Ученый совет

Для поступления в Шуйский филиал ИвГУ иностранным студентам необходимо:

• номер паспорта,
• имя, фамилия, отчество,
• дата и место рождения,
• дата получения паспорта,
• срок действия паспорта.
• Необходимо указать город получения визы.

2. Указать фамилию, имя,
отчество Вашего представителя в г. Иваново, который после
полученияВашей визы сможет ее Вам отправить.
3. После получения нашего Приглашения Вы должны оформить въездную визу.
4. Для въезда в Россию на учебу надо иметь при себе следующие документы:

• паспорт;
• визу на учебу в университет;
• миграционную карту со штампом пересечения границы;
• документ о полном среднем образовании (для поступления в
  аспирантуру — диплом о высшемобразовании (диплом специалиста или
  магистра), а для поступающих в магистратуру — диплом бакалавра).

*Документы
должны быть переведены на русский язык и заверены у нотариуса;

• медицинская справка о состоянии здоровья;
• сертификат об отсутствии ВИЧ-инфекции;
• необходимые финансовые средства для оплаты учебы,
  медицинского страхования и проживанияв общежитии вуза;
• 12 фотографий размером 3х4 см (фото матовые).

Основное научное направление кафедры

Основные направления
научной деятельности кафедры обусловлены спецификой исследований,
проводимых научной школой «Герменевтика
словесности и культуры» под руководством профессора
Вячеслава Петровича Океанского на базе Центра кризисологических исследований
и представляют собой многолетние фундаментальные кризисологические
исследования, направленные на:

• Институциализацию культурологии
• Исследования в области теории и истории культуры
• Исследования истории русской словесности
• Исследования в области отечественной истории

Общей целью научных
исследований является формирование концептуально-теоретической модели,
направленной на синтетическое осмысление опыта отечественной
интеллектуальной и словесно-поэтической культуры, представляющей собой
актуальный антикризисный опыт, противостоящий широко
распространённым глобалистским процессам.

There are 4 faculties of different directions in Shuya Branch of IvSU:

• Faculty of History and Philology
• Faculty of Pedagogy and Psychology
• Faculty of Technology, Ecology and Service
• Faculty of Physical Education

Наши выпускники

Выпускница ИФФ 2015
Харитонова Алена,
и.о. директора МКОУ Каминской СОШ

В 2015 году закончила Шуйский филиал «ИвГУ», обучалась по специальности «История»
с дополнительной специальностью «Культурология». После выпуска устроилась на работу
в МКОУ Каминская СОШ учителем истории в с. Каминский Родниковского района. С октября 2015 г.
занимает должность и.о. директора МКОУ Каминской СОШ.

«Мое жизненное кредо: «На Бога надейся, а сам не плошай», помогает в жизни» — говорит Алена.
«Предложение вступить в должность и.о. директора оказалась для меня неожиданным, но я решила,
что такой шанс выпадает не каждому и поэтому стоит попробовать свои силы».

Пожелание всем студентам и выпускникам от Алены: мечтайте смелее и ваши мечты осуществятся!

Выпускница
ИФФ 2007
Горобец Екатерина,
учитель ГБОУ гимназия № 528
Невский район г. Санкт — Петербург

Каждый человек время от
времени оглядывается назад, оценивающе смотрит в прошлое, задумываясь
над тем, а что если бы … Правильный ли путь мы выбрали?

Я не исключение. Шесть лет прошло с тех пор, как я окончила университет
и работаю по специальности учителем русского языка и литературы в
гимназии Санкт-Петербурга. Многое изменилось за это время, но очень
часто я с горячей благодарностью вспоминаю своих преподавателей.

Как это не прискорбно звучит, но когда ты приходишь в школу, с тобой не
занимаются специально, пытаясь ввести тебя в курс дела. Нет, ты
специалист и должен работать соответствующим образом. Я не раз видела,
как мои начинающие коллеги падали духом, как сложно им было во всем
разобраться. Я не испытывала подобных трудностей. И в этом заслуга моих
преподавателей. Конечно, оценить их труд я смогла не сразу, а лишь
спустя какое-то время.

Не так давно я стала победителем конкурса «Педагогические надежды», мои
ученики становятся призерами и победителями городских предметных
олимпиад, научных конференций и конкурсов.

Безусловно, не все выпускники моего курса стали работать по
специальности. Но при этом той основы, что была заложена в нас в годы
обучения в университете, хватило всем, чтобы найти свой путь и проявить
себя.

Елена
Касатых,
выпускница 2006 года,
кандидат филологических наук.

С первых дней
университетской жизни я поняла, что мне очень повезло. У стола, у
доски, за кафедрой стоят люди, которые любят и умеют учить, – настоящие
профессионалы. Каждый преподаватель ИФФ обладает своим неповторимым
стилем, манерой поведения и преподнесения материала, глубоким знанием
предмета. Такой преподаватель учит молодых людей не просто быть самими
собой – но раскрывать, показывать миру лучшие грани своей натуры.

На факультете живёт хорошая традиция строгого, требовательного и –
вместе с тем – внимательного, открытого отношения к студентам. Студент
любознательный получит внятный ответ на любой вопрос; студент
творческий услышит полезную и необидную критику. Любовь к
профессии, к человеку, к жизни, к России – вот чему учат на ИФФ.

Мои однокурсники – это отдельный источник радости. Это люди дружелюбные
и открытые, культурные, творческие, грамотные. Дружба со многими из них
длится уже более 10 лет. Выпускники ИФФ умеют дружить вопреки времени и
расстояниям.

Сейчас я работаю учителем русского языка и литературы в школе № 13 г.
Коврова, являюсь автором научных, публицистических статей,
методического пособия. И часто вспоминаю восемь счастливых, разумных и
творческих лет, прожитых в Шуе.

Выпускница
ИФФ 2014 г
Канчук Светлана,
учитель истории, обществознания и права
МБОУ СОШ № 8 Владимирская область г. Ковров

Годы учебы в
университете были для меня мастер-классом жизни, армией воспитания
гордости за Отечество, преданности выбранному делу, понимания, что
только напряженным трудом и непрерывной жаждой познания можно завоевать
право быть учителем!

Один из самых светлых и значительных этапов моей жизни — 5 лет обучения
в атмосфере добра, тепла и уюта. Оглядываясь назад, вижу яркие и
наполненные радостью картины из студенческой жизни, и хочу
поблагодарить наш университет за это! За годы обучения я
познакомиласьсо многими замечательными людьми, нашла верных друзей, а
главное получила опыт у преподавателей высокого профессионального
уровня!

Работать по специальности я начала с 3 курса, это было трудное время!
Но родная кафедра не дала упасть духом, а стала моим источником энергии.

Сейчас я работаю учителем истории, обществознания и права в школе № 8
города Коврова, являюсь классным руководителем. И я благодарна за те
основы, которые дал нам университет, чтобы проложить свою дорогу в
жизнь!

В научно-исследовательской работе кафедра сотрудничает:

• с научными центрами: с кафедрой акмеологии при Академии
  государственной службы при Президенте РФ, Центром
  социально-педагогического профессионального образования Учреждения
  Российской академии образования «Институт социальной педагогики» (ИСП
  РАО), областным государственным бюджетным образовательным учреждением
  «Ивановский областной центр развития дополнительного образования детей»;
• с вузами: ФГБОУ ВПО «Ярославский педагогический университет
  им. К.Д. Ушинского», ФГБОУ ВПО «Костромской государственный университет
  имени Н.А. Некрасова», ФГБОУ ВПО «Московский психолого-социальный
  университет», Федеральное государственное научное учреждение «Институт
  художественного образования» Российской академии образования (Москва),
  логопедический центр Майзенхайма (Рейнланд-Пфальц) Бад Кройцнах,
  Германия.

Действует научная школа:
Проблемы возрастной, педагогической и социальной психологии

Кафедра осуществляет
методическую работу, которая включает в себя разработку методических
материалов к занятиям в рамках основных курсов, подготовку методических
пособий, организацию самостоятельной работы студентов, а также
обсуждение актуальных вопросов, связанных с совершенствованием
преподавания учебных дисциплин.

Преподаватели кафедры активно сотрудничают с различными
образовательными учреждениями, оказывают методическая помощь
преподавателям школ, социальным педагогам, воспитателям ДОУ. Для них и
вместе с ними подготовлены методические пособия по коррекционному
обучению, экологическому воспитанию, социализации детей и подростков.

INFORMATION FOR ADMISSION FOR FOREIGN CITIZENS AND PERSONS WITHOUT CITIZENSHIP

1. Foreign citizens and stateless persons have the right to
   receive higher education at the expense of budgetary appropriations in
   accordance with international treaties of the Russian Federation,
   federal laws or the quota for the formation of foreign citizens and
   stateless persons established by the Government of the Russian
   Federation (hereinafter referred to as the quota for the formation of
   foreign citizens ), as well as due to the funds of individuals and
   legal entities in accordance with the contracts for the provision of
   paid educational services.
2. Admission for training within the quota for the education
   of foreign citizens is carried out in accordance with the directions of
   the federal executive body, which exercises the functions of
   elaborating state policy and normative and legal regulation in the
   field of education. Admission to education within the quota for the
   education of foreign citizens is carried out by a separate order
   (orders) of the IvSU.
3. Foreign citizens and stateless persons who are compatriots
   living abroad have the right to receive higher education on an equal
   footing with citizens of the Russian Federation, if  they
   comply with the requirements provided for in Article 17 of the Federal
   Law of May 24, 1999, No. 99-FZ «On Public Policy The Russian Federation
   with respect to compatriots abroad «(hereinafter — the Federal Law No.
   99-FZ).
4. Compatriots living abroad who are not citizens of the
   Russian Federation are not subject to special rights in admission to
   study under the bachelor degree course and specialist programs provided
   in accordance with Federal Law No. 273-FZ, unless otherwise stipulated
   by the international treaty of the Russian Federation.
5. When foreign citizens and stateless persons are admitted to
   study under bachelor’s programs and specialty programs for places under
   contracts for the provision of paid educational services, IvSU
   establishes 2 general introductory tests from the number of admission
   tests established by Order No. 1204 for the corresponding specialty or
   direction of preparation, as well as independently allocates the number
   of  places  for foreign citizens and stateless
   persons and holds a separate competition for these places.
6. When submitting documents for admission to study, a foreign
   citizen or a stateless person indicates in the application for
   admission to education the details of an identity document or a
   document certifying the identity of a foreign citizen in the Russian
   Federation or the identity of a stateless person in the Russian
   Federation in accordance with Article 10 of the Federal Law of July 25,
   2002 No. 115-FZ «On the Legal Status of Foreign Citizens in the Russian
   Federation» (hereinafter — document certifying the identity of a
   foreign citizen), and represents the original or a copy of the document
   proving the identity, citizenship, or the document proving the identity
   of the foreign citizen.
7. The compatriot indicates in the application for admission
   to education information on admission to study in accordance with
   Article 17 of the Federal Law No. 99-FZ. Upon admission to study in
   accordance with Article 17 of the Federal Law No. 99-FZ, a compatriot
   presents, in addition to the documents specified in clause 2.11 of the
   Rules for admission to IvSU, the originals or copies of documents
   provided for by Article 17 of Federal Law No. 99-FZ.