими дозами а также о свойства и характеристики ионизирующих излучений.

Такой специалист будет использовать в своей работе математические методы описания полей ионизирующих излучений в средах; инженерные методы расчета защит от различных видов ионизирующего излучения; теоретические основы дозиметрии и микродозиметрии, основные понятия дозиметрии,требования к инструментальным методам дозиметрии; основные типы дозиметров, радиометров, спектрометров и иной аппаратуры, применяемой в радиационной физике, экологии и биологии; природу естественного и техногенно-измененного радиационного фона и его составляющие; закономерности миграции радионуклидов в природных средах, пути и закономерности поступления радионуклидов в живой организм и закономерности их аккумуляции; принципы оценки риска, методы управления риском; принципы нормирования предельного облучения и предельно-допустимого содержания и поступления радионуклидов в организм; последствия облучения на молекулярном, клеточном и организменном уровнях, стохастические и детерминированные последствия облучения.

Выпускник этого направления обучения сможет давать прогнозы аварийных ситуаций и их последствий для персонала, населения и окружающей среды; будет владеть методами управления риском возникновения аварий различной степени тяжести на ядерно-технических и ядерно-энергетических установках; применять пакеты прикладных программ в области дозиметрии, защиты и обработки экспериментальных данных; исследовать радиационно-индуцированные эффекты в живых системах на всех уровнях организации; прогнозировать воздействие радиационных и радионуклидных загрязнений на экосистемы.

Профессии

• Инженер-физик
• Физик-ядерщик
• Инженер по охране окружающей среды
• Инженер по охране труда и чрезвычайным ситуациям
• Инженер-дозиметрист
• Инженер-радиолог
• Контролер хранения, транспортирования ядерных боеприпасов и ядерноделящихся материалов

Где учиться

• Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (НИЯУ МИФИ), г. Москва
• Обнинский институт атомной энергетики — филиал Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» (ИАТЭ), г. Обнинск
• Филиал Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова, г. Северодвинск Архангельская область
• Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Амосова (ЯГУ), г. Якутск
• Южный федеральный университет (ЮФУ), г. Ростов-на-Дону
• Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, г. Екатеринбург
• Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), г. Томск
• Димитровградский инженерно-технологический институт — филиал Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» (ДИТИ НИЯУ МИФИ), г. Димитровград

Где работать?

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются человек и объекты живой и неживой природы, подвергающиеся воздействию ионизирующей радиации, поля излучения и радионуклидного загрязнения местности, жилищ, производственных помещений, приборы и средства анализа ионизирующих излучений, методы и средства уменьшения радиационного риска на всех этапах действия ядерно-технических установок.

Выпускники могут работать на предприятиях и организациях ядерной отрасли, химической или нефтехимической промышленности, осуществлять исследовательскую деятельность в научных институтах, университетах, на исследовательских ядерных реакторах, а также в компаниях, использующих наукоемкие технологии.

14.00.00 Ядерная энергетика и технологии

Направления подготовки

Бакалавриат
14.03.01 Ядерная энергетика и теплофизика
14.03.02 Ядерные физика и технологии

Специалитет
14.05.01 Ядерные реакторы и материалы
14.05.02 Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг
14.05.03 Технологии разделения изотопов и ядерное топливо

Будущее отрасли

Одним из символов нового экологического общества станет атомная энергетика, способная обеспечить стабильные цены на электричество и минимальное воздействие на окружающую среду: выброс парниковых газов и канцерогенных веществ, характерных для угольных и мазутных станций, все еще составляющих значительную долю традиционной энергетики. Атомных электростанций в мире будет больше, при этом уровень их безопасности будет существенно выше.

«Росатом» констатировал по итогам 2011 г. увеличение с 12 до 21 количества зарубежных заказов на российские атомные энергоблоки. Всего в мире до 2030 г. будет построено примерно 400–450 ГВт новых мощностей атомной энергетики.

Три фактора определяют дальнейшее развития атомной энергетики. Во-первых, исчерпаемость углеводородных ресурсов. Эксперты «British Petroleum» дали прогноз развития добычи углеводородов в XXI веке. Нефти хватит на 46 лет (в России – на 21 год), газа – на 59 лет (в России – на 76 лет). В то же время ожидается, что глобальное потребление энергоресурсов к 2030 г. увеличится на 60%.

Во-вторых, загрязненность окружающей среды диктует необходимость переключения на «щадящую» энергетику. Продолжающееся потепление оборачивается повышением уровня океана, катастрофическими ураганами и, как ни парадоксально, похолоданием в отдельные зимние месяцы из-за нарушения естественных балансов. Поэтому атомная энергетика пока остается одним из самых реальных вариантов развития человечества.

Третий аргумент – экономический. Экономическая привлекательность этого вида энергетики сохраняется благодаря быстрой окупаемости, а рекордный в сравнении с другими видами теплоцентралей коэффициент использования установленных мощностей (порядка 80%), что делает атомную энергетику самым надежным компонентом промышленного развития.

В недалеком будущем будет создан Реактор на быстрых нейтронах и освоены Технологии ториевого цикла

Кафедра «Кормление, разведение и частная зоотехния»

Из истории кафедры

Кафедра кормления и разведения животных была образована в 2016 году путем объединения кафедр кормления сельскохозяйственных животных и зоогигиены с кафедрой разведения, генетики и животноводства, которые существовали с 1943 года, когда был создан вуз.

В разные годы кафедру кормления сельскохозяйственных животных возглавляли С.С. Еленевский, М.И. Кузьмин, С.Н. Хохрин, В.Н. Конюхов, Э.А. Миртова, В.Е. Улитько. Первым заведующим кафедрой разведения, генетики и животноводства возглавляли была О.А. Иванова. В разные годы кафедру возглавляли П.Г. Власов, В.Ф. Красота, К.И. Клюшкин, В.Г. Королев, А.А. Толманов, П.С. Катмаков, а с 2011 года кафедру возглавлял Н.И. Стенькин. 

Долгие годы кафедру возглавлял доктор сельскохозяйственных наук, профессор, академик МААО, Заслуженный деятель науки РФ, Почетный работник высшего профессионального образования РФ Василий Ефимович Улитько.

В настоящее время исполняет обязанности заведующего кафедрой  Десятов Олег Александрович – кандидат сельскохозяйственных наук, доцент;

Профессорско-преподавательский и учебно-вспомогательный состав кафедры:

Все преподаватели кафедры имеют ученую степень, обладают достаточной педагогической квалификацией, ведут учебный процесс на высоком научно-методическом, техническом и идейном уровне и соответствуют занимаемым должностям.

Учебная и учебно-методическая работа

Сотрудники кафедры а ведут учебные дисциплины по направлениям подготовки «Зоотехния», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» «Водные биоресурсы и аквакультура», «Ветеринарно-санитарная экспертиза», специальностям высшего образования «Ветеринария».

Занятия проводятся на факультете ветеринарной медицины и биотехнологии, а также на факультете агротехнологий, земельных ресурсов и пищевых производств.

За годы работы сотрудниками кафедры опубликованы десятки методических пособий и изданы учебники под грифом МСХ РФ.

НИРС

На кафедре кормления и разведения животных работают студенческие кружки «Кормленец» и «Зоогигиенист», «Генетик» их работа проводится по следующим направлениям: научно-исследовательская (экспериментальная), научно-познавательная (реферативная), творческом (альбомы, плакаты, творческие работы).

Научно-исследовательская работа

Коллектив кафедры, наряду с подготовкой аспирантов, магистров и бакалавров, занимается большой многогранной научно-исследовательской работой по теме: «Разработка методов увеличения производства и улучшения качества молока, мяса и других продуктов на основе применения прогрессивных технологий заготовки кормов, кормления и использования высокоэффективных кормовых добавок».

За многие годы на кафедре сформирована научная школа профессора Улитько В.Е. «Кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов». Под его научным руководством более 43 человек прошли аспирантуру и докторантуру, подготовили и защитили диссертации, в том числе 36 кандидатские (Пыхтина Л.А., Лукичева Л.Н., Солозобова Т.Б., Гармаш И.А., Горбунов Н.Д., Шафиков Р.З., Бихузин К.К, Душкин В.В., Роон С.А., Козлов В.В., Игнатов А.Л., Жилочкина Т.И., Сянин Г.Н., Нечаев А.В., Воробьева Н.В., Шерне В.А., Корниенко А.В., Десятов О.А., Семёнова (Исаева) Ю.В., Ерисанова О.Е., Лаврушин Н.И., Рядинская А.А., Корягина В.Н., Бадаев Р.Р., Аникин А.С., Стеклова Н.Н., Васильев В.С., Концов Ю.А., Позмогов К.В, Гуляева Л.Ю., Тойгильдин С.В., Мошенсков А.В., Воеводин Ю.Е., Ульянова М.В., Саблин С.Г., Александрова Е.В.) и одиннадцать докторских (Хайсанов Д.П., Пыхтина Л.А., Катмаков П.С., Бушов А.В., Гавриленко В.П., Стенькин Н.И., Воробьева Н.В., Лифанова С.П., Ерисанова О.Е., Корниенко А.В., Петров О.А.).

Кафедра активно сотрудничает с ведущими животноводческими и птицеводческими предприятиями Ульяновской области.

Материально-техническое оснащение

Переход на уровневую систему образования, появление укрупненных групп по направлениям подготовки специалистов и бакалавров изменили и принципы формирования учебно-научной базы с ориентиром на создание центров и укрупненных лабораторий, обеспечивающих несколько направлений подготовки.

В настоящее время институт имеет в оперативном управлении 4 учебных корпуса, 3 общежития. Общая площадь зданий и сооружений института составляет 46282 м2, из которых 29811,37 м2 – учебно-лабораторная площадь. Обеспеченность учебного процесса учебными площадями на одного студента соответствует эргономическим нормам, отвечает требованиям санитарно-эпидемиологического благополучия студентов и пожарной безопасности (таблицы 1, 2).

 Таблица 1 — Структура материально-технической базы института

 Таблица 2 — Данные по материально-технической базе

 Все указанные объекты имеют необходимые санитарно-эпидемиологическое заключения и заключения о соблюдении на объектах требований пожарной безопасности.

 В составе помещений имеются здания учебных корпусов, которые включают:

•  лекционные аудитории,
• библиотеку общей площадью 1114,19 м2
• читальные залы на 120 посадочных мест
• методический кабинет, площадью 15,52 м2
• 5 физкультурных залов общей площадью 845,47 м2
• компьютерные классы, общей площадью 489,3 м2
• столовые и буфеты общей площадью 1396 м2, с общим количеством посадочных мест 386
• мед. пункт

 Здания института телефонизированы и находятся на доступных для транспорта улицах. Имеется корпоративная внутренняя сеть для передачи данных между всеми корпусами и общежитиями.

 Во всех корпусах по оптовому волокну подключен Интернет со скоростью 16Мбит, а также корпуса и частично общежития оборудованы Wi-Fi.