Лесосибирский педагогический институт официальный сайт

Студенческое научное общество

С 2010 г. в ЛПИ – филиале СФУ активно работает Студенческое научное общество (далее — СНО) в соответствие с Положением о Студенческом научном обществе.

Целью деятельности СНО является создание условий для раскрытия творческих способностей и воспитания студенческой молодежи, сохранения и восполнения на этой основе интеллектуального потенциала ЛПИ – филиала СФУ, стимулирования работы кафедр по организации научно-исследовательской работы обучающихся, содействия работе ЛПИ – филиала СФУ по повышению качества подготовки бакалавров, дальнейшего развития интеграции науки и образования.

Система НИРС — одно из важнейших средств повышения уровня подготовки специалистов с высшим образованием через участие студентов в научно-исследовательской работе, развитие способностей к научному творчеству, самостоятельности. В ЛПИ – филиале СФУ научно-исследовательская работа студентов является неотъемлемым элементом продолжения учебного процесса, одним из наиболее значимых компонентов образовательного процесса.

Основным принципом организации системы НИРС в ЛПИ – филиале СФУ является ее комплексность, предполагающая: интеграцию учебно-воспитательного и научного процессов; использование разнообразных форм организации НИРС; использование различных форм морального и материального поощрения лиц, принимающих участие в системе НИРС; использование стимулирующих мероприятий состязательного характера различных уровней.

Организационными формами НИРС выступают: студенческие научные кружки (проблемные группы); привлечение студентов к выполнению научно-исследовательских проектов, финансируемых из различных источников (госбюджет, гранты и т. д.); индивидуальные научно-исследовательские работы студентов — участие студентов в разработке определенной проблемы под руководством конкретного научного руководителя в рамках научных направлений кафедр; участие студентов в научных мероприятиях различного уровня (межвузовских, городских, региональных, всероссийских, международных), стимулирующих индивидуальное творчество студентов и развитие системы НИРС в целом: научные семинары, конференции, конкурсы, выставки научных работ и т. д.

Успешное функционирование системы НИРС непосредственно связано с совершенствованием системы стимулирования студентов, ведущих научно-исследовательскую работу, преподавателей и сотрудников, обеспечивающих выполнение научной работы студентов. Основными его формами являются:

• публикация научных работ.
• выдвижение на конкурсной основе наиболее одаренных студентов на соискание именных стипендий, стипендий, учреждаемых различными фондами и организациями и др.
• представление лучших студенческих работ на конкурсы, выставки с награждением победителей грамотами, медалями, дипломами.
• командирование для участия в конференциях, семинарах, конкурсах, олимпиадах различных уровней.
• подготовка грантовых заявок с целью получения поддержки для участия в научных мероприятиях.
• рекомендации для обучения в магистратуре.
• моральное и материальное поощрение студентов с объявлением благодарности, награждением грамотами, дипломами за высокие результаты в НИРС.

Организацию НИРС в ЛПИ – филиале СФУ курирует студенческое научное общество.

Платные образовательные услуги

Информация о полной стоимости обучения на текущий учебный год для студентов, обучающихся на основании договора об оказании платных образовательных услуг (2020-2021)

Стоимость дополнительных платных образовательных услуг на 2020-2021 учебный год 

Порядок и случаи перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования с платного обучения на бесплатное в СФУ

Документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования отсутствует, т.к. ЛПИ — филиал СФУ не реализует образовательные программы дошкольного образования, начального общего, основного общего или среднего общего образования и не осуществляет деятельность по присмотру и уходу за детьми.

О стоимости обучения 1 курса на 2020-2021 учебный год  (очная форма обучения)

О стоимости обучения 1 курса на 2020-2021 учебный год  (заочная форма обучения)

О стоимости обучения студентов, обучающихся на условиях договора о подготовке бакалавра/специалиста на 2020-2021 учебный год 

Приказ от 27.05.2020 №535 «О локальных нормативных актах» о введении в действие Порядка снижения стоимости платных образовательных услуг по договорам об образовании и оказании платных образовательных услуг при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета в 2020 году.

Приказ от 08.05.2020 №73-р «О введении в действие локального нормативного акта»  о введении в действие Порядка снижения стоимости платных образовательных услуг по договорам об образовании и оказании платных образовательных услуг при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета в 2020 году.

Приказ от 27.05.2020 №535 «О локальных нормативных актах» о внесении изменений в Правила оказания платных образовательных услуг и Положение о практике обучающихся.

Научные мероприятия

Большое значение в развитии научно-исследовательской деятельности ЛПИ – филиала СФУ имеет организация и проведение научных, научно-практических конференций, семинаров, круглых столов, выставок и другие.

Ежегодно, с 1996 года в ЛПИ – филиале СФУ проводятся филологические чтения памяти профессора Раисы Тихоновны Гриб «Человек и язык в коммуникативном пространстве».

Личный кабинет Конференции на сайте СФУ: http://conf.sfu-kras.ru/communication

В 2016 году студенты 1-го курса филологического факультета (обучающиеся по направлению педагогического образования профиль «Русский язык и литература») разработали виртуальную экскурсию, посвященную Международным филологическим чтениям памяти Раисы Тихоновны Гриб ().

С 2014 года в ЛПИ – филиале СФУ проводится Международная научно-практическая конференция «Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы» (Положение о международной научно-практической конференции «Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы» (). Целью работы конференции является обсуждение актуальных вопросов и проблем, связанных с инновационными процессами в современном образовании, демонстрации и обсуждении результатов научных исследований, а также практических рекомендаций по их использованию в науке и практике.

Личный кабинет Конференции на сайте СФУ: http://conf.sfu-kras.ru/edu-innovation

С целью интеграции научной информации и опыта, накопленного мировым профессиональным сообществом в области исследования образовательного пространства ежегодно в ЛПИ – филиале СФУ с 2015 года проводится Международная научно-практическая конференция «Проблемы иноязычного образования: теория и практика».

Личный кабинет Конференции на сайте СФУ: http://conf.sfu-kras.ru/938
Сборники материалов по итогам конференций 2016 года:

• Проблемы иноязычного образования: теория и практика
• Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы
• Международной научно-практической конференции «Филологические чтения имени Р.Т. Гриб»

Информация о проводимых научных мероприятиях на сайте СФУ: http://research.sfu-kras.ru/actions/confs.

Научные мероприятия ЛПИ – филиала СФУ на 2020 год

• День российской науки
• XI Международные филологические чтения памяти проф. Р.Т. Гриб «Человек и язык в коммуникативном пространстве» (очная форма проведения)
• XI Международная научно-практическая конференция «Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы» (очная форма проведения)
• IV Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы преподавания дисциплин естественнонаучного цикла» (заочная форма проведения)
• III Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы развития человека в современном обществе» (заочная форма проведения)
• Региональный молодежный научно-образовательный фестиваль «Ступени»
• VII Молодежный региональный форум «Российское могущество прирастать будет Сибирью…».
• Научно-практическая конференция ««Современное педагогическое образование: теоретический и прикладной аспекты»
• VI Региональный фестиваль «Я открываю мир науки»