Курс повышения квалификации «учитель технологии»

С 2018 года:

-по настоящее время разработка образовательного интернет-портала. Преподаватель дистанционного обучения.

— координатор работы районной команды «IT-регион: Minsk.edu.by».

Публикации:

Статьи:

1. Возможности информационно-коммуникационных технологий по развитию творческого мышления учащихся в процессе обучения географии;
2. Инновационные педагогические технологии организации учебных занятий по географии на второй ступени общего среднего образования;
3. Информационная грамотность педагога – необходимое условие внедрения сетевых технологий в процесс образования;
4. Развитие высокого уровня мышления у учащихся через внедрение сервисов ВЕБ 2.0 в процессе обучения географии.

Требования к Слушателям:

Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.. Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

• Паспорта.
• Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
• Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании*.
• При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
• Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Внимание! Принимаются лица от 18 лет. Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

Типы и направления программ

МИПК предлагает своим клиентам программы профпереподготовки, повышения квалификации и краткосрочные вебинары по нескольким направлениям. Примеры:

• общее среднее, профессиональное и высшее образование;
• договорная работа;
• противодействие коррупции;
• управление недвижимостью;
• правовые вопросы;
• экспертиза строительной документации.

В отличие от большинства организаций дополнительного образования, институт имеет лишь несколько курсов, которые читаются в течение длительного времени. В основном МИПК ориентируется на проблемы дня сегодняшнего и постоянно разрабатывает новые учебные программы.

Профессиональная переподготовка

Курсы профпереподготовки рассчитаны на слушателей, которые хотят получить новую квалификацию, дабы расширить свои возможности в организации, получить повышение или же развиваться в новой для себя области. Программ этого типа в МИПК совсем немного – на момент подготовки статьи всего одна. При этом на сайте есть список архивных курсов, разработанных согласно профстандартам для преподавателей высших и средних специальных учебных заведений.

Расскажем чуть подробнее о действующей программе, которая называется «Руководитель по управлению персоналом» и направлена на подготовку менеджеров по кадрам. Курс заочный (с использованием дистанционных технологий), длится 3 месяца, рассчитан на 254 академических часа и состоит из 6 модулей, каждый из которых включает в себя по 3 видеолекции длительностью 120 минут, а также промежуточное тестирование для контроля успеваемости. В ходе обучения участник разрабатывает дипломный проект и защищает его в рамках итоговой аттестации.

Повышение квалификации

Согласно закону, некоторым специалистам – например, медикам и педагогам – повышать квалификацию необходимо регулярно. Но дело не только в этом: дополнительное образование полезно любому профессионалу, который стремится к развитию, хочет расширить познания и обрести новые навыки в своей области. На сегодняшний день в МИПК предлагается около десятка курсов повышения квалификации, в частности, по таким темам:

• профессиональное управление муниципальной или государственной недвижимостью в свете новых нормативно-правовых актов;
• нововведения в работе отделов аспирантуры в вузах и научных учреждениях;
• современные технологии управления аттестацией, оценкой и вознаграждением персонала;
• операционное управление кадрами и HR-подразделением и правовые вопросы этой деятельности;
• практические рекомендации касательно приема в высшие учебные заведения с учетом изменений в законодательстве;
• новинки в инвестиционно-строительном комплексе.

Основная масса курсов рассчитана на 72 академических часа, хотя есть и 36-часовые программы. Обычно обучение включает в себя от 2 до 14 видеолекций и от 3 до 8 вебинаров, а часть материала слушатели изучают самостоятельно по электронным пособиям. Если участник по какой-то причине не смог вовремя подключиться к онлайн-семинару, запись будет доступна для него в течение 5 рабочих дней. Итоговая аттестация – тестирование в дистанционном формате.

Вебинары

Особенно активно в МИПК используется такой вид обучения, как краткосрочные вебинары по актуальным темам. Вот лишь несколько примеров:

• социально-юридическая ответственность за коррупционные преступления;
• дистанционные технологии и электронное обучение в вузах и колледжах;
• цифровой нотариат;
• изменения в Гражданском кодексе РФ касательно форм сделки, новых видов договоров и гражданских прав;
• новый административный регламент по лицензированию образовательной деятельности и рекомендации по его применению.

Наряду с длительными программами подобные двухчасовые вебинары расширяют профессиональные компетенций слушателей – госслужащих, руководителей государственных и муниципальных органов и учреждений, специалистов соответствующего профиля. По окончании мероприятия каждый участник получает свидетельство.

Программы

Для будущих учителей технологии разработчики предлагают самые разные варианты учебных программ. Есть курсы с двойной квалификацией, на которых, кроме технологии, слушатели получают специальность учителя физики, изобразительного искусства и др. Также доступны программы, предусматривающие возможность работы не только в общеобразовательных заведениях, но и в учреждениях СПО и дополнительного образования. Нередко учебные центры составляют курсы для учителей технологии для девочек и мальчиков отдельно. Остановимся на некоторых темах, изучаемых слушателями:

• педагогика и психология;
• методика преподавания технологии в учебном заведении;
• современные технологические процессы;
• декоративно-прикладное творчество;
• основы электроники, электрорадиотехники, робототехники;
• легоконструирование;
• дизайн и художественное 3D-моделирование;
• основы предпринимательства;
• основы материаловедения;
• кулинария;
• рукоделие;
• машиноведение;
• конструирование одежды и др.

Учитель технологии должен уметь работать как традиционными методами (изготовление различных поделок и устройств с мальчиками, кулинария и основы дизайна с девочками), так и применять инновационные подходы (легоконструирование, робототехника).

Цели и задачи курса

Главная цель курса – обучение мастеров и школьных учителей для работы в системе общего и профессионального образования. Программа курса предусматривает знакомство Слушателей с основополагающими дисциплинами педагогического и психологического цикла. Вы научитесь способам работы с разными материалами и получите опыт наряду с теоретическими рекомендациями

Особое внимание уделяется различию методик работы с детьми младшего, среднего и старшего школьного возраста

Программа даст ответы на вопросы

• Как использовать знание возрастной психологии и педагогики?
• Как научить школьников работать с помощью электрооборудования?
• Как привить детям навык использования разнообразных материалов (дерева, текстиля, металла, продуктов питания)?
• Как поддержать и направить школьника в определении будущей специальности?
• Какими методами можно обучать технологии в школе?
• Какова специфика работы мастера в учреждении профессионального образования?
• Как обеспечить сопровождение учащихся в трудовой деятельности на уроке и вне его?

• Вы становитесь дипломированным учителем технологии и мастером производственного обучения, имеете право на трудоустройство в общеобразовательной школе или системе профессионального образования;
• Вы способны использовать современные методические приёмы и педагогические технологии с целью обеспечения высоких образовательных результатов, требуемых ФГОС;
• Вы можете научить детей продуктивно трудиться и помочь им определиться с выбором будущей профессии на основании их склонностей, способностей и интересов.

Специфика

Учитель технологии выполняет не только образовательную, но и воспитательную функцию, готовя школьников к самостоятельной жизни. Ученики младших классов учатся работать руками и развивают творческое мышление, занимаясь лепкой из пластилина, изготовлением изделий из бумаги и картона. В средних классах мальчиков и девочек разделяют и преподают им полезные навыки: основы кулинарии, моделирования одежды, производства предметов из дерева и металла, материаловедение. Старшеклассников заинтересовывают продвинутыми технологиями: конструированием и робототехникой.

Педагог может самостоятельно освоить какое-либо направление и предложить его своим воспитанникам. Например, увлечь ребят изготовлением игрушек из глины или оригинальных кукол ручной работы. Следует учитывать и возраст школьников, ведь в 7 лет ребенку нужно привить одни навыки, а в 15 – совсем другие. Знание основных свойств материалов (дерева, металла, глины, бумаги), способов их обработки, применяемых для этого инструментов, технологических процессов помогает многим ученикам в выборе будущей профессии. В зависимости от региона, школы и конкретного учителя больше внимания может уделяться техническому, обслуживающему или сельскохозяйственному труду.

Уроки технологии зачастую проходят в более открытом формате, они не так формализованы, как многие другие предметы. Это дает возможность ученикам раскрыться, проявить инициативу, более свободно общаться с преподавателем. Кроме того, они видят результаты своего труда, участвуют в конкурсах и выставках, приобретают уверенность в своих силах и способностях. Однако педагогу нельзя расслабляться ни на минуту, ведь уроки технологии довольно травмоопасны, и нужно приучать детей к соблюдению техники безопасности.

Что входит в стоимость программы:

• Лекции от преподавателей.
• Тестирование после каждой дисциплины.
• 40 практических заданий, среди них:

1. Решение кроссвордов, включающих основные понятия и терминологию дисциплин программы, отработку навыков решения задач.
2. Практикоориентированные задания по педагогике, методике и психологии.
3. Решение ситуационных задач, призванных обеспечить погружение в педагогический процесс.
4.  Разбор основных тем, входящих в курс по технологии.
5. Разбор основных тем, входящих в программу подготовки мастера производственного обучения.
6. Решение ситуационных задач по технологии, которые позволят их перенести в практику образовательного процесса.
7. Отработка навыков составления, ведения уроков (разная тематика) по предмету «Технология» как в рамках школы, так и профессионального обучения.

• Проверка заданий преподавателями.
• Общение с преподавателями. Преподаватель дает подробные и исчерпывающие инструкции по вопросам и выполнению практических заданий.
• Форумы по каждой дисциплине.
• Получаете четкий, выверенный материал по каждой дисциплине, необходимый для учителя и мастера производственного обучения.
• Дополнительные материалы к дисциплинам.
• Диплом о профпереподготовке после успешного прохождения итогового тестирования.
• Сертификат компетенций с указанием трудовых функций. Выдается в дополнение к диплому для набравших определенное количество баллов по каждой дисциплине программы.

БОНУС

• Регулярные он-лайн вебинары по различным темам программы.
• Доступ к архиву из более 4000 вебинаров, в том числе более 1000 вебинаров по психологии и педагогике, а также более 20 вебинаров по технологии, которые доступны в течение трех месяцев после окончания курса.
• Сертификаты за каждый посещенный вебинар в формате онлайн. Бесплатно!
• Бессрочный доступ к лекциям, пособиям, шаблонам и образцам документов.

Благодаря трудовому обучению ученики получают исчерпывающие сведения об использовании предметов в промышленности, сельском хозяйстве, быту, развивают собственные творческие способности, интеллект, мелкую моторику, пространственное мышление.

Педагогу необходимо обеспечивать на занятиях безопасность, грамотно руководить деятельностью учеников при выполнении ими заданий, контролировать и анализировать результаты, объективно оценивать знания и навыки.

Данный интенсивный курс предлагает Слушателям возможность пройти обучение и получить сразу две квалификации, что расширит профессиональные компетенции и возможности трудоустройства.

Типы и направления программ

В академии разработано свыше 420 программ обучения с тщательно продуманной структурой. Объем и содержание курсов соответствуют профессиональным стандартам и квалификационным требованиям. К обучению допускаются только те, кто имеет профильный диплом о среднем или высшем профессиональном образовании, а некоторые программы требуют еще и определенного стажа работы по специальности. Возможные виды обучения – профпереподготовка и повышение квалификации (лекции, тренинги, семинары).

Профессиональная переподготовка

Желающим освоить новую специальность академия предлагает десятки программ переподготовки, разработанных совместно со специалистами НИУ ВШЭ, МГТУ им. Баумана, РАНХиГС. Материалы курсов систематически обновляются в зависимости от изменений законодательства РФ. Возможных направлений в общей сложности 40, вот несколько примеров:

• здравоохранение;
• нефтегазовое дело;
• педагогическая деятельность;
• стандартизация и метрология;
• транспорт и дороги;
• строительство;
• логистика;
• изыскания;
• туризм;
• металлургия;
• энергетика.

Подробности обо всех доступных направлениях и программах представлены на сайте учебного заведения. Там вы найдете полное описание каждой специальности, краткое содержание курса, сведения о количестве часов, образец выдаваемого документа и форму для подачи заявки.

МВА

МВА – разновидность профпереподготовки. Аббревиатура расшифровывается как Master of Business Administration, то есть мастер (магистр) делового администрирования. Программа ориентирована на действующих и будущих руководителей, поэтому полезна директорам предприятий, организаций и менеджерам высшего и среднего звена. Направление МВА включает в себя несколько курсов для специалистов из разных областей:

• экономики;
• нефтегазового комплекса;
• туризма;
• медицины;
• строительства;
• финансов;
• юриспруденции.

Повышение квалификации

Академия занимается также повышением квалификации бухгалтеров, юристов, строителей, педагогов, врачей, инженеров, экологов и других специалистов. Программы отвечают современным требованиям и способствуют профессиональному росту слушателей. Доступны курсы примерно по 35 направлениям, вот несколько примеров:

• геодезия;
• нефтегазовая промышленность;
• стандартизация и метрология;
• строительство;
• здравоохранение;
• педагогика;
• металлургия;
• промышленная безопасность.

Помимо лекционных курсов повышения квалификации, на базе академии проводятся семинары и тренинги, на которых специалисты оттачивают профессиональные навыки и знакомятся с последними изменениями в законах, что особенно важно для экономистов, бухгалтеров и юристов. Любая программа завершается контрольным тестированием

По окончании курсов выдаются удостоверения о повышении квалификации, свидетельства и сертификаты специалистов (для медработников).

Охрана труда и пожарно-технический минимум (ПТМ)

Отдельно на сайте учебного заведения представлена серия курсов по направлению «охрана труда и ПТМ», причем академия занимается не только профессиональной переподготовкой и повышением квалификации в этой области, но и проводит плановую аттестацию ответственных сотрудников из сторонних организаций.

Есть такие программы повышения квалификации, которые рассчитаны на специалистов с допуском к проведению определенных видов работ («Охрана труда на автотранспорте», «Охрана труда на высоте»). Еще одна серия курсов направлена на обучение пожарно-техническому минимуму:

• «ПТМ для руководителей и ответственных за пожарную безопасность организаций торговли, общественного питания»;
• «ПТМ для воспитателей дошкольных учреждений»;
• «ПТМ для рабочих, осуществляющих пожароопасные работы»;
• «ПТМ для ответственных за пожарную безопасность театрально-зрелищных и культурно-просветительских учреждений» и др.

Окончив курсы, слушатели получают удостоверения о повышении квалифкации, дипломы о профпереподготовке или свидетельства о пройденной аттестации.

Преподаватели программы

Кандидат педагогических наук, доцент,отличник народного просвещения, член-корреспондент Международной академии акмеологических наук, руководитель и участник исследовательских проектов в рамках грантов РГНФ, автор более 120 научно-методических трудов в области профессионально-педагогической подготовки студентов высших учебных заведений и оптимизации педагогической деятельности учителей.

Кандидат педагогических наук, заместитель директора ГОУ ТО «Яснополянский образовательный комплекс имени Л.Н.Толстого». Специалист в области педагогических технологий. Организатор массовых воспитательных мероприятий. Автор ряда научных и научно-методических работ. Член Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание».

Показать еще

Как проходит обучение

Изучайте теоретический материал

Текстовые лекции, электронные учебники, аудиокниги по каждой теме программы.

Выполняйте практические задания

Задания основаны на практических профессиональных ситуациях для лучшего понимания курса. Преподаватели проверяют выполненные задания, ставят оценку и дают обратную связь.

Общение с преподавателями

В процессе обучения можно консультироваться с педагогами, общаться во время вебинаров, задавать вопросы на форуме.

Итоговый экзамен

в виде тестирования по всей программе обучения.

Онлайн-вебинары

В системе дистанционного обучения вы найдете информацию по вебинарам на текущий месяц.

Библиотека вебинаров

В течение всего периода обучения доступны записи прошедших вебинаров по тематике программы и другим направлениям.

Топ очных курсов

Найти очные курсы переподготовки для учителей технологии не составляет большого труда. Многие педагогические университеты предоставляют такую услугу, имеют собственные разработки, опытных мастеров и соответствующую материально-техническую базу. В табличке ниже перечислены некоторые вузы, в которых эта работа поставлена на высоком уровне.

Название и расположение учебного заведения	Особенности программы	Стоимость обучения
Объем учебной программы курса «Преподавание технологии в условиях внедрения ФГОС» составляет 250 академических часов. Занятия проводятся в очно-заочном формате, в аудиториях и мастерских, под руководством педагогов с учеными степенями и большим опытом работы. В арсенале вуза также есть курс профпереподготовки с присвоением сразу двух квалификаций – учителя технологии и изобразительного искусства.	25000 рублей
В Институте дополнительного образования НГПУ есть сразу несколько учебных программ переподготовки «Педагогическое образование. Технология» для разных категорий слушателей. Есть два отдельных курса для студентов, получающих высшее педагогическое и непедагогическое образование, а также два курса для специалистов с высшим образованием педагогического и непедагогического профиля. Трудоемкость может быть 252 или 324 академических часов. Программы охватывают широкий спектр направлений работы учителя технологии в школе.	От 10000 до 17000 рублей в зависимости от избранной программы
В МГОУ реализуют курс профпереподготовки «Образование и педагогика» по профилю «Технология» трудоемкостью 576 академических часов. Продолжительность обучения – 1 календарный год, старт групп в январе. Занятия проводятся в очно-заочной форме с частичным отрывом от производства, активно применяются дистанционные технологии и электронное обучение. Уроки проходят два раза в неделю: по средам и субботам с 10:30 до 15:30. Программа составлена с учетом требований ФГОС и дает выпускнику все необходимые компетенции для работы учителем технологии. Договора заключают в течение января ежегодно.	Стоимость курса 40000 рублей, студентам МГОУ предоставляют 50% скидку. Учителя Московской области учатся за бюджетный счет.
Институт дополнительного образования и повышения квалификации КГПУ предлагает пройти курс переподготовки «Обучение технологии в образовательной организации». Программа рассчитана на 504 академических часа (от 7 до 9 месяцев обучения) и реализуется в очно-заочной форме с применением дистанционных технологий. Первую сессию проводят в удаленном формате, вторую и третью – с отрывом от основного места работы. Полученные теоретические знания и практические навыки слушатели закрепляют в процессе стажировки. Целевая аудитория – педагогические работники, студенты и специалисты с высшим или средним профессиональным образованием.	30000 рублей, при формировании группы от 4 человек цену снижают до 25000 рублей

Для проведения очных занятий в вузах оборудованы мастерские с необходимыми инструментами и расходными материалами. Участники получают навык выполнения работ под руководством опытных преподавателей, задают вопросы и нарабатывают собственный уникальный подход к проведению уроков.

Курсы повышения квалификации МАСПК по специальности «Учитель технологии»

Межрегиональная Академия строительного и промышленного комплекса (МАСПК) приглашает педагогов, учителей, мастеров, строителей, слесарей и работников других специальностей на курсы повышения квалификации по специальности «Учитель технологии». Слушателем курсов может сталь любой, желающий повысить свой профессиональный статус; для зачисления необходимо представить документ о высшем или среднем специальном образовании по профилю. Преподавателям желательно наличие опыта работы по специальности. Программа повышения квалификации МАСПК направлена на совершенствование профессиональных навыков и умений слушателей, углубление имеющихся знаний. Курсы познакомят преподавателей, обучавшихся по советским методикам, с новыми технологиями и современными тенденциями в педагогике, а также помогут мастерам, слесарям, столярам и другим специалистам получить профессию учителя технологии. Образовательный центр МАСПК действует в соответствии с лицензией № 040564 от 16.01.2020. Учебная программа согласована с рекомендациями ФГОС и требованиями государственных профильных учреждений. Занятия на курсах Академии проходят удалённо (дистанционная форма обучения). По окончании обучения слушатели сдают итоговый экзамен и получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Дистанционное обучение по программам курсов повышения квалификации МАСПК

Данная форма обучения подходит тем, кто проживает далеко от Академии, не может оставить семью или основную работу на время учёбы или просто предпочитает свободный график. Учебная программа дистанционных курсов МАСПК основана на методике, ранее продолжительно применявшейся в нашей стране в заочном обучении. Занятия включают в себя как традиционные тестирования, так и современные технологии в обучении с использованием интернета, что расширяет возможности образовательной программы и потенциально расширяет аудиторию.

Слушатели, обучающиеся по дистанционной форме, получают комплект необходимых учебных материалов и периодически выполняют проверочные и контрольные работы. На специальном портале Академии им доступны:

• вебинары, лекции, практикумы;

• методические пособия и научная литература по специальности в электронной библиотеке;

• тестовые и практические задания для закрепления усвоенного материала и самоконтроля.

Преимущества курсов повышения квалификации МАСПК

• гибкая ценовая политика (слушатели платят только за то, что нужно им);

• индивидуальный подход к потребностям слушателей;

• высококвалифицированный преподавательский состав;

• возможность дистанционного обучения;

• доступ к современной материально-технической базе;

• уникальные методики обучения;

• консультирование (бесплатно на всех этапах обучения);

• постоянное сопровождение персонального менеджера.

Необходима эффективная переподготовка по специальности «Учитель технологии»? Хотите узнать подробности? Звоните по телефону, указанному на нашем сайте или заполните форму заявки.

Похожие программы:

Курсы профессиональной переподготовки «Учитель технологии»

ВАЖНО

Узнать подробную информацию и записаться на курсы вы можете по телефону 8-499-271-57-64 или через форму заявки.

Наша компания активно участвует в конкурсах и аукционах, размещаемых на основных электронных торговых площадках по 44-ФЗ и 223-ФЗ.
Информация для заказчиков

Лицензии и сертификаты

Направления обучения

Анонс программ (127)

Безопасность жизнедеятельности в социальной сфере (24)

Хит!

Бухгалтерский учет (30)

Государственная служба и юриспруденция (19)

Дефектология (58)

Хит!

Дизайн (9)

Документоведение и делопроизводство (9)

Дошкольное образование (68)

Хит!

Индустрия красоты (4)

Культура и искусство (16)

Хит!

Логопедия (44)

Хит!

Маркетинг и продажи (3)

Менеджмент и управленческие компетенции (33)

Начальное образование (20)

Охрана труда и жизнедеятельности (2)

Педагогика (23)

Педагогика дополнительного образования (39)

Педагогика профессионального образования (17)

Предметная подготовка учителей (62)

Психология (79)

Хит!

Сельское хозяйство (11)

Социальная работа (14)

Управление персоналом и кадровое делопроизводство (18)

Физическая культура и спорт (38)

Экономика и финансы (8)

Цели и задачи курса

Цель курса – подготовить квалифицированных учителей технологии и мастеров производственного обучения. На лекциях и практических занятиях будут рассмотрены основы педагогики и психологии, машиноведения и электротехники, технологии обработки древесины, металлов, тканей, правила работы с пищевой продукцией. Слушатели познакомятся с целями, задачами и требованиями ФГОС, современными педагогическими приёмами преподавания технологии в средней и основной школе.

Программа даст ответы на вопросы

• Что изучает машиноведение?
• Как правила безопасности должны соблюдаться при электротехнических работах?
• Какими способами обрабатываются различные материалы?
• Как помочь учащимся с профессиональным самоопределением?
• Какую методику преподавания следует использовать в основной школе?
• Как организовать учебный процесс, реализующий требования ФГОС?
• Какие цели и задачи стоят перед мастером производственного процесса?

Результат обучения

• Вы разбираетесь в электротехнике, теории механизмов, свойствах материалов;
• Вы способны сделать из древесины, металла, ткани объект, имеющий художественную и прикладную ценность;
• Вы можете помочь учащимся принять решение о выборе будущей трудовой деятельности.

Вы сможете трудоустроиться учителем технологии в российские средние школы, лицеи, гимназии или мастером производственного обучения в учреждения профессионального и дополнительного образования. Благодаря полученным знаниям, вы будете проводить интересные занятия и предлагать учащимся специальные задания творческого характера. В своей работе вы станете использовать современную методику производственного обучения, помогающую ученикам понять особенности как определённой профессии, так и группы родственных специальностей.